1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 藝術(shù)組工作計(jì)劃三篇 藝術(shù)組工作籌劃三篇 日子宛如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在繁忙中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫籌劃了?；I劃畢竟怎么擬定才適合呢？以下是我用心整理的藝術(shù)組工作籌劃三篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 藝術(shù)組工作籌劃三篇1 本期藝術(shù)組的工作安置及重點(diǎn)： 一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔、訓(xùn)練及比賽，力爭取得好的勞績。 二、為學(xué)校積極做好校園文化創(chuàng)辦工作。 三、提前做好各方面的打定工作，迎接各級(jí)文化創(chuàng)辦驗(yàn)收檢查。 四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場賽和藝術(shù)節(jié)。 五、銅管器團(tuán)排練工作早安置，出勞

2、績。 六、積極加入各級(jí)的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽。 七、組織好美術(shù)興趣小組，本期藝術(shù)課外活動(dòng)安置如下： 活動(dòng)組名活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)指導(dǎo)教師 國畫、書法小組星期一、三四樓美術(shù)室一林曉涌 西畫、工藝小組星期一、三五樓美術(shù)室二徐旭 管樂小組星期二、四二樓多媒體教室麻莉 合唱團(tuán)星期二、四三樓音樂教室陳慶 鍵盤樂小組星期二、四階梯教室劉翔 九、平日多上A61教導(dǎo)網(wǎng)用真名，加強(qiáng)全區(qū)學(xué)科的交流。 十、完成臨時(shí)校內(nèi)、外的各項(xiàng)工作。 十一、20 xx年秋進(jìn)修校藝術(shù)教研安置表： 日期星期學(xué)科主題地點(diǎn)時(shí)間備注 9月22日2音樂魅力課堂進(jìn)修校微格教室8：30起半天 9月22日2美術(shù)魅力課堂進(jìn)修校演播廳8：30起半天徐旭老師微型課

3、比賽 10月15日4美術(shù)優(yōu)質(zhì)課表示東辰中學(xué)8：00起半天 10月20日2音樂校園歌手比賽進(jìn)修校8：00起文件見A61 10月下旬美術(shù)其次屆說課比賽成小8：00起文件見A61 為做好校內(nèi)、外的各項(xiàng)工作，取得良好的效果，全組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，做好以下幾點(diǎn)要求： 一、藝術(shù)教師應(yīng)講究“模范教導(dǎo)，強(qiáng)化自身的修養(yǎng)，強(qiáng)化敬業(yè)精神，職業(yè)道德。在教學(xué)中尤其理應(yīng)提防學(xué)科教導(dǎo)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展好藝術(shù)教導(dǎo)。在課堂教導(dǎo)中懂得去感動(dòng)熏陶學(xué)生，培養(yǎng)他們的審美才能。 二、組織開展對(duì)教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周教案七個(gè)片面：1、教學(xué)目標(biāo)，2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，3、課前打定，4、教學(xué)過程，、

4、5作業(yè)，6、小節(jié)，7、板書。組內(nèi)各個(gè)教師在學(xué)期內(nèi)開展一次研究課，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課、說課授課課后議論都要集體研究。在教學(xué)中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。 三、組織美術(shù)、音樂合唱團(tuán)、管樂團(tuán)興趣小組，負(fù)責(zé)老師應(yīng)專心指導(dǎo)，圍繞學(xué)生特點(diǎn)舉行輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣。豐富學(xué)生的藝術(shù)學(xué)識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)。 四、教師之間多聽課多教研，彼此指出問題解決問題。對(duì)工作中展現(xiàn)的問題嚴(yán)格把關(guān)。 五、合作學(xué)校里的各個(gè)藝術(shù)教導(dǎo)活動(dòng)，采用激勵(lì)學(xué)生積極加入等方式，讓學(xué)生能在這些活動(dòng)中得到磨練。鞏固學(xué)生的綜合才能和素質(zhì)。 六、教師積極開展教研教改，多出教學(xué)心得文章，更加是災(zāi)后學(xué)生心理指導(dǎo)，要使教研課題更上一個(gè)臺(tái)階。 七

