1、Word 安全演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 寫活動(dòng)總結(jié)的過程中有助于關(guān)心我們概括活動(dòng)中的不足，活動(dòng)總結(jié)是在活動(dòng)結(jié)束后寫的文體，下面是我為您共享的平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇，感謝您的參閱。 平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安教育，樹立平安意識(shí)，提高突擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。學(xué)校依據(jù)實(shí)際制定了“大疃學(xué)校演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教育主任大隊(duì)輔導(dǎo)員及班級(jí)主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加消防平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)

2、教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各部門、各班級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校擬定了“大疃學(xué)校校內(nèi)平安保衛(wèi)演練方案”。為了使得演練方案平安可行，我們將演練方案送到萊西市消防大隊(duì)，請(qǐng)他們關(guān)心指導(dǎo)，并對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。我們還特地請(qǐng)消防人員到校給有關(guān)老師進(jìn)行了平安學(xué)問培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。

3、我們成立了三個(gè)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組、執(zhí)行小組、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長會(huì)議，進(jìn)一步明確集合地點(diǎn)、集合挨次和留意事項(xiàng)。要求班主任教育同學(xué)，聽到總指揮的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行集合，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，搶先進(jìn)教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好 9月7日上午，現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，大疃學(xué)校校內(nèi)平安保衛(wèi)演練活動(dòng)現(xiàn)在開頭”。20 xx年9月

4、7日的上午，一名中年男子要求進(jìn)入校內(nèi)，門衛(wèi)馬上上前進(jìn)行盤問：“請(qǐng)問你找誰？請(qǐng)出示身份證！”中年男子不協(xié)作，拔出刀具，強(qiáng)行闖入校內(nèi)。 兩名保安準(zhǔn)時(shí)拿出防衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)馬上通過電話向校長報(bào)告：“一名可疑男子持刀闖入校內(nèi)”。 校長接到報(bào)警后，馬上通知通訊聯(lián)絡(luò)組通過廣播下達(dá)防平安保衛(wèi)命令：“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校內(nèi)，請(qǐng)各小組依據(jù)學(xué)校平安保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。馬上啟動(dòng)萊西市校內(nèi)平安保衛(wèi)演練預(yù)案。同時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)組撥打“110”求助。 當(dāng)天值班人員、值班領(lǐng)導(dǎo)聽到命令后立刻手持器械到達(dá)事發(fā)覺場(chǎng)。會(huì)同保安人員對(duì)歹徒進(jìn)行圍堵，使其不能進(jìn)入校內(nèi)損害同學(xué)。 現(xiàn)在是護(hù)校隊(duì)成員快速從各自崗位手持器械到達(dá)事發(fā)覺

5、場(chǎng)。一方面疏散愛護(hù)好同學(xué)；另一方面增援門衛(wèi)保安人員，連續(xù)圍堵歹徒。 同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)防暴組成員一部分護(hù)校隊(duì)成員到教學(xué)樓門口堵截，預(yù)防歹徒進(jìn)入教學(xué)樓。 與此同時(shí)，疏散組指揮教學(xué)樓外的同學(xué)井然有序地向教室內(nèi)撤離，同學(xué)進(jìn)入教室后老師老師（或指揮同學(xué)）馬上關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊同學(xué)向教室中心位置移動(dòng)，做好防護(hù)預(yù)備，然后老師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。教室內(nèi)老師聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后，班主任老師（或指揮同學(xué)）馬上關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊同學(xué)向教室中心位置移動(dòng)，做好防護(hù)預(yù)備，然后老師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。 在大家共同努力下，歹徒被制服，110民警趕到。 現(xiàn)場(chǎng)指揮立刻向報(bào)警組、醫(yī)療搶救組、心理疏導(dǎo)組下達(dá)施救命令

6、。 報(bào)警組正在撥打120懇求救援。醫(yī)療搶救組正在對(duì)受傷人員進(jìn)行先期治療；心理疏導(dǎo)組對(duì)受到驚嚇的同學(xué)進(jìn)行心理安撫。 120接報(bào)后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?？焖賹?duì)受傷人員進(jìn)行治療。 校內(nèi)突發(fā)損害大事給師生的生命帶來極大威逼，我們每個(gè)人都要睜大眼睛，提高警惕，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺危急因素，避開損害；當(dāng)危急襲來的時(shí)候，不要慌張，盡最大努力進(jìn)行自救，把損害削減到最低。 歹徒已被勝利制服，全部同學(xué)都得到妥當(dāng)安置，受傷同學(xué)傷情穩(wěn)定，心態(tài)良好。 這次活動(dòng)全校共有148名師生參與，同學(xué)從教室外撤離到教室平安區(qū)域只用了3分鐘，演練前后歷時(shí)6分鐘，按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校內(nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案的

7、一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我?；馂?zāi)大事防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生消防平安意識(shí)，真正把握在火場(chǎng)中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2 新學(xué)期開頭，為了同學(xué)能更健康、平安地成長，學(xué)校能穩(wěn)定進(jìn)展，依據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，我校開展了春季“開學(xué)第一課”平安教育系列活動(dòng)。 一、開好第一次會(huì)議。 2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校內(nèi)平安工作進(jìn)行了商議 討論，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。2月16日開學(xué)召開老師大會(huì)，學(xué)校校長柳眉文向老師提出了開學(xué)后學(xué)校平安工作的方方

