1、第 頁端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題 “追溯端午淵源，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華美德” 二、指導(dǎo)思想 以回顧端午淵源，增加民俗體驗(yàn)，重溫愛國歷史為內(nèi)容，突出端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng)新，引導(dǎo)廣闊青少年感悟源遠(yuǎn)流長的中華文化，樹立在創(chuàng)新中發(fā)展中華文化的意識(shí)，激發(fā)廣闊青少年的愛國熱忱與民族感情，學(xué)會(huì)感恩，提高素養(yǎng)，在節(jié)日活動(dòng)中深化愛國主義教化。 三、活動(dòng)時(shí)間 5月26日-5月31日 四、活動(dòng)內(nèi)容 1.普及端午學(xué)問，解讀節(jié)日內(nèi)涵。德育處、團(tuán)委利用“給學(xué)生的一封信”“給學(xué)生家長的一封信”、升旗儀式、校內(nèi)廣播，大力普及端午節(jié)的節(jié)日學(xué)問。 2各年級各班各類學(xué)校要利用專題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)教化學(xué)

2、生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。 3.開展五個(gè)“一”活動(dòng)：寫一篇學(xué)生感恩征文競賽；各班辦一期受抄報(bào)；開展一次愛國主義主題故事會(huì)；舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩”主題教化班會(huì)；開展一次外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性探討會(huì)。在我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是傳承愛國精神內(nèi)涵最為干脆的節(jié)日，各班要充分利用各類愛國主義教化陣地和資源，結(jié)合紀(jì)念新中國成立60周年，廣泛開展各種形式的 愛國主義教化活動(dòng)?？梢圆贾脤W(xué)生收集屈原等愛國人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會(huì)時(shí)間通過抽簽方式組織故事會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增加愛國主義情感。各班可以就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參加

3、”組織探討、辯論，以培育學(xué)生辯證看待問題的實(shí)力。 4.提倡健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各班可結(jié)合當(dāng)前“學(xué)校衛(wèi)生綜合整治”工作和防治甲型H1N1流感等傳染病的形勢為契機(jī)，宣講健康防疫學(xué)問，開展環(huán)境教化、健康教化，開展端午節(jié)前后除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校內(nèi)及生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、活動(dòng)要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。各年級各班要把該主題活動(dòng)作為落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，細(xì)心組織實(shí)施。 2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。各年級各班要

4、不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增加節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增加青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。 3.活動(dòng)總結(jié)與資料報(bào)送。請各年級班級于6月2日將各活動(dòng)材料交德育處。 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣瑢⒚褡宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增加學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和酷愛。 二、活動(dòng)主題 情濃端午 粽香千家 三、活動(dòng)時(shí)間 XX年6月10日至6月1日 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)找一找 活動(dòng)對象：一五年級學(xué)生 活動(dòng)要求：從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的

5、習(xí)俗。 (二)畫一畫 活動(dòng)對象：13年級學(xué)生 活動(dòng)要求：1年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。 3年級以“情濃端午粽香千家”為主題，用8k紙制作一份手抄報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的體驗(yàn)。 班級和姓名寫在畫或手抄報(bào)的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參加評獎(jiǎng)。1年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各四名，3年級一、二、三等獎(jiǎng)各三名，不符合要求的作品一律不參加評獎(jiǎng)。 (三)寫一寫 活動(dòng)對象：45年級學(xué)生 活動(dòng)要求：以“端午情懷”為主題寫一篇征文，表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴共享端午的歡樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事20 xx年端午節(jié)主題教化活動(dòng)方

6、案20 xx年端午節(jié)主題教化活動(dòng)方案。 征文統(tǒng)一運(yùn)用專用稿紙(見附件)，每班上交5篇參加評比，每年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各三名。 五、材料上交 請各年級嚴(yán)格根據(jù)方案要求，仔細(xì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教育處，逾時(shí)將取消評獎(jiǎng)資格。 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3 一、設(shè)計(jì)意圖： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來開展，既能熬煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手實(shí)力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開

7、展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一 ：社會(huì)領(lǐng)域端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓幼兒知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、 使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，能主動(dòng)、大膽地與同伴進(jìn)行溝通和探討。 3、知道屈原是宏大的愛國詩人，進(jìn)一步培育愛國主義的情感。 活動(dòng)打算：幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。依據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)閱歷的調(diào)查表，激勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累閱歷。自帶各種口味的煮熟的粽子。 活動(dòng)過程： 1、 了解端午節(jié)的由來，介紹端午與屈原的故事。 提問：今日是什么節(jié)？大家一起念兒歌五月五是端午 五月五 是端午， 吃粽子 撒白糖， 門插艾 香滿堂， 龍船下

8、水喜洋洋。 2 、 老師給孩子講屈原的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。 3、 介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)包粽子、劃龍舟的意義。 4、組織幼兒品嘗粽子，視察粽子外形、講解并描述粽子的口感味道。 5、活動(dòng)結(jié)束，整理材料。 活動(dòng)二 ：藝術(shù)領(lǐng)域包粽子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過視察、集體探討，分工合作， 以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子，使 幼兒進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。 2、讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，、增加幼兒合作性、創(chuàng)建性、動(dòng)手實(shí)力。來體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣 活動(dòng)過程： 1結(jié)合端午節(jié)的粽子，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有閱歷說一說粽子的基本特征（幼兒也可自由探討）。 2引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子？老

