1、第 第 頁臺(tái)云中學(xué)第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃 臺(tái)云中學(xué)第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃 依據(jù)市教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學(xué)習(xí)、論文的撰寫、課題的申報(bào)、七八班級(jí)同學(xué)活動(dòng)的趣味性等，進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)有效備課和有效教學(xué)的討論，提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)外老師的溝通，開展實(shí)效的和諧的教研活動(dòng)，激勵(lì)老師多反思和多總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)技能，加強(qiáng)教研組的建設(shè)；繼續(xù)開展多樣的同學(xué)活動(dòng)，吸引同學(xué)的眼球,使同學(xué)更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于同學(xué)健康成長的學(xué)習(xí)

2、環(huán)境，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。1進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感立場、行為方式的進(jìn)展，著重培育同學(xué)綜合實(shí)踐的技能，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。2進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計(jì)劃上好公開課，要求集體備課，實(shí)時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以同學(xué)的主體作用為重點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)高效課堂。同時(shí)，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補(bǔ)差，鼓舞成員充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。3加強(qiáng)集體備課仍是

3、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期每周活動(dòng)一次，時(shí)間固定，圍繞主題，并有活動(dòng)記錄。以集體能量、集體聰慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)技能。4九班級(jí)備考是重中之重，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)中考說明、導(dǎo)引和中考試卷分析材料，加強(qiáng)對中考動(dòng)向的信息收集和試題討論。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育，特別著重同學(xué)閱讀、寫作和應(yīng)試技能的訓(xùn)練，力爭順當(dāng)打響中考第一仗，爭創(chuàng)中考英語成果新輝煌。5加強(qiáng)科研文化建設(shè)，讓討論成為習(xí)慣。討論能轉(zhuǎn)變老師的生存狀態(tài)，努力創(chuàng)設(shè)討論文化。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校的科教研活動(dòng)，開展一系列有關(guān)有效備課專題的活動(dòng)：聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課、復(fù)習(xí)課的有效備課。6繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫，的確是一個(gè)利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫。7繼續(xù)開展多樣的同學(xué)活動(dòng)，吸引同學(xué)的眼球,使同學(xué)更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于同學(xué)健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊?，在社會(huì)事業(yè)局