1、尊敬的各位家長：大家好！我是本班班主任兼數(shù)學老師王老師， 這是我們班的語文老師謝老師。首先 我）班的全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，由此看出，你們對孩子的教育非常重視，今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來共創(chuàng)孩子美好的明天。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：一、首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況我們班有學生53 人，男生34人，女生19 人。其中有39 個留守兒童，這部分學生的父母都在外務工。占全班的三分之二，從一年級接班到現(xiàn)在，我教這個班

2、，有一年多了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。整體看來，學生進步都很大，從剛?cè)雽W的時候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立了“勤學，守紀，團結(jié)，向上”的1、關注每一個學生。2、不看中一時成績。3、希望每個學生都有進步。經(jīng)過一年多的學習，老師和孩子們的共同努力，我們班也涌現(xiàn)出了一些各方面較突出的優(yōu)秀學生。1、具有較強管理能力的小老師有廖石琪 、胡 賽、姚四紅、余致遠、袁嘉欣、陸安安等；2 湘 麗 翔、方 林、吳文俊、胡云峰、肖 揚、陳 可、鄔子涵、余致遠、譚恩祈、方貽軒等；13、背書最積極的有袁 婧、彭亮沅、謝俊宇等

3、，這些孩子努力練習，個個爭強好勝，都想第一個背完，有時還沒學的知識他們也搶著背。4、書寫最干凈最漂亮的有胡 賽、廖石琪、閭 媛、袁嘉欣、陸安安、譚恩祈、王湘、陳 可等；5、文明禮貌較好，見到老師大膽熱情問好的禮儀之星劉 瑩、戴志剛、謝俊仁、盧陽等；6 強、唐俊昊、宋 強、等；他們熱愛勞動，熱情為班級服務。在這里家長有疑問，老師我的小孩平時表現(xiàn)不錯，為什么考試成績不理想、成績不穩(wěn)定呢？主要是存在這些問題，一是個別同學對知識的掌握不夠扎實、牢固，答題時也比較粗心，題目還沒看清楚就已開始做了，有些簡單的題目都做錯了。二是個別同學對自己要求不嚴格，目標不明確，有些同學甚至認為考七十來分就可以了，沒有那

4、種競爭意識和上進心。這些都要引起重視，也希望家長配合教育。大部分孩子對學習很有興趣，都能積極向上，養(yǎng)成上課認真聽講、大膽發(fā)言的習慣這一年接觸下來，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點：首先是自信。這主要表現(xiàn)在班級管理上。我是根據(jù)孩子自身的特點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定輪流的形式（比如我們班的衛(wèi)生都是其次就是要有很強的集體榮譽感。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班風班貌，而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。到了二年級，我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面，2我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學校開展一些集體活動時

5、，就是升入二年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀、還是學習能力、等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面1、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲2、學習不認真，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。3、孩子動作慢。4、家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里。、愛動手打人、說臟話。6、過于自我，不愛幫助同學。7、不愛運動，

6、下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極。針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導 。因為家庭教育對人一生影響至關重要。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都說明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關。家庭教育中應注意（1.信任孩子、培養(yǎng)學生獨立的人格。（以身作則、身教重于言教，家長要起表率作用。1、給子女多一點關愛。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題 目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。特別是全托的孩子，一個月才回家一3次，回到家里，他們多么需要父母的關愛啊！這時，做父母的就要去關心他

7、們，體貼他們，讓他們感受家庭的 溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的家庭作業(yè)。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。2、檢查孩子每天和每月的月假的家庭作業(yè)，(并請家長簽名)去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過每天及每月檢查我發(fā)現(xiàn)真正堅持檢查的家長不多，（像我們班方貽軒、鄔子涵、李祥祥、余致遠、費小星、胡云峰、張雄鳴的家長一直都在堅持簽名）。家長主要是要檢查他們書寫的是否工整，以及作業(yè)是否完成。主要是要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。家庭作業(yè)也存在一些問題如：孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不

8、要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。3、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長

9、，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導。44、培養(yǎng)孩子的勞動觀念 ，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。5、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。6、讓孩子多做運動，家長要鼓勵孩子多運動，運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明

10、，樂觀，同時希望家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。7、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產(chǎn)生反感

11、的情緒。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。8、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡5了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。各位家長為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。學生的成長和發(fā)展， 離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為 了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加