5、、激勵(lì)教師積極加入各級(jí)賽課、說課、教學(xué)根本功比賽，力爭取得好勞績。 藝術(shù)組工作籌劃三篇2 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實(shí)?學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)工作規(guī)程?要求，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)工作。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)模范化、制度化、特色化創(chuàng)辦，努力弘揚(yáng)民族文化，提升藝術(shù)教導(dǎo)的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運(yùn)作機(jī)制；整合資源，構(gòu)建和諧校園、和諧文化，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)改革與進(jìn)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作籌劃，以新課程的深化改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教研觀念，結(jié)合本學(xué)期的籌劃，有目的、有籌劃、有步驟地舉行工作。 二、工作要求 一模范常規(guī)，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量 根據(jù)學(xué)校關(guān)于狠抓專科課的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點(diǎn)： 、專心學(xué)習(xí)、

6、貫徹教學(xué)常規(guī)，自覺執(zhí)行?中小學(xué)音樂教學(xué)大綱?、?美術(shù)教學(xué)大綱?。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學(xué)常規(guī)模范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標(biāo)及考試方向?qū)崟r(shí)與家長溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊(cè)，做好作業(yè)登記，對(duì)于不交作業(yè)的孩子實(shí)時(shí)與家長聯(lián)系。促使學(xué)生帶好用具。 2、留心閱讀、分析理解教材，專心制定教學(xué)籌劃和教學(xué)進(jìn)度表，按照教學(xué)進(jìn)度表舉行教學(xué)。課堂教學(xué)有機(jī)整合“教學(xué)目標(biāo)的三大方向，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，把兩綱教導(dǎo)融入教學(xué)過程。 3、強(qiáng)調(diào)課前的用心打定。教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系精細(xì)，既備教材內(nèi)容又備學(xué)生學(xué)習(xí)過程。 4、提防教師在每節(jié)課后要自覺舉行反思，并且與同行舉行交流，適時(shí)調(diào)控

7、自己的教學(xué)行為，并作好反思記錄。 5、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)、音樂專用教室的日常維護(hù)工作，裁減各類教學(xué)器具的損壞。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出專用教室的日常模范工作，做到寧靜、有序。 6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常考核，做到平日與期末相結(jié)合。 二加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)研究 1、創(chuàng)和諧教研空氣，加強(qiáng)藝術(shù)教師教導(dǎo)科研意識(shí)，積極參與和承受課題研究任務(wù)，形成良好的教研空氣，追求教研工作中每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。 2、持續(xù)學(xué)習(xí)參與校課題研究，整合學(xué)科資源，促進(jìn)學(xué)生多元智能的開發(fā)。 3、加強(qiáng)課堂組織教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的研究，更加是一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)。 4、根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研活動(dòng)安置，專心舉行教研并做好記錄。 三持續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，做優(yōu)藝術(shù)特色 1、依照常

8、規(guī)持續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊(duì)等藝術(shù)類活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)各團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行和實(shí)效。 3、在制度上要保證藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的正常開展，同時(shí)模范操作，留神獲獎(jiǎng)資料的積累。 4、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的根基上，求質(zhì)量，求成效，在各項(xiàng)活動(dòng)中要有對(duì)比好的表現(xiàn)。 四持續(xù)開展藝術(shù)活動(dòng)，營造良好的藝術(shù)空氣 專心組織學(xué)生加入市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先地位。做到每項(xiàng)比賽盡量加入，努力爭取勞績優(yōu)異。 1、專心組織器樂、學(xué)生才藝表示等各項(xiàng)校園藝術(shù)活動(dòng)，提高師生綜合素質(zhì)。 2、積極加入市、區(qū)學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術(shù)、書畫作品的征集與參賽工作。 3、積極合作學(xué)校各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，提升藝術(shù)的品位，擴(kuò)大藝術(shù)教導(dǎo)的影響力。 三、主要工作： 1

