1、第14頁 共14頁單位個人年度總結范文五篇單位個人年度總結范文五篇總結一回憶這一年來的工作，我在局領導和各處室同事的支持和幫助下，很快適應了財務崗位的工作，為我局的后勤(財務)工作提供了優(yōu)質的效勞，并較好的完成了各項工作任務?，F(xiàn)將個人工作總結如下：一、愛崗敬業(yè)、堅持原那么，樹立良好的職業(yè)道德在工作中，自己快速適應安排的工作崗位，并認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作。工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務，進步業(yè)務技能。盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優(yōu)勢和電腦特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業(yè)務。二、加強政治業(yè)務學習

2、，努力進步自身素質我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內容，自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務程度方面，都有了較大進步。工作中，可以認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，履行節(jié)約、節(jié)儉辦事。三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進展做好出納及其他會計工作的承接，及時登時現(xiàn)金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。并認真學習辦公室報銷單據(jù)的相關會計制度，為領導審批把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。認真做好會計根底工作，認真審核原始憑證，保證

3、會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求。四、重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務制度辦理，并做好每月的預算及預算執(zhí)行情況，在經費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業(yè)務活動和財務收支順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)開展方案和財政政策的要求，進步資金的使用效益，到達節(jié)支的目的。五、加強配套費核算的管理工作認真的審核配套費的撥款進度，及時發(fā)現(xiàn)申請過程中存在的問題并向領導匯報。同時發(fā)揮自己在電算會計方面的特長標準配套費的電算化賬務處理及核算，更好的為領導決策提供相關數(shù)據(jù)和根據(jù)。六、做好年度預算及年終決算工作結合我局的部門財政預算

4、，根據(jù)我局的開展實際需要，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原那么，完成了部門財政預算的編制工件。使預算更加切合實際，利于操作，確保了我局各項工作的順利完成。本年的年終決算主要是進展結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。是一項比擬復雜和繁重的工作。年終決算的數(shù)據(jù)是對我局這一年來收支活動的一個總結和評價，我們需要總結出管理中的經歷，提示出存在的問題，以便改良財務管理工作，進步管理程度，也為領導的決算提供根據(jù)。七、認真做好會計檔案的整理和歸檔工作對各類會計檔案進展分門別類的的整理。將會計憑證、會計賬簿、會計報表、配套費結報單費等分別進展了檔案打印、歸類、裝訂，并及時進展了會計

5、檔案系統(tǒng)的錄入。八、及時進展固定資產的報廢清理工作根據(jù)關于固定資產清查的相關規(guī)定和使用年限，對局已經申請報廢的各項固定資產及時進展卡片的報廢處理，并進展賬務及固定資產明細賬的登記工作，確保國有資產的平安完好和有次使用。九、修訂完善各項財務管理制度針對財務管理出現(xiàn)的新情況、新問題和財政的新要求，對下一步“公務卡的使用和結報”制度作出了的規(guī)定，使我局的財務管理工作更加標準化、制度化、科學化。十、建立健全我局工會的財務制度及電算化的賬務處理根據(jù)青島市總工會關于建立全市工會會計預審制度的通知，取消我局工會的手工賬，建立電子賬，并將20_年工會發(fā)生的各項業(yè)務及時的進展電子賬務處理。十一、積極配合其他部門

6、的相關工作為配合我局跟建委成立的“配套費清理工作小組”關于對我局配套費進展清理的需要。積極的跟國庫支付局領導聯(lián)絡，將我局管理的200多個配套工程，在最短的時間內將各項資料打印出來并準備好，為清理小組的工作開展作好根底準備工作?？偨Y這近一年來的工作，首先要謝謝各位領導和各位同事的支持和幫助，讓我在融入我局的這個大家庭中，并在其中成長和進步。我知道在一些方面還存在關缺乏，工作中還有待改良。在新的一年中但我會將更加努力做好財務工作，發(fā)揮自己的特長，不斷的鞭策自己，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為我局的建立和開展奉獻自己的微薄之力?？偨Y二一轉眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認

