1、吹塑紙版畫 小學(xué)美術(shù) 一：教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀：了解吹塑紙材料的性能及作用，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，養(yǎng)成耐心細(xì)致的好習(xí)慣。2、知識(shí)技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解版畫屬于間接藝術(shù)，是繪畫和印刷工藝相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。3、過程方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作步驟，掌握制版的方法和印制方法。二：學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生通過在校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)已具備了一定的繪畫能力，能夠利用基本型進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型，表現(xiàn)具體的物象。在前一課中剛剛學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的色彩知識(shí)，并嘗試運(yùn)用水粉工具學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的色彩調(diào)配方法，對(duì)水粉的特性有了初步的了解，工具的使用也逐步熟練，為本課的學(xué)習(xí)打下了較好的基礎(chǔ)。三：重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)

2、：掌握吹塑紙版畫制作的基本技法。難點(diǎn)：根據(jù)掌握的技法創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。四：教學(xué)過程1、認(rèn)識(shí)吹塑版畫講解吹塑紙板畫的含義，并展示優(yōu)秀范畫（吹塑紙版畫是版畫中的一種是用圓珠筆或鉛筆在吹塑紙上作畫，它不同于一般繪畫，刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品，版畫主要分黑白色和彩色。）2、講解制作吹塑版畫所需材料（水粉顏料，卡紙，吹塑紙，畫筆，調(diào)色盤、膠帶，鉛筆或圓珠筆、洗衣粉等）引出課題：我們今天這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)吹塑紙版畫（設(shè)計(jì)意圖：通過教師對(duì)版畫知識(shí)的講解和學(xué)生對(duì)作品的欣賞，使學(xué)生對(duì)版畫有一個(gè)初步的了解；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)的興趣，了解版畫的基本知識(shí)，掌握版畫制作的基本技能。）老師現(xiàn)場(chǎng)以青瓦民居為基

3、礎(chǔ)制作一幅吹塑版畫作品（學(xué)生觀看老師提前錄制好的制作視頻）。（制作步驟：1.起稿：近大遠(yuǎn)小、有疏有密、方向變化；2.制版；3.拓?。┎贾米鳂I(yè)：以青瓦民居為主題，設(shè)計(jì)制作一幅吹塑版畫作品。巡視輔導(dǎo)： 教師在學(xué)生作業(yè)過程中，深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交流，不斷的啟發(fā)學(xué)生，使他們具有創(chuàng)造性意識(shí)、創(chuàng)造性思維，不斷的鼓勵(lì)他們的創(chuàng)作。（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生動(dòng)手制作，考查學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能的運(yùn)用，拓展學(xué)生思維的空間和大膽創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)造性思維。） 展示學(xué)生作品談?wù)勛约簞?chuàng)作的感受，不足的原因，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅及本課學(xué)習(xí)的收獲。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)行討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并用語言表達(dá)的創(chuàng)作構(gòu)思及制作體會(huì)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。）拓展像這樣的版畫底板可以重復(fù)印制很多張，這就是版畫的復(fù)數(shù)性。為突出復(fù)數(shù)性，教師組織全班同學(xué)在把所有的吹塑地板印制在一張長(zhǎng)軸宣紙上，制作出屬于我們自己的清明上河圖。教師總結(jié)1、通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)吹塑紙版畫有了較深的了解，掌握了版畫制作的基本技法。了解到吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易，工具簡(jiǎn)單，制作方便，費(fèi)用低廉，效果獨(dú)特，可以拓印多幅原作。2、學(xué)生們有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，都能自己獨(dú)立完成一幅富有個(gè)性符合要求的作品。除吹塑紙版畫外還有紙版畫、木版畫、銅版畫等等，老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)新技能新技法，創(chuàng)作