1、實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)報(bào)告TOC o 1-5 h z姓名班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)科目實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)地點(diǎn)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)時(shí)間江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院印制實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)科目電子技術(shù)綜合課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師姓名職務(wù)所在部門(mén)電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)小組成員實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)要求對(duì)該課程必須有認(rèn)真的態(tài)度，設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間必須保證出勤；必須有刻苦鉆研精神，認(rèn)真完成設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)任務(wù)；遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。不按規(guī)程使用儀器儀表，造成損壞或丟失的，應(yīng)按價(jià)賠償。實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)任務(wù)()組裝一臺(tái)測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速表；()設(shè)計(jì)一個(gè)綜合電子系統(tǒng)(要求至少用到三個(gè)以上芯片)自選對(duì)()用Multisim軟件對(duì)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行仿真驗(yàn)證；()設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束后編寫(xiě)

2、完整的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)報(bào)告。第一篇電子技術(shù)課程綜合設(shè)計(jì)數(shù)字溫度計(jì)摘要隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)改造的逐步實(shí)現(xiàn)，自動(dòng)化越來(lái)越多的走進(jìn)人們的生活，從高高在上，觸不可及的姿態(tài)但現(xiàn)在逐漸被人們所熟知，所掌握，真正服務(wù)于大眾。數(shù)字溫度計(jì)就是基于自動(dòng)化的一個(gè)發(fā)明。傳統(tǒng)的溫度計(jì)通常以熱敏電阻為測(cè)量元件，雖然成本很低，但它的測(cè)量精度有限，測(cè)量范圍也有限，甚至存在一定的危險(xiǎn)性。而本次設(shè)計(jì)的數(shù)字溫度計(jì)可以通過(guò)溫度傳感器（）感知溫度，再通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換，由非電量轉(zhuǎn)換為電量輸出，將溫度量變?yōu)閿?shù)字量，最后由共陰極七段數(shù)碼管顯示相應(yīng)的動(dòng)態(tài)數(shù)字。人們通過(guò)數(shù)碼管顯示的數(shù)字可以直接讀出溫度。具有讀數(shù)直接方便，測(cè)量范圍大精度高等特

3、點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于各種日常生活及工業(yè)領(lǐng)域。緒論設(shè)計(jì)數(shù)字溫度計(jì)的意義主要研究任務(wù)及內(nèi)容數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程描述描述主要的設(shè)計(jì)思路總體設(shè)計(jì)方案方框圖各部分電路設(shè)計(jì)整機(jī)電路圖設(shè)計(jì)TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark10 整機(jī)電路圖5器件清單6 HYPERLINK l bookmark12 仿真結(jié)果6 HYPERLINK l bookmark14 總結(jié)與體會(huì)7參考文獻(xiàn)緒論數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)的意義：在人們的日常生活、工業(yè)生產(chǎn)、氣象預(yù)報(bào)中溫度的測(cè)量都起著極其重要的作用，因此對(duì)各種溫度計(jì)的研究都有重要的意義。近年來(lái)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，溫度的測(cè)量控制及報(bào)警也得到了很大的進(jìn)步，一系列溫

4、度測(cè)量芯片及各種溫度測(cè)量裝置如同雨后春筍一般冒出。溫控芯片在工業(yè)農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域逐漸發(fā)展、壯大，已經(jīng)形成較為成熟的一門(mén)技術(shù)。本次課程設(shè)計(jì)是我學(xué)習(xí)電路模電數(shù)電之后的一次小實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)，是電子電路學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次實(shí)踐。實(shí)踐出真知，相信本次實(shí)踐能讓我學(xué)到很多知識(shí)。本次課程設(shè)計(jì)用一些已知的芯片搭建一個(gè)實(shí)用電子產(chǎn)品的雛形，鞏固和加深對(duì)于數(shù)電模電的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作中的動(dòng)手能力，訓(xùn)練產(chǎn)品制作的素質(zhì)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作后可能從事的科研開(kāi)發(fā)工作打基礎(chǔ)。主要研究?jī)?nèi)容及任務(wù)：設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)字溫度計(jì)，用單片集成兩段式感應(yīng)電流源溫度傳感器對(duì)溫度進(jìn)行采集，采集的電壓經(jīng)過(guò)放大電路將信號(hào)放大，然后經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，在進(jìn)行