7、真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結：一、在政治思想方面：作為一位老師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人可以認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結。端正思想，教書育人，為人師表。二、在教育教學方面：在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學方案，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教誨學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進展思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。在課堂上，認真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下

8、半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。在修改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地修改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析p 。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析p 講解、幫助學生解決疑難習題，進步教學質量。功夫不負有心人，學生的成績就是的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20_年的中考成績也在同層次中排列最前。三、在工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積

9、極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文輕松學習，輕松作文在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。教育是愛心事業(yè)，從學生身心安康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間屢次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中，我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文老師。我將會努力學習，把的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!總結三光陰似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經有將近202_年的時間，在公司

10、領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在202_年度獲得了不小的進步?，F(xiàn)將工作總結如下：一、年度工作情況1、熟悉理解公司各項規(guī)章制度。我于_年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進展理解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過理解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準那么，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。2、熟悉理解工作流程作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在

11、設計師的指導帶著下，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。二、存在的缺乏以及改良措施202_年已經隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的缺乏主要有以下幾點：1、缺乏溝通，不能充分利用資在工作的過程中，由于專業(yè)知識不夠扎實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細致，不積極向其他同事請教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能到達優(yōu)勢資充分利用。俗話說的好三人行必有我?guī)?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺到達資共享，從而進步自己的工作效能。2、缺乏方案性在工作過程中，由

12、于缺乏方案性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常到達事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作方案，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能到達事半功倍的效果3、專業(yè)面狹窄作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對其它專業(yè)的根本認識都沒有，這都限制了自身的開展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資，進步主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。三、_年目的方案1、加強自身學習，結合實際，多從細節(jié)考慮，認真做好本職工作，積極配合同事工作工程。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習

13、，做到全面深化的理解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論根據(jù)，結合實際更好的開展考勤工作。2、積極向同事學習，虛心請教，并以理論帶動學習，全方位進步自己的工作才能。3、克制自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的開展壯大奉獻自己的綿薄之力。年末，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的學xxx臺，讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們在20_年越走越好?？偨Y四時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已經完畢，為了把今后的教育教學工作做得更出色，本人就這學

14、期的工作總結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會開展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析p 自己，正視自己，進步自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。二、教育教學方面這學期，本人仍然擔任語文教學工作，班上有46名學生。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚

15、至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生，因為低段教學識字是重點，所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，交流教學方法，博采眾長，進步教學程度。我尊重學生的人格，平等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。三、遵守紀律方面我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能及時參加校本培訓，也會主動給領導請假，尊敬領導、團結同事

16、，能正確處理好與領導、同事之間的關系。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學現(xiàn)代教育技術，會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關于女人的哲理文章都出如今百度首頁。五、教學效果方面通過一學期的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進，為美妙的教育事業(yè)奉獻自己的力量?？偨Y五光陰荏苒，白駒過隙，轉眼間一學年又完畢了，本學年我擔任初三語文教學工作，在學校領導的正確

17、領導下，在師生的共同努力下，順利地完成了本學年的語文教學任務，實現(xiàn)了學年初制定的教學目的。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，對本學年的語文教學工作特做總結如下：一、激發(fā)學生學習興趣，進步學生語文素養(yǎng)。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能，已成為老師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而開展學生的語文素養(yǎng)。首先：注意新課導入新穎，激發(fā)學習興趣?！芭d趣是的老師”。在教學中，我非常注重培養(yǎng)和激發(fā)

18、學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念-引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。其次：培養(yǎng)積極探究習慣，開展求異思維才能。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識才能、理解程度有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在考慮辯論中，老師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在劇烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。老師應因勢利導，讓學生對問題充分考慮后，學生根據(jù)已有的經歷，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進展辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活潑，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，老師也毫不吝惜地讓學生去考慮，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。