8、面面、和仔細(xì)上好平安教育課，確保同學(xué)平安責(zé)任、平安意識(shí)到位。 二、進(jìn)行一次平安排查。 學(xué)校除了平常及學(xué)期末在同學(xué)的平安意識(shí)上牢牢繃緊之外，平安教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等平安方面進(jìn)行徹底的檢查，把平安工作做到了細(xì)處、實(shí)處。 三、抓好校內(nèi)環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。 開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校內(nèi)環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性xxx的

9、發(fā)生。 這一系列的活動(dòng)，使同學(xué)在參加活動(dòng)的過程中，樹立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問，提高全校師生的平安意識(shí)，使全體師生堅(jiān)固樹立平安第一的思想，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)平安工作。 平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3 我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，由于火災(zāi)報(bào)警號(hào)是119。我們學(xué)校今日特地進(jìn)行了一次消防演習(xí)。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)教室，然后開頭講解消防學(xué)問，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。 我們期盼著這次演習(xí)的到來。最終，“嗚嗚。嗚嗚”，警報(bào)響起，一、二班級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下被疏散，馬上集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四班級(jí)了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們快速用

10、自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。 其次次演練開頭了，心里的緊急略微少了一點(diǎn)。大約過了非常鐘，收音機(jī)里的火警又響起來了，整個(gè)學(xué)校按著特別整齊的挨次，貓著腰被疏散到操場(chǎng) 這時(shí)，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的整個(gè)房子還可怕，由于這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：假如真的遇到這么大的火災(zāi)，假如沒有學(xué)到消防學(xué)問，會(huì)不會(huì)不完蛋？ 幸運(yùn)的是，今日讓我們“體驗(yàn)”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在連續(xù)燒，來參與消防演習(xí)的消防叔叔立刻給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何使用滅火器，方老師讓他的五六班級(jí)的兄弟們?cè)?/p>

11、一試。我覺得那些兄弟也很緊急?？赡苁堑谝淮斡茫?演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，假如發(fā)生火災(zāi)，肯定不要緊急，肯定要消退恐驚，團(tuán)結(jié)全都，撤離勝利。 平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量， 20 xx年11月11日上午10：00，我園勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時(shí)兩分零七秒。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。 這次演練活動(dòng)的勝利，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。 1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，平安

12、主任為副指揮，李秀偉、鄭高福、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。 2、演練前，園長依據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬無一失。 3、11月11日上午10：00，實(shí)地疏散演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。 4、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著消防警報(bào)聲幼兒園消防疏散演練開頭的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參與演練人員各

13、就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分零七秒，做到了快速、平安、有序 5、演練結(jié)束后，彭園長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依據(jù)本班狀況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。 這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防平安意識(shí)，對(duì)普及消防平安學(xué)問和提高幼兒自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。 平安演練總結(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5 幼兒園中午幼兒熟睡班內(nèi)只有保育員一人值班其他人員都以下班，這時(shí)候假如發(fā)生火災(zāi)幼兒園自我救

14、援力量是最弱的，所以為了加強(qiáng)全園師生的平安意識(shí)，強(qiáng)化全園師生尤其是保育老師的應(yīng)急力量，保證無論在任何時(shí)候?yàn)?zāi)難來臨時(shí)都能夠快速、有序地實(shí)施避難疏散，確保全園師生的生命平安，最大限度地削減災(zāi)難帶來的損失，20 xx年4月12日中午我園開展了一次防火防災(zāi)演練活動(dòng)。 20 xx年4月12日中午13：00分幼兒園老園放生火災(zāi)，園長李曉華馬上吹響哨子，快速全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散程序，各工作小組快速就位進(jìn)行應(yīng)急處理。 園長李曉華快速撥打中心區(qū)消防電話6960119報(bào)火警，并向公司安調(diào)中心6960423打救援電話，李德君、孫艷、韓玫等后勤人員快速拿出滅火器趕赴火場(chǎng)進(jìn)行撲救，阻擋火勢(shì)擴(kuò)散。門衛(wèi)及值班人員快速打開個(gè)消防

15、門，各班保育員快速叫醒幼兒沿提前預(yù)定好的疏散路線緊急疏散幼兒離開教室：小（1）班由老園一樓西側(cè)消防門疏散；小（2）班由老園正門疏散；中（4）班由老園二樓西側(cè)消防門疏散；大（1）班、大（2）班、大（3）班、中（1）班、中（2）班由班級(jí)后門進(jìn)行疏散；大大（3）班、大（4）班、中（3）班由二樓東側(cè)消防門疏散到曬臺(tái)；大大（2）班、大大（1）班由西側(cè)樓梯至一樓正門疏散。在疏散過程中各班幼兒基本能夠把握逃命要領(lǐng)，用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身靠右前行。全部老師都能夠鎮(zhèn)靜有序地組織幼兒逃命避開幼兒恐慌，在最短的時(shí)間內(nèi)將幼兒疏散至平安地帶。 醫(yī)務(wù)搶救組魏錦娟快速趕到幼兒集合地點(diǎn)，查看幼兒有無受傷狀況，快速撥打搶救電話6960120，并緊急處理傷情。 演練結(jié)束各班老師將幼兒帶回，后勤人員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。 通過本次演練活動(dòng)，幼兒熟識(shí)了逃命路線，初步把握了災(zāi)難來臨