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果是一樣的嗎？” 三、造房子，數(shù)“磚塊” a)關(guān)注細節(jié)的設(shè)計 b)注重互動的有效性 ？（？（ ？（ 果 【活動目標】 【活動過程】“今天我請來了一位可愛的動物明星（米奇）我們和米奇來打個 ）（ “走了一段路，遇見了誰？”（高飛、米妮）“和它們問早，高 “走了那么長時間，休息一會兒?！?“我們一起來爬過去，聽好爬山的音樂，這個音是越來越高還是 “聽，這是什么聲音？這個聲音怎么樣？”（播放重音）“猜猜 “看看它們是怎么歡迎我們的？”“今天和米奇一起玩游戲，開心吧，和它再見！” 他們在干什么？” 們對我們有什么更好的建議呢？” 地方? 課時坐凳子，幼兒園是坐椅子韓：是的，小學的學習方式與幼 放 幼：坐得很端正，聽課很認真（幼兒討論回答） 幼：跳繩，跳皮筋等 ）：
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