粵教版新版六年級(jí)上冊(cè)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件_第1頁
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粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)第2單元 機(jī)械好幫手第12課 適合的坡度人行天橋上的陡坡和緩坡各有什么用途? 走陡坡好,還是走緩坡好? 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究把重物通過陡坡和緩坡提升到同樣的高度有什么不同。注意:使用測(cè)力計(jì)的方法 要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說說人們?cè)谕蛔鞓蛏显O(shè)計(jì)陡坡和緩坡的原因。斜 面 陡坡和緩坡都是斜面。斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,它的應(yīng)用非常廣泛。 樓梯、盤旋的引橋、蜿蜒的盤山公路都是斜面。把小小的螺絲釘放大來看,螺紋也是一種變形的斜面。 設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易坡度計(jì),測(cè)量身邊不同用途斜面的坡度。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法1.準(zhǔn)備材料:三角板、量角器、細(xì)線、橡皮泥、雙面膠、透明膠、剪刀。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法2.如圖,在三角板尖角附近貼上雙面膠。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法3.把量角器粘到三角板上,注意三角板的直角邊、尖角要和量角器邊角對(duì)齊。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法4.剪一段量角器邊長(zhǎng)一半左右的細(xì)線,在末端粘上一個(gè)黃豆大的橡皮泥小球。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法5.讓細(xì)線另一端穿過量角器的中心點(diǎn),用透明膠沿著中心點(diǎn)一側(cè)粘住細(xì)線末端。簡(jiǎn)易坡度的使用方法 如圖:把三角板放在斜坡上,讓橡皮泥小球(懸空)帶動(dòng)細(xì)線繞量角器中心點(diǎn)自

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