1、三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)藍(lán)色和黃色的畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，以及以黃色、藍(lán)色為主的美術(shù)作品的展示，使學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)這兩種顏色，增強(qiáng)對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到它們使畫(huà)面構(gòu)成的藝術(shù)效果。2試著采用各種不同的黃色和藍(lán)色，分別畫(huà)出以黃色為主的畫(huà)和以藍(lán)色為主的畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和感知黃色、藍(lán)色帶給人的不同感受及其在畫(huà)面上的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：繪畫(huà)時(shí)注意主體和背景的色彩對(duì)比關(guān)系以及同類(lèi)色之間的深淺對(duì)比。教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：課件、范例、創(chuàng)作材料等 學(xué)具：彩色卡紙、彩色水筆、實(shí)物教具等?！菊n時(shí)】一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.小朋友們，還記得上節(jié)課學(xué)的紅色的畫(huà)嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)三原色中的另外兩種

2、顏色，你們知道是什么顏色嗎?生：藍(lán)色，黃色。師：我們上一節(jié)課一起學(xué)習(xí)了紅色的畫(huà)，了解了紅色的畫(huà)帶給我們的感受，并畫(huà)了紅色的畫(huà)，我們這節(jié)課再來(lái)學(xué)另兩種顏色的畫(huà)：黃色和藍(lán)色的畫(huà)。(板書(shū)課題)二、 主題探究活動(dòng)一：黃色和藍(lán)色帶給我們的感覺(jué)。師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，聽(tīng)老師描述：“在一個(gè)寒冷的冬天的夜里,一個(gè)可憐的小女孩兒赤著腳蜷縮在馬路邊的墻角,她的衣服非常單薄,寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖, 但她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴. 她想象著對(duì)面窗里溫暖的火爐,豐盛的晚餐小朋友們?nèi)绻屇阌卯?huà)面來(lái)表現(xiàn)上面的情節(jié),你用什么顏色來(lái)表現(xiàn)寒冷的冬夜?又用哪些顏色來(lái)表現(xiàn)窗里溫暖的火爐和豐盛的晚餐呢?生：（討論）1、用藍(lán)色

3、來(lái)表現(xiàn)寒冷的冬夜，用黃色表現(xiàn)室內(nèi)溫暖的火爐和燈光。2、根據(jù)欣賞的圖片體會(huì)到：藍(lán)色給人寒冷，安靜的感覺(jué)；黃色給人溫暖、明亮的感覺(jué)?；顒?dòng)二：欣賞黃色和藍(lán)色的畫(huà)，體會(huì)不同黃/藍(lán)色及背景的對(duì)比。師：黃色和藍(lán)色給我們不同的感覺(jué)，接下來(lái)我們來(lái)看看畫(huà)家和同學(xué)們畫(huà)的黃色和藍(lán)色的畫(huà)。大家注意觀察畫(huà)面，畫(huà)面中只有一種黃色或藍(lán)色嗎?生：1、一幅畫(huà)面中，有各種深淺不同的黃色或藍(lán)色。比如,黃色有桔黃，深黃，淺黃，檸檬黃，熒光黃，土黃。藍(lán)色有淺藍(lán)，深藍(lán)，鈷藍(lán)色等。2、背景主要以黃色或藍(lán)色為主，其他事物用同類(lèi)顏色搭配合理，有深淺對(duì)比，突出主要形象。師：你打算用黃色或藍(lán)色畫(huà)一幅什么畫(huà)呢？生：我打算用各種黃色畫(huà)一幅秋天玉米豐收?qǐng)D；我打算用各種藍(lán)色畫(huà)海底世界三、創(chuàng)作實(shí)踐作業(yè)要求：以黃色或者藍(lán)色為主，分別畫(huà)兩幅畫(huà)，體驗(yàn)黃色和藍(lán)色帶給你的不同感覺(jué)。教師輔導(dǎo)要點(diǎn)：1、畫(huà)面主體和背景深淺的對(duì)比關(guān)系。2、同類(lèi)色之間的深淺對(duì)比。3、構(gòu)圖要飽滿。四、作品展評(píng)1、把自己的作品介紹給大家。2、有什么優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，改進(jìn)意見(jiàn)。3、這節(jié)課你有什