1、Word - 7 -幼兒園三愛三節(jié)教案3篇 你早已成我靈魂的一部，我的影子里有你的影子，我的聲音里有你的聲音，我的心里有你的心;魚不能沒有水，人不能沒有氧氣;我不能沒有你的愛。以下是為大家?guī)?lái)的幼兒園三愛三節(jié)教案3篇，希翼能協(xié)助到大家!幼兒園三愛三節(jié)教案1三愛三節(jié)教導(dǎo)一. 班會(huì)主題：三愛三節(jié)，爭(zhēng)做文明同學(xué)二. 班會(huì)時(shí)光： 第十四面 星期一三. 班會(huì)地點(diǎn)：七(4)班 教室四. 班會(huì)背景：開學(xué)以來(lái)，小學(xué)和教師樂觀響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)三愛三節(jié)的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以三愛三節(jié)為主題的班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的思想觀念以及對(duì)三愛三節(jié)的理解與重視。五. 班會(huì)任

2、務(wù)：1. 讓學(xué)生們深化了解三愛三節(jié)的詳細(xì)含義。2. 教育同學(xué)如何踐行三愛三節(jié)。3. 利用主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，使三愛三節(jié)真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。4. 通過(guò)主題班會(huì)普及三節(jié)小學(xué)問(wèn)。六. 班會(huì)預(yù)備：1. 班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝點(diǎn)，主要體現(xiàn)三愛三節(jié)的主題。2. 提前通知同學(xué)利用咨詢、上網(wǎng)、看書等，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。3. 將年級(jí)劃分成小組，選動(dòng)身言人，便于班會(huì)舉行過(guò)程中匯總小組看法發(fā)言。4. 預(yù)備三愛三節(jié)相關(guān)材料，在班會(huì)舉行過(guò)程中綻開分析研究。七、班會(huì)過(guò)程： 1.班主任致辭，班會(huì)開頭。 2.分析講解何為三愛三節(jié)以及其意義。3.分析研究三愛三節(jié)對(duì)同學(xué)平時(shí)生活的影響。4.匯

3、總小組看法，總結(jié)分析，突出三愛三節(jié)的重要性。5.舉例分析三愛：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。6.出示三節(jié)：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組成績(jī)。7.班主任發(fā)言。8.同學(xué)代表發(fā)言。9.班主任做主題班會(huì)總結(jié)。八.關(guān)于主題班會(huì)本次班會(huì)的進(jìn)行，樂觀響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了學(xué)生們的疑問(wèn)和困窘，更深化的讓學(xué)生們了解到三愛三節(jié)的意義，并且利用詳細(xì)事例來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于三愛三節(jié)的思想觀念，使其真正融入到將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。利用小組綻開研究，小組成員之間交換了看法，并互相補(bǔ)充，擴(kuò)展了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面 接觸范圍，真正是同學(xué)了解到在生活中如何做到三愛三節(jié)，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行三愛三節(jié)，爭(zhēng)做文明同學(xué)，讓每一位學(xué)

4、生都參加到其中來(lái)，為共同的任務(wù)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力氣。幼兒園三愛三節(jié)教案2活動(dòng)任務(wù)：1. 讓學(xué)生們深化了解三愛三節(jié)的詳細(xì)含義。2. 教育同學(xué)如何踐行三愛三節(jié)。3. 利用主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，使三愛三節(jié)真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)重點(diǎn)：1、明確三愛三節(jié)的目的與意義。2、利用主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，使三愛 三節(jié)真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)預(yù)備：1、班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝點(diǎn)，主要體現(xiàn)三愛三節(jié)的主題。2、提前通知同學(xué)利用咨詢、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。3、將年級(jí)劃分成小組，選動(dòng)身言人，便于班會(huì)舉行過(guò)程中匯總小組看法發(fā)言?；顒?dòng)過(guò)程：一、 序

5、長(zhǎng)在媽媽的懷抱，幸福少不了，學(xué)生們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的宏大的母親祖國(guó)，她撫育全部的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會(huì)的內(nèi)容：愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱三愛 三節(jié)。二、三愛三節(jié)1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)三愛三節(jié)的熟悉。假如你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。 學(xué)習(xí)如同農(nóng)夫耕作，汗水滋潤(rùn)了種子汗水灌溉了幼苗，沒有人眨眼送給你一個(gè)豐收。2、同學(xué)談自己的表現(xiàn)。我們世界上最美的東西，

6、就是由勞動(dòng)、由人的聰慧的手制造出來(lái)的。對(duì)于 學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小結(jié)3、你日常參與哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)初的情緒?我們榮幸地是中華民族的一員，是中國(guó)人民的兒女，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民，那么我們擁有這樣一個(gè)漂亮的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說(shuō)明。4、同學(xué)說(shuō)明，老師小結(jié)(1)節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開頭。(2)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。(3)愛護(hù)糧食，杜絕鋪張。(4)離開時(shí)請(qǐng)讓電燈歇息。5、觀看生活中的鋪張現(xiàn)象?6、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說(shuō)師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧7.出示三節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成績(jī)8、敘述愛勞動(dòng)的故事。三、總結(jié)中國(guó)五千

