1、春天來了幼兒園中班主題教案春天來了幼兒園中班主題教案春天來了幼兒園中班主題教案 1內(nèi)容與要求：1、了解春天的主要季節(jié)特性，關(guān)切自然環(huán)境的變化，感受春天是一個(gè)美的季節(jié)，喜歡親近大自然。2、經(jīng)過關(guān)于周圍動(dòng)植物的觀察，產(chǎn)生探究其特性的濃厚興趣。3、以各種形式表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，有初步的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源整合：墻面環(huán)境：互動(dòng)主題版面：我發(fā)現(xiàn)的春天；花兒朵朵開；種植樂；蝴蝶飛（教師部署好整個(gè)大布局；（粘貼有幼兒畫、種植照片、收集的春天的動(dòng)植物圖片等等）和幼兒一起完備春天的美景。源利用家長資源：察春天花草樹

2、木的變化，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣并且和您的孩子交流他（她）將觀察到的春天的變化用繪畫的方式記錄下來。社區(qū)資源：去外尋找春天的景象。主題活動(dòng)收集有關(guān)我快樂、我勇敢主題的材料。活動(dòng)反思：經(jīng)過一系列以幼兒為主的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣、語言表達(dá)能力，讓幼兒學(xué)會用觀察的方法、敏銳的眼睛去感知和發(fā)現(xiàn)春天的變化、人們的活動(dòng)、生物生長的變化等，激發(fā)幼兒熱愛大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識。春天來了幼兒園中班主題教案 2一、預(yù)期總目標(biāo)：1、從自身及周圍環(huán)境等的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。2、在園地種植等活動(dòng)中，感知春天是個(gè)萬物生長的季節(jié)，感受春天的美。二、小主題目標(biāo)：（一）、春天在哪里：1的基本特征。2、從多

3、角度（繪畫、聲音、肢體、語言等）的春的信息。（二）、小鳥飛來了：1、觀察春天的鳥，知道小鳥是人類的好朋友。2、培養(yǎng)幼兒親近自然、愛護(hù)小鳥的情感。（三）在園地里：1天的美。2的能力。（四）蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、了解春天常見的幾種動(dòng)物，感知春天里動(dòng)物的變化。2、經(jīng)過說說、做做等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。三、主題活動(dòng)部份教案：“找春天”的任務(wù)（集體） 預(yù)期目標(biāo)：1、導(dǎo)致幼兒“找春天”，激發(fā)關(guān)切周圍現(xiàn)象的興趣。2、選擇自己喜歡的投票表達(dá)方式。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：代表自己的小標(biāo)記，繪畫、唱歌、舞蹈、講故事，種植的圖識，白紙，等。活動(dòng)流程及相關(guān)提問：一、提出問題引發(fā)幼兒思考：1、現(xiàn)在的天氣是什么季節(jié)？為什么？（明確“初春”時(shí)期的天氣還是有點(diǎn)冷的，要注意保暖）2、春天已經(jīng)來臨了，你能找到嗎？去哪里找？3、找到了春天，我們可以用那些方法告訴大家呢？（歸納不同方法，出示相應(yīng)圖識） 4、投票選擇自己喜歡的表達(dá)方式a）交代任務(wù)：選擇你喜歡的方法來告訴大家你找到的春天b）幼兒把自己喜歡的標(biāo)記貼在自己喜歡的