1、 文言文句式高考語文復習 第一講判斷句1 文言文句式高考語文復習 第一講判斷句1 1、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用（屬于理解層級 B ）考試大綱要求 明確考點 “考什么？” 2 1、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 文言特殊句式和用法的考查，一般不會單獨設置一個選擇題，主要還是結合文言文翻譯題來考查。 本考點的考向：3 文言特殊句式和用法的考查，一般不會單獨設置一文言句式 判斷句 倒裝句 被動句省略句賓語前置狀語后置定語后置主謂倒置文言文句式:倒裝句語法公式:（定語）主語狀語謂語（定語）賓語定語后置狀語后置定語后置賓語前置 主謂倒

2、置4文言句式 判斷句 倒裝句 被動句省略句賓語前置狀語后置定古代詩文閱讀文化傳承與理解文言句式判斷句文言文閱讀基礎夯實篇 古代詩文閱讀文言句式判斷句文言文閱讀基礎夯實篇 定義： 判斷句是對事物的性質、情況、事物之間的關系做出肯定或否定判斷的句子。 文言句式判斷句6定義：文言句式判斷句6771.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。 1、廉頗者，趙之良將也。 2、項伯者，項羽季父也。 3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 5、雖又槁暴，不復挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。 8、吾所以為此者，以先國家之急而后

3、私仇也。句式特點：者，也主語后面用“者”表示停頓，在謂語后面用“也”表示判斷，即“者也”式。這種判斷句式，是古漢語中表示判斷的典型格式。句式特點第一點81.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。 1、廉頗者，1、夫戰(zhàn)，勇氣也。2、和氏璧，天下所共傳寶也。3、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。4、道之所存，師之所存也。5、項脊軒，舊南閣子也。6、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。7、操雖托名漢相，其實漢賊也。2.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。主語后面不用“者”表示停頓，只在謂語后面用“也”表示判斷，即“，也”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯，翻譯時只在主謂之間加“是”。 句式特點 ，

4、也 91、夫戰(zhàn)，勇氣也。2.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點“.者也?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強肯定語氣，這時的“者”不表示提頓，只起稱代作用。這種判斷句，在文言文中也比較常見。3.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。1、城北徐公，齊國之美麗者也。2、蓮，花之君子者也。3、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也（秦國從秦穆公以來共有二十多個君王，沒有一個是使信約明確而固定的。）4、沛公之參乘樊噲者也。5、晏子，齊之習辭者也。6、非吾所謂傳其道解其惑者也。 句式特點：，者也 10“.者也?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強肯定4.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。1

5、、粟者，民之所種。2、四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟 安國平父，安上純父。句式特點 者，“.者，.?！庇械呐袛嗑洌辉谥髡Z后用“者”表示提頓，這種情況不常見114.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。1、粟者，民之所5、翻譯下列句子，歸納句式特點1、予本非文人畫士。2、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善。3、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。4、此非曹孟德之詩乎？5、人死，則曰：“非我也，歲也?！?句式特點：用“非”等詞語表示否定性判斷。125、翻譯下列句子，歸納句式特點1、予本非文人畫士。句式特點：一、用“者”或“也”句式表判斷。1用“者，也”表判斷。這是文言判斷句最常見的形式

6、。主語后用“者”，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結句，對主語加以肯定的判斷或解說。2主語后面不用“者”表示停頓，只在謂語后面用“也”表示判斷，即“，也”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯，翻譯時只在主謂之間加“是”。3主語后面不用“者”表示停頓，在謂語后面用“者也”表示判斷，即“，者也”式。4主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面不用“也”，即“者”式。這種判斷句式中的“者”不譯，翻譯時只在主語和謂語之間加判斷詞“是”。5用“非”等詞語表示否定性判斷。 總結：判斷句的主要形式13一、用“者”或“也”句式表判斷。1用“者，也”表判斷C 解析C項為賓語前置句，其他三句為判斷句。14C 解析