9、、專心學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)?中小學(xué)音樂教學(xué)大綱?、?美術(shù)教學(xué)大綱?，提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。 2、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，健全完善學(xué)校管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)。 3、加強(qiáng)藝術(shù)教導(dǎo)教科研工作，做好課題的研究工作。 5、組織學(xué)生加入各級(jí)各類藝術(shù)比賽。 6、學(xué)習(xí)課改精神，探索有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 四時(shí)間安置： 根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研組工作安置，制定本組時(shí)間安置： 一、做好各科各年級(jí)學(xué)識(shí)體系和才能體系架構(gòu)。 二、教研活動(dòng)安置：根據(jù)學(xué)校安置舉行教研活動(dòng)。做好專題安置，記錄。 三、集體備課安置：每學(xué)期分別在開學(xué)，期中和期末三次集體備課。細(xì)致記錄。 三每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。 四、組織一節(jié)全校性

10、的公開課。 四、教學(xué)常規(guī)檢查：期末舉行教案常規(guī)檢查。 五、做好藝術(shù)教科研小結(jié)。 概括安置： 9月份： 1、制定校藝術(shù)教導(dǎo)工作籌劃。 2、“管樂隊(duì)“舞蹈隊(duì)，每周按時(shí)定人舉行活動(dòng)。 10月份：xxx老師公開課 11月份：合作校運(yùn)會(huì)開展工作 12月，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。 藝術(shù)組工作籌劃三篇3 隨著教導(dǎo)事業(yè)的改革進(jìn)展，教科研的重要性也越來越被教導(dǎo)界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有特別重要的地位，是不成拙劣的重要組成片面。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教導(dǎo)理論同教導(dǎo)實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教

11、質(zhì)量的經(jīng)常性手段。 一、指導(dǎo)思想： 本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教導(dǎo)為中心，以?幼兒園指導(dǎo)綱要?精神為指導(dǎo)，以?重慶市教委深入貫徹幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要試行的觀法?要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)的工作原那么，堅(jiān)持“以幼兒園教導(dǎo)質(zhì)量為本，以教師和幼兒進(jìn)展為本的思想，從我園實(shí)際處境啟程，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹?綱要?。 堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動(dòng)的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前進(jìn)展。 二、主要工作思路： 本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展： 、強(qiáng)化自身創(chuàng)辦，努力提高教研整體水平。 本著精干高效

12、，結(jié)合實(shí)際的原那么，制定完整的教研籌劃，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和概括的安置，讓各位教師有時(shí)間和精力來加入，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同磋商，努力安置好各位參研的教職工的工作，讓加入活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。 不錯(cuò)的、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。 幼兒園教導(dǎo)“質(zhì)量就是生命，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)空氣。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教導(dǎo)的理論學(xué)識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)學(xué)識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教導(dǎo)的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論根基。 、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我

13、園在實(shí)施?綱要?中的概括、真實(shí)、關(guān)鍵問題舉行研究。 我園在實(shí)施?綱要?的過程中，曾展現(xiàn)過大量的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問題會(huì)不斷的展現(xiàn)在我們的教導(dǎo)教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教導(dǎo)教學(xué)過程中展現(xiàn)的問題的才能。 我組將通過以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)才能上得到提高： 設(shè)計(jì)集中教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的才能。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)?幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要?要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，用心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教導(dǎo)活動(dòng)。 設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作才能。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的學(xué)識(shí)，并積極舉行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說課的演示文稿。 說課與開展教導(dǎo)教導(dǎo)活動(dòng)的才能。在上次制作說課演示文稿的根基上，開呈現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。將推選出的教導(dǎo)教導(dǎo)活動(dòng)方案舉行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。 三、本期教研活動(dòng)安置 活動(dòng)時(shí)間 月20日 9:0010:30 10月16日 9:0010:30 11月22日 9:0010:30 主要內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)?綱要?藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教導(dǎo)活動(dòng)的理論學(xué)識(shí)。 3、議論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。 4、設(shè)計(jì)一