7、年絢麗文化，進(jìn)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國(guó)的將來(lái)就靠你們?nèi)ブ圃?，再此，教師希翼你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐盛自己的學(xué)識(shí)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧是一個(gè)連續(xù)的主題，并且不可以空有口號(hào)，踐行三愛三節(jié)，爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位學(xué)生都參加到其中，為共同的任務(wù)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力氣。幼兒園三愛三節(jié)教案3恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，友愛的學(xué)生們：大家好!很開心也很榮幸在這里就學(xué)習(xí)辦法與大家溝通與總結(jié)。 曾記否，一年前，我們滿懷著緊急、振奮、感動(dòng)與希翼，來(lái)到了新的起點(diǎn)試驗(yàn)中學(xué)，而今，一年悄然逝去，我心得了無(wú)數(shù)，成長(zhǎng)了無(wú)數(shù)，心中有許多感悟，在教師們的諄諄教誨與循循善

8、誘的指導(dǎo)下，取得了較優(yōu)異的成果。我的成果凝結(jié)著教師們的心血，這是我永久也不會(huì)忘懷的，在這里誠(chéng)心地對(duì)你們說(shuō)一聲：感謝您們。一年了，我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)也有了一定的熟悉和體味，下面就是我在一年的學(xué)習(xí)中，所總結(jié)的，可以令我愜意的學(xué)習(xí)辦法，技巧與收獲。首先，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。勝利往往會(huì)留給有所預(yù)備的人，預(yù)習(xí)與否，對(duì)于聽課而言影響很大，當(dāng)你預(yù)習(xí)了，聽課成為了帶著問(wèn)題，帶著一些獨(dú)到的見解挑選課堂，把握課堂，不僅會(huì)輕松歡樂，還能加深記憶，鞏固提升。我往往會(huì)在寒暑長(zhǎng)假時(shí)預(yù)習(xí)完新學(xué)期的所有內(nèi)容，令主動(dòng)替代被動(dòng)，而在平日周末時(shí)將下周的課程再小預(yù)習(xí)一遍，這樣在課堂上就會(huì)心中有數(shù)，用心致力于攻克

9、難點(diǎn)，拓展延長(zhǎng)。溫故而知新，我也堅(jiān)持天天小復(fù)習(xí)，周末大復(fù)習(xí)。在時(shí)間流逝的檢驗(yàn)中，效果可觀。其次，提升學(xué)習(xí)效率，做學(xué)習(xí)的有心人。一年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)光有限，精力亦有限，那么提升學(xué)習(xí)效率便分外重要了。我從未晚上熬到十一、二點(diǎn)，既然一小時(shí)能做完的事，便要控制自己，挑戰(zhàn)自己，絕不拖到兩個(gè)小時(shí)，假如有心，那一遍就能記住的，又何必四五遍?我習(xí)慣于將材料分類整理，將學(xué)問(wèn)串成網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)象形法，聯(lián)主意巧妙記憶，將曾經(jīng)有過(guò)的錯(cuò)誤認(rèn)知放在記憶的桌面，這大大提升了效率，只要集中精力，專心學(xué)習(xí)與鉆研，必可以事半功倍。第三，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，在做理科題目時(shí)，平日訓(xùn)練若碰到較為容易，已經(jīng)做過(guò)多遍的題目，徹低能

10、夠快速完成，但凡捫心自問(wèn)，已經(jīng)掌控了，便絕不是對(duì)付。反之，若碰到較難的題，一定要認(rèn)仔細(xì)真寫好步驟，在旁寫下小結(jié)，也可更改一下原題數(shù)據(jù)，條件，舉一反三，一道題當(dāng)多道題用，這也絕不是鋪張時(shí)光。有的學(xué)生碰到難題根本不思量便退縮了，怕是影響作業(yè)進(jìn)度，我認(rèn)為應(yīng)該刻苦鉆研，這個(gè)過(guò)程，也是回顧學(xué)問(wèn)點(diǎn)的過(guò)程，也是培養(yǎng)熬煉自己本事的過(guò)程，即便沒有想上來(lái)，也為聽教師講解，加深記憶做了鋪墊，也活躍了思維。之后速速去問(wèn)教師，問(wèn)個(gè)明了，決不讓懷疑過(guò)夜。第四，多讀書，勤寫作，書籍是屹立在時(shí)光的汪洋大海中的燈塔，書籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，書也能夠開辟視野，陶冶情操。語(yǔ)文是一門堆積的學(xué)科，需要我們多讀書與寫作，我時(shí)常在長(zhǎng)假里讀一些中外名著和許多書刊，這對(duì)語(yǔ)文的影響日漸顯現(xiàn)