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1、第 頁(yè)暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題:我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)供應(yīng)機(jī)會(huì)。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)學(xué)問(wèn),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱忱,主動(dòng)為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素養(yǎng)。 三、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年暑期 四、活動(dòng)地點(diǎn):自選 五、活動(dòng)對(duì)象:造價(jià)1104班全體學(xué)生六、 六、活動(dòng)形式: 1、學(xué)生可參加學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 2、學(xué)生也可利用假期,在平安、合法、健康的前提下,征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)
2、體會(huì)。 七、活動(dòng)內(nèi)容: 1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng) 2、開展志愿活動(dòng),為須要幫助的學(xué)生供應(yīng)義教服務(wù);組織心理好的高校生,深化農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康詢問(wèn),特殊是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。 3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參加綠色志愿服務(wù),通過(guò)開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī),提倡環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和激勵(lì)更多的社會(huì)公眾參加愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái),提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)提倡和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。 八、留意事項(xiàng): 1、全部在校學(xué)生都須參與到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)留意平安。 2、留意防騙,防盜 九、活動(dòng)總結(jié): 1、參與社會(huì)調(diào)查的
3、同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)在20 xx4000之間;參與勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1010字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,參加學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比 2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)嘉獎(jiǎng) 3、(輔導(dǎo)員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是高校生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、熬煉實(shí)力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分相識(shí)到高校生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,仔細(xì)做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。 暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案2 一、指導(dǎo)思想: 依據(jù)縣教化局及上級(jí)有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)教化活動(dòng),使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)
4、,增加社會(huì)責(zé)任感;開拓視野,充溢學(xué)問(wèn);培育學(xué)生的組織實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力、分析實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力、社交實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力。 二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 組員: 三、活動(dòng)主題: 精彩的夏日 四、主要工作: 1、印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書,提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要協(xié)作的工作,要求學(xué)生以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,自尊自律,做一個(gè)文明的小公民。 2、下發(fā)學(xué)生作品競(jìng)賽通知。 3、通過(guò)暑期結(jié)束會(huì)校內(nèi)廣播,加強(qiáng)法制平安教化,要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來(lái)往,提高自我愛(ài)護(hù)和防范意識(shí),不,不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性舞廳,不參加各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)平安教化,假期中要留意交通、飲食衛(wèi)生的平安,留意游泳、郊游等活
5、動(dòng)的平安,確保假期中無(wú)傷亡事故。 4、開學(xué)初收繳各班競(jìng)賽作品,組織老師評(píng)獎(jiǎng)。 5、公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。 6、組織學(xué)生獲獎(jiǎng)作品謄寫錄入,打算上報(bào)一等獎(jiǎng)獲得者作文。 五、主要活動(dòng): 1、走進(jìn)生活熱忱體驗(yàn) 以實(shí)踐活動(dòng)為主,主題為我拉的節(jié)日,爭(zhēng)當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。 2、歡樂(lè)閱讀才智寫作 書籍是人類的精神財(cái)寶,是采掘不盡的寶藏,是走向?qū)?lái)的基石。暑假中,指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感溝通會(huì)等活動(dòng),使廣闊中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教化,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培育學(xué)生良好的.
6、閱讀習(xí)慣。 3、試驗(yàn)探究科技創(chuàng)新 自從上世紀(jì)80年頭以來(lái),社會(huì)上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的勝利,愛(ài)好、信念、方法、習(xí)慣和實(shí)力,尤其是創(chuàng)建力等素養(yǎng),都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素養(yǎng)的大好時(shí)間。 4、走進(jìn)社區(qū)特性成長(zhǎng) 為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,廣闊學(xué)生可以利用暑假富裕的時(shí)間,主動(dòng)的投身到生活中去,用自己的青春熱忱,為社會(huì)添一把火;用自己的青春才智,為社會(huì)贈(zèng)一份熱;用自己的青春純凈,為社會(huì)增一抹綠。很多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生打算了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”,其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的愛(ài)好愛(ài)好和自我發(fā)展需求,主動(dòng)參與科
7、普、勞技、體藝等特長(zhǎng)活動(dòng),盡情體驗(yàn)特性成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案3 一、指導(dǎo)思想: 以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,增加社會(huì)責(zé)任感,培育并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思索、實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。 二、活動(dòng)目的: 通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、平安、有意義的陽(yáng)光假期,讓孩子們接近自然,深化社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合實(shí)力。 三、活動(dòng)時(shí)間: 20 xx年7月20 x
8、x年9月 四、活動(dòng)參與人員: 15年級(jí)全體學(xué)生 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng):xxx 副組長(zhǎng):xxx 成員:xxx、xxx 六、活動(dòng)內(nèi)容: (一)、激勵(lì)學(xué)生在假期里參加村的文明創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)的開展可以是個(gè)人,激勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展,活動(dòng)內(nèi)容有: 1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去 關(guān)懷和暖和,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。 2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),在活動(dòng)中增加環(huán)鏡愛(ài)護(hù)意識(shí)。 (二)、激勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?;顒?dòng),宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有: 1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)12條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,朗朗上口。 2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事 情寫成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好方法等,并向家人、鄰居宣揚(yáng)有關(guān)的內(nèi)容。 (三)、激勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,并書寫讀書筆記、讀后感等,內(nèi)容有: 制作好書舉薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家舉薦,制作好書舉薦卡,可自己再設(shè)計(jì)、制作精致,寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及舉薦理由,每人制作12
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