1、4/4成都幼師學校四川師范大學是培養(yǎng)幼師的搖籃簡介 學院立足成都,面向四川，輻射全國，堅持職前與職后、脫產(chǎn)與在職、學歷與非學歷、師范與非師范相結(jié)合，形成了多渠道、開放式的培養(yǎng)培訓模式。學院現(xiàn)有學前教育本科、學前教育專科、學前教育五年一貫制大專（四個專業(yè)方向：學前教育、學前英語教育、學前藝術(shù)教育、學前現(xiàn)代教育技術(shù)）、學前教育對口高職專科、特殊教育專科、家政服務?？啤⒂變航逃袑：统山虒W前教育?？啤⑺囆g(shù)教育?？啤⑦h程教育本科等專業(yè)，現(xiàn)有各類學制學生200多人。 學院環(huán)境幽雅、設(shè)施設(shè)備先進,有一支在省內(nèi)外享有較高聲譽的專家隊伍，教風、學風優(yōu)良. 畢業(yè)生專業(yè)技能過硬,綜合素質(zhì)高，發(fā)展?jié)撃艽?，受到各級?/p>

2、類幼兒園、小學及非教育機構(gòu)的青睞,一直處于供不應求的狀況. 地址：成都市靜安路5號郵政編碼：610021 成都大學學前教育學院信息中心維護 194年，西部的一所師范學校,曾代表中國師范教育系統(tǒng)所有聯(lián)合國兒童基金會第三周期合作項目學校，接受了聯(lián)合國兒童基金會執(zhí)行局主席瓦特先生一行的嚴格檢查。后被原國家教委師范司孟吉平副司長告知：“你們?yōu)橹袊鴰煼督逃A得了國際聲譽.”1995年底，原國家教委柳斌副主任在全國小學愉快教育研討會期間，視察該所學校時欣然題詩：“善為童師日,人生得意時”，給予學校高度評價，這就是已有60年辦學歷史的四川省成都幼兒師范學校. 近十年來,面對競爭日益激烈的辦學形勢，成都幼師主

3、動適應教育多元化發(fā)展,堅持以質(zhì)量求生存、以改革求發(fā)展、以管理求效益，以深化辦學體制改革為突破口，努力提升辦學規(guī)格。199年與四川師大聯(lián)合在全省率先招收“五年一貫”制學前教育大專班；200年,在應屆優(yōu)秀幼師畢業(yè)生中招收首屆三.二分段專班;200年3月省教育廳在學校設(shè)立“四川省幼教師資培訓中心”，并與華東師大聯(lián)合舉辦首屆學前教育研究生課程進修班;201年，正式啟動全省幼兒教師骨干培訓計劃；001年3月,四川廣播電視大學直屬部成都幼師分校在學校掛牌。201年7月又新建了高起點、高品味軟件設(shè)施一流的全新體制成都幼師實驗幼兒園,形成了以幼教專業(yè)為特色，職前與職后,中專與大專、本科與研究生、統(tǒng)招與成招,學

4、歷教育與非師范教育的多層次、多渠道、多規(guī)格的全方位辦學格局.在高校、高中擴招和中專、中師、中職生源大戰(zhàn)中,連年創(chuàng)幼師辦學史上規(guī)格、規(guī)模、質(zhì)量之最.連續(xù)三年獲得成都市中專招生工作先進單位稱號,提前實現(xiàn)了學校辦學規(guī)格、模式的中遠期目標規(guī)劃.學校風景 2000年,學校又實現(xiàn)“廠校聯(lián)合辦學,擴展了600平方米使用面積,充分拓展和挖掘軟、硬件資源的潛力,適應了辦學規(guī)模增長的需要。2003年5月，學校又與四川師范大學簽定四川師范大學成都幼師關(guān)于聯(lián)合設(shè)立四川師范大學學前教育學院的協(xié)議,由此，我校的正式升格跨出了實質(zhì)性的一步。 如今的成都幼師是一所花園式的現(xiàn)代化學校，座落在美麗的府南河畔,毗鄰音樂廣場，交通便

5、捷，環(huán)境幽雅,教育教學設(shè)施完善、功能齊備，擁有現(xiàn)代化的語音實驗室、高配置的電腦教室和網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體雙向傳輸系統(tǒng)和國內(nèi)一流的大型數(shù)碼鋼琴教室；高雅別致的藝術(shù)樓、琴房、舞蹈練功房、標準進口塑膠運動場;美觀舒適的學生宿舍、寬敞整潔的學生食堂；寄托著教師理想和追求的人梯春蠶雕塑，曲徑通幽的藝術(shù)長廊，使整個校園賞心悅目,充滿生機和活力，是學生愉快學習和成長的搖籃。 學校運動場 學校治學嚴謹、務實，管理科學、規(guī)范,以“敬業(yè)、重德、勤學、健美”為校訓,以創(chuàng)新素質(zhì)教育為特色，擁有一支學有所長、業(yè)務專精、敬業(yè)愛生的師資隊伍，10名教職工中，獲得國家、省、市各類先進103人.其中有特級教師2人;全國優(yōu)秀教師3人

6、;省市優(yōu)秀教師9人；學科帶頭人4名；高級講師名;中級講師3名；國家級普通話測試員3名;省級測試員4名；西南幼師教研聯(lián)級組長人。教育教學科研成果顯著，獲得國家、省市政府和教育局多種殊榮。隨著教育部調(diào)整布局結(jié)構(gòu)決策的實施，學校黨政領(lǐng)導班子在省教育廳、市教育局的關(guān)懷領(lǐng)導下，解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,立足新起點，拓展更廣闊的多元化發(fā)展空間,成功實現(xiàn)辦學歷史上的突破性進展。培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。主要課程 幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。各項資助：1、國家生活資助金:1500元/年，共計3000元。2、農(nóng)村及城市經(jīng)濟困難學生學費減免:經(jīng)認定的經(jīng)濟困難學生減免學