1、第 第 頁(yè)區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃 區(qū)學(xué)校老師信息技術(shù)有用手冊(cè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃 為提高z區(qū)學(xué)校老師信息技術(shù)理論水平和應(yīng)用技能，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用，依據(jù)市、區(qū)繼續(xù)教育工作會(huì)議精神，由進(jìn)修學(xué)校對(duì)我區(qū)學(xué)校老師進(jìn)行全員信息技術(shù)有用手冊(cè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以實(shí)施信息技術(shù)有用手冊(cè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī)，全面提高我區(qū)學(xué)校老師信息技術(shù)理論水平和實(shí)踐技能，努力造就一支教育技術(shù)技能較強(qiáng)的創(chuàng)新型老師隊(duì)伍，加快推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧進(jìn)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)學(xué)校老師信息技術(shù)有用手冊(cè)網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，援助老師提高對(duì)信息技術(shù)設(shè)備運(yùn)用的水平，掌控常用教學(xué)軟件的制

2、作方法，學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)搜集教育教學(xué)資源，從而達(dá)到全面提升老師信息素養(yǎng)的目標(biāo)。三、培訓(xùn)對(duì)象z區(qū)學(xué)校專(zhuān)任老師，男50周歲，女45周歲以下。四、培訓(xùn)時(shí)間2022年3月-6月。五、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校老師信息技術(shù)有用手冊(cè)學(xué)習(xí)模塊，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共30學(xué)時(shí)。序號(hào)模塊章節(jié)1、基礎(chǔ)篇第一節(jié) 多媒體設(shè)備第二節(jié) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)第三節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第四節(jié) 計(jì)算機(jī)安全2、軟件篇第一節(jié) 課件制作第二節(jié) 資源加工第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用3、技術(shù)篇第一節(jié) 交互式電子白板第二節(jié) 思維導(dǎo)圖第三節(jié) 博客第四節(jié) 魔燈第五節(jié) 主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源獵取六、培訓(xùn)管理1由z市電化教育館負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的協(xié)調(diào)管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持；z區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校詳細(xì)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的組織

3、實(shí)施，設(shè)一名班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各校，安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，設(shè)一名專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)人員對(duì)各校信息技術(shù)指導(dǎo)。2培訓(xùn)學(xué)習(xí)采納集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)+校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，著重實(shí)踐和應(yīng)用。培訓(xùn)過(guò)程中集中培訓(xùn)一天，其他時(shí)間全部采納網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程和校本培訓(xùn)，以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主，助學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔。3學(xué)員通過(guò)z老師培訓(xùn)網(wǎng)站進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)，并通過(guò)相應(yīng)的測(cè)試?；鶎訉W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)成員負(fù)責(zé)管理組織、信息技術(shù)員負(fù)責(zé)該校參培老師的助學(xué)、促學(xué)工作。七、考核與結(jié)業(yè)對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間、完成過(guò)關(guān)測(cè)試和作業(yè)等狀況進(jìn)行綜合考核，考核合格者，頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。同時(shí)依據(jù)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的狀況進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成較好的單位進(jìn)行表彰。八、

4、詳細(xì)培訓(xùn)安排：序號(hào) 時(shí)間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 參訓(xùn)人員 主講人 課時(shí)1 3月28日下午1點(diǎn)半 集中培訓(xùn) 學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員 z 32 3月29日4月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)基礎(chǔ)篇全體學(xué)員市電教館 73 4月16日下午2點(diǎn) 第一階段培訓(xùn) 小結(jié)網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)34 4月17日4月30日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)軟件篇全體學(xué)員市電教館115 4月30日下午2點(diǎn) 第二階段培訓(xùn)小結(jié)及學(xué)情通報(bào)； 專(zhuān)題講座：信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進(jìn)修學(xué)校、電教中心領(lǐng)導(dǎo)36 5月1日5月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)技術(shù)篇全體學(xué)員市電教館127 5月16日 第三階段培訓(xùn)小結(jié)8 5月17日25日 第四階段網(wǎng)培+校本補(bǔ)救階段，包含操作考核全體學(xué)員市電教館69 6月10日 培訓(xùn)活