7、C項為賓語前置句，其他三句為判斷句。141.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。1、此天子氣也。2、此先漢所以興隆也。3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之續(xù)耳。5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6、是寡人之過也。7、是亦走也。8、是使民養(yǎng)生喪死無憾也。句式特點：a.此 b.是 譯為：“ 這（是） ”用代詞此 是句式表判斷。 句式特點第二點151.讀一讀，試著翻譯下列句子，歸納句式特點。1、此天子氣也。1、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。2、如今人方為刀俎，我為魚肉。3、已后典籍皆為板本。4、不知木蘭是女郎。5、汝是大家子，仕宦于臺閣。6、不知天上宮闕，今夕是何年。1、翻譯下列句子，歸納句式

8、特點句式特點：用動詞“為”或“是”表判斷。句式特點第三點161、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。1、翻譯下列句子，歸納句式 古漢語中，判斷句有時有用“是”作判斷動詞，相當于今天的“是”，但很少見。1) 不知木蘭是女郎。木蘭詩2) 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。桃花源記3) 萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。滕王閣序4) 汝是大家子，仕宦于臺閣孔雀東南飛5) 不知天上宮闕，今夕是何年。明月幾時有 古漢語中的“是”大都用作代詞谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。孟子寡人之于國也是日，天朗氣清，惠風和暢。蘭亭集序吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。燭之武退秦師故天將降大任于是人也,必先

9、苦其心志。孟子告子下補充強調17 古漢語中，判斷句有時有用“是”作判斷動詞，相當于今1、當立者乃公子扶蘇。2、臣本布衣。3、梁父，即楚將項燕。4、此誠危急存亡之秋也。5、此則岳陽樓之大觀也。6、夫六國與秦皆諸侯。1、翻譯下列句子，歸納句式特點。句式特點：通過副詞“乃”“即”“則”“皆” 等表判斷。 譯時將判斷語意與副詞語意一并譯出。句式特點第四點181、當立者乃公子扶蘇。1、翻譯下列句子，歸納句式特點。句式特1、翻譯下列句子，歸納句式特點1、荀卿，趙人。2、秦，虎狼之國。3、劉備天下梟雄。句式特點：沒有詞語標志，通過語意直接表判斷。 可以轉化為“者，也”句式。句式特點第五點191、翻譯下列句子

10、，歸納句式特點1、荀卿，趙人。句式特點：沒有判斷句分清類別，添加成含有“是”的句子文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是”來表示，而往往讓名詞或名詞性短語直接充當謂語，對主語進行判斷。文言文中常用以下幾種形式表示判斷：20判斷句分清類別，添加成含有“是”的句子202121一、者，也。 1廉頗者，趙之良將也。（廉頗藺相如列傳） 翻譯：廉頗是趙國的良將。 2楚左尹項伯者，項羽季父也。（鴻門宴） 翻譯：楚的左項伯是項羽的叔父。 二、，也。 1和氏璧，天下所供傳寶也。（廉頗藺相如列傳） 翻譯：和氏璧是天下共知的寶物。 2一人之心，千萬人之心也。（阿房宮賦） 翻譯：一個人的心，也是千萬人的心啊

11、。 三、者，。 例：四人者，廬陵蕭君圭君玉安上純父。（王安石游褒禪山記） 翻譯：同游的四個人，就是廬山陵的四、，者也。1沛公之參乘樊噲者也。（鴻門宴） 翻譯：他是沛公車旁任警衛(wèi)的樊噲。 2城北徐公，齊國之美麗者也。（鄒忌諷齊王納諫） 翻譯：城北的徐公是齊國最美麗的人。 22一、者，也。 22五、用“為”表判斷。相當于現(xiàn)代漢語中的“是”。 1、今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（鴻門宴） 翻譯：現(xiàn)在人家是刀板，我們是被人宰割的魚和肉，還辭別什么？ 2、我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功。（廉頗）翻譯： 我是趙國的將軍,有攻城略地浴血奮戰(zhàn)的大功勞六利用副詞“乃”“即”“則”“皆”等表示肯定判斷1、當立者乃公

