1、語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練四：課外閱讀姓名:班級(jí):成績(jī):同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀樂(lè)園。小猴聰聰和小熊笨笨一起玩皮球。一不 心，皮球滾進(jìn)樹(shù)洞 了。小熊笨笨急得伸出胖胖的熊掌去撿皮球，可樹(shù)洞很深，它夠不著。小猴聰聰想了想，拿著水桶去小河邊提來(lái)許,往樹(shù)洞里灌水，哈哈！皮 球浮上來(lái)了！.在文中“”里填生字。.最后是用誰(shuí)的方法撿回了皮球？.小猴聰聰想出的方法是什么？用波浪線在文中標(biāo)出來(lái)。.課堂直播間。(7分)(1)讀了綠葉的夢(mèng)，讓我們從內(nèi)心感受到，綠葉的夢(mèng)是快樂(lè)的夢(mèng)，因?yàn)?；綠葉的夢(mèng)是的夢(mèng)，因?yàn)椤?2)蘆葉船這篇精讀課文是作者對(duì)的回憶。文章脈落清

2、晰，層次清楚，作者是“先回憶了，再詳細(xì)回憶了的情景，最后講了 “我”和表兄，蘆葉船給我們帶來(lái)遐想與希望。讀一讀，回答下列問(wèn)題。動(dòng)物尾巴金魚(yú)尾巴左右擺，游來(lái)游去多自在。牛的尾巴來(lái)回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來(lái)。小猴尾巴卷樹(shù)枝，倒著身子往下掛。 燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。.找出兒歌中的兩對(duì)意思相反的詞。第1頁(yè)共3頁(yè)()() ()().兒歌中寫了哪幾種動(dòng)物的尾巴?用橫線畫一畫。閱讀樂(lè)園。小樹(shù)苗，排隊(duì)走, 走到馬路站兩旁, 走到田野站風(fēng)口, 走到沙漠站穩(wěn)腳, 走到荒山安下家,閱讀樂(lè)園。小樹(shù)苗，排隊(duì)走, 走到馬路站兩旁, 走到田野站風(fēng)口, 走到沙漠站穩(wěn)腳, 走到荒山安下家,綠化祖國(guó)忙不休 撐起綠傘遮陽(yáng)光 擋

3、住風(fēng)沙保豐收 沙漠一片綠油油 座座荒山穿綠衣.小樹(shù)苗忙著干什么？用波浪線在文中畫出來(lái)。.小樹(shù)苗都到了哪些地方？用在文中圈出來(lái)。.你喜歡小樹(shù)苗嗎？為什么？(不會(huì)寫的字用拼音代替)迎客松，枝干遒勁，雖然，卻仍然郁郁蒼蒼，o它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如 同, 。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。.把片段補(bǔ)充完整。.與“如同”意思相近的詞語(yǔ)有、等。.選文第三句寫的是迎客松的 o.為什么黃山的迎客松成為黃山的代表，乃至黃山的象征了？讀一讀，寫一寫。美麗的花花園里到處開(kāi)滿(mdn) 了五顏(yGn)六色的花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的美麗極(ji) 了。第2頁(yè)共3頁(yè)蜜（mi）蜂（feng）們來(lái)了，采一籃（Idn）花粉（f6n）,花粉真香（xiang）o蝴（hu）蝶（di6）們也飛來(lái)了, 吸一口花蜜，花蜜真甜（tidn）。.短文有 個(gè)自然段，第二自然段