9、師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特殊是粽子的形態(tài)，。 3幼兒分組制作粽子，采納各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形態(tài)，指導(dǎo)個(gè)別實(shí)力弱的幼兒。 4啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。 5將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的四周，并讓幼兒相互參觀、溝通、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。 6、活動(dòng)結(jié)束，整理材料。 活動(dòng)小結(jié) 在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒興趣盎然地探討自己見過的粽子，請幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜愛的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡樂！幼兒不在乎最終的結(jié)果，而注意的是活動(dòng)的過程。活動(dòng)剛起先大家興趣盎然地觀看了制作粽子后，幼兒在剝粽子的時(shí)

10、候發(fā)覺：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是干脆用粽葉穿過去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊起先品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很快樂，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性相識(shí)。 本次活動(dòng)中幼兒不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來，以及我們民間對于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增加了幼兒的民族驕傲感。 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富好玩，活動(dòng)效果好。通過活動(dòng)，使幼兒對端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了肯定的了解和相識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手實(shí)力，感受了節(jié)日的歡樂氣氛。 20 xx-6-27 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4 一、活動(dòng)目的： 1、

11、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人 。 3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。 二、認(rèn)知： 技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)相互溝通的實(shí)力。 情意：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。 三、活動(dòng)打算： 1、組織調(diào)查： 將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問，并把這些學(xué)問整理成文，選派代表在全

12、班進(jìn)行溝通。 2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。 3、制定活動(dòng)安排。 四、活動(dòng)支配： 1、實(shí)行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?？梢宰寣W(xué)生打算些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增加了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。 （1）同學(xué)相互溝通所知道的端午學(xué)問。 （2）開展端午的學(xué)問競賽活動(dòng)。 （3）以小組為單位，進(jìn)行古詩文的溝通或賞析。 （4）談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。 2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。 3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。 4、出一期

13、有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。 5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位宏大詩人，所以也稱為“詩人節(jié)”，舉辦一個(gè)詩歌競賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們相互切磋有所進(jìn)步。 6、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子競賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。 7、開展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。 五、活動(dòng)的意義： 1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味，形態(tài)，信任這是非常好玩的。 2 、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊

14、送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛苦。 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5 時(shí)間：20 xx年x月x日 地點(diǎn)： 主辦單位： 活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端 活動(dòng)主題：“粽”愛端午 時(shí)間：20 xx年x月x日 地點(diǎn)： 主辦單位： 活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午學(xué)問，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的相識(shí)，給端午增光添彩。 活動(dòng)特點(diǎn)：活動(dòng)生動(dòng)好玩，可以調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對我傳統(tǒng)節(jié)日的酷愛與支持，祝福大家節(jié)日歡樂。 活動(dòng)形式及

15、內(nèi)容： 一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣揚(yáng)端午學(xué)問。 二、舉辦包粽子競賽，做香袋競賽，學(xué)生可自愿參與。 三、舉辦慶祝端午的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參與，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以運(yùn)用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄象，來記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。 創(chuàng)意闡述： 1、特色統(tǒng)一性：端午活動(dòng)主動(dòng)好玩，包粽子、做香袋競賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清爽向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以呈現(xiàn)我國

16、傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。 2、加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參與，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端午小學(xué)問有獎(jiǎng)問答，端午故事奇緣話等。 3、擴(kuò)大參加性：邀請一些知名人士參與，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。 4、豐富觀賞性：全部節(jié)目的篩選將本著“自愿、公允、公正”的原則進(jìn)行，參加競賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量限制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)特地展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。 活動(dòng)流程： 1、宣揚(yáng)

17、委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)起先前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。 2、在晚會(huì)起先前舉辦包粽子、做香袋競賽。使學(xué)生們在競賽的過程中進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好，體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。 打算粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。主持人計(jì)時(shí)，選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。 打算碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線，并選擇8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋競賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參與競賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀(jì)念品。 3、端午節(jié)晚會(huì) 班長為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)起先 晚會(huì)正式起先(詳細(xì)內(nèi)容

18、略) 主持人宣布整場晚會(huì)結(jié)束 邀請嘉賓對本次活動(dòng)的舉辦作評價(jià) 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人： 2、管理帳目： 3、節(jié)目組： 4：后勤保障組： 5、宣揚(yáng)組： 6、保安禮儀組： 各任務(wù)組主要工作支配： 1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請的嘉賓并且剛好送出請柬。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議支配，負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對晚會(huì)的舉辦賜予評價(jià)，負(fù)責(zé)把全部嘉賓支配在前兩排就座，成為活動(dòng)的主角色。 2、管理賬目：負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。 3、活動(dòng)組：全部活動(dòng)將本著“新奇、好玩、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的連接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡迎與好評。 負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)

19、目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并支配演出依次，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。 活動(dòng)時(shí)間預(yù)料。每個(gè)節(jié)目須要多長時(shí)間，每個(gè)板塊須要多長時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)須要多長時(shí)間。 負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。 負(fù)責(zé)中場互動(dòng)節(jié)目的策劃支配。 4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作。 負(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購買活動(dòng)所需物品，購買物品時(shí)要索要發(fā)票，回來登記報(bào)賬。 負(fù)責(zé)打算好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。打算好垃圾袋 (箱)，監(jiān)督維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場。 5、宣揚(yáng)組：利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣揚(yáng)工作。 負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。 負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。 負(fù)責(zé)支配班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄。 6、保安禮儀組： 負(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事務(wù)的處理工作，維護(hù)全場秩序。 負(fù)責(zé)支配禮儀隊(duì)人員工作，做好活動(dòng)的服務(wù)工作。 負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。 端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午