12、子扶蘇。陳涉世家 翻譯：應當被立為太子的人是公子扶蘇。2、梁父，即楚將項燕。項羽本紀 翻譯：項梁的父親就是楚國將領項燕 3、此則岳陽樓之大觀也。岳陽樓記 翻譯：這就是岳陽樓雄偉壯麗的景觀?。?、皆口腹自役。歸去來兮辭（并序） 翻譯：都是為了謀生糊口而役使自己 23五、用“為”表判斷。相當于現(xiàn)代漢語中的“是”。 23七、“非”表否定判斷。1、此非曹孟德之詩乎？ 此非孟德之困于周郎者乎？赤壁賦翻譯：這不是曹孟德的詩嗎？這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎？2、人非生而知之者，孰能無惑？（師說）翻譯：人不是生出來就都知道的，誰能沒有疑惑呢?八、沒有任何標志1陳涉甕牖繩樞之子。（過秦論） 翻譯：陳涉是以破瓦

13、作窗戶，以草繩系戶樞的窮人家的兒子。 2臣竊以為其人勇士。（廉頗藺相如列傳） 翻譯：我私下認為這個人是勇士。 3臣本布衣，躬耕于南陽。（出師表） 翻譯：我本是平民，在南陽親自種田。 24七、“非”表否定判斷。24故事一則你能很快找出故事中的判斷句嗎？ 王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰：樹在道旁而多子，此必苦李。取之信然。 （世說新語） 此必苦李。（語意直接表判斷）25故事一則你能很快找出故事中的判斷句嗎？ 王戎七歲，嘗與 夫誠信者，君子所以事君上，懷下人也。天不言而人推高焉，地不言而人推厚焉，四時不言而人與期焉，此以誠信為本者也。故誠信者，天地之

14、所守而君子之所貴也。 唐武則天臣軌誠信章找出判斷句并翻譯。26 夫誠信者，君子所以事君上，懷下人也。天不言而人推高2727答案(1)楚國的風俗是相信巫術不相信醫(yī)學，從三代以來就是這樣，現(xiàn)在更為嚴重了。 (2)用盡他們的錢財，耗盡他們的精力，最終不見效，將要死了，反而相互指責說，這是醫(yī)生的失誤，而找巫師太晚了。28答案(1)楚國的風俗是相信巫術不相信醫(yī)學，從三代以來就是這2019全國新課標卷(田)文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。答題思路要注意的是,句中前一個“乃”表判斷,后一個“乃”應譯為“才”。參考譯文：田文說：“這就是我的地位在你之上的原因啊?！眳瞧鸩抛灾炔簧咸镂?。20

15、17全國新課標卷謝弘微,陳郡陽夏人也。父思,武昌太守。從叔峻,司空琰第二子也,無后,以弘微為嗣。答題思路此句中“人也”“子也”均表示判斷。參考譯文：謝弘微,是陳郡陽夏人。父親謝思,是武昌太守。堂叔謝峻,是司空謝琰的第二個兒子,謝峻自己無兒子,就以謝弘微為嗣子。2018天津卷兼而有者,其吾友楊君乎？答題思路“兼而有者”一句中,“者”表示判斷。參考譯文：二者都具備的,大概就是我的朋友楊君了吧？練一練：292019全國新課標卷練一練：292015重慶卷贈醫(yī)者湯伯高序殫其財，竭其力，卒不效，且死，乃交責之曰，是醫(yī)之誤，而用巫之晚也。2014（重慶卷）記丐俠是區(qū)區(qū)者,何難之有？吾儕愿盡力焉,沿途以行乞所得,供先生食。2014（福建卷）張祖?zhèn)?君，我輩中人也，勿辱于縣。2014（廣