5、模擬數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換的同時(shí)，還可直接驅(qū)動(dòng)顯示器，將溫度顯示出來(lái)；選擇合適的器件，用畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖;通過(guò)仿真實(shí)現(xiàn)任務(wù)要求的全部功能。驗(yàn)收合格后，寫(xiě)出完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程描述描述主要的設(shè)計(jì)思路本設(shè)計(jì)采用單片集成感溫電流源溫度傳感器對(duì)溫度進(jìn)行采集，采集的電壓經(jīng)過(guò)放大電路將信號(hào)放大，然后經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，在進(jìn)行模擬數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換的同時(shí)，還可直接驅(qū)動(dòng)顯示器，將溫度顯示出來(lái)。總體設(shè)計(jì)方案框圖圖系統(tǒng)方案方框圖原理框圖如上圖所示，由圖可知，數(shù)字溫度計(jì)首先采集溫度，然后轉(zhuǎn)換為電壓值，再將其放大，通過(guò)轉(zhuǎn)換，驅(qū)動(dòng)夠共陰極的數(shù)碼管，最后在顯示器上顯示出來(lái)。各部分電路設(shè)計(jì)溫度采集溫度采集分電路測(cè)量熱

6、力學(xué)溫度、攝氏溫度、兩點(diǎn)溫度差、多點(diǎn)最低溫度、多點(diǎn)平均溫度的具體電路，廣泛應(yīng)用于不同的溫度控制場(chǎng)合。由于精度高、價(jià)格低、不需輔助電源、線性好，常用于測(cè)溫和熱電偶的冷端補(bǔ)償。是一恒定源器件，輸出的電流值與它所測(cè)的絕對(duì)溫度有精確的線性關(guān)系，在攝氏零度（對(duì)應(yīng)絕對(duì)溫度為.輸出電流為.靈敏度為，當(dāng)溫度升高或降低時(shí)，輸出電流為的增大或減少，從而將被測(cè)溫度線性轉(zhuǎn)換為電流形式輸出。在測(cè)量電路中，將電流轉(zhuǎn)換成電壓，則可用電壓形式來(lái)表示溫度的大小。，它與熱力學(xué)溫度在攝氏零度時(shí)，輸出電流值為，它與熱力學(xué)溫度相對(duì)應(yīng)。而人們習(xí)慣用攝氏溫標(biāo)表示溫度，攝氏溫標(biāo)與開(kāi)氏溫標(biāo)轉(zhuǎn)換關(guān)系即（）在信號(hào)處理時(shí)，將開(kāi)氏溫度轉(zhuǎn)換為攝氏溫度。

7、的工作電壓可以在范圍內(nèi)選用，但某一工作電壓一經(jīng)確定后，應(yīng)盡可能使其穩(wěn)定，因?yàn)楣ぷ麟妷翰▌?dòng)將引起輸出電流在一定程度上的相對(duì)漂移，造成測(cè)量誤差。輸出電流在遠(yuǎn)距離傳輸時(shí)，雖然它對(duì)導(dǎo)線產(chǎn)生的壓降不敏感，但應(yīng)避免傳輸導(dǎo)線回路受電磁干擾影響產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而導(dǎo)致回路電流變換，造成測(cè)量誤差。2.3.2單穩(wěn)態(tài)電路圖單穩(wěn)態(tài)電路芯片圖II單穩(wěn)態(tài)電路使用了555芯片。定時(shí)器是一種模擬和數(shù)字功能相結(jié)合的中規(guī)模集成器件。一般用雙極性工藝制作的稱(chēng)為，用工藝制作的稱(chēng)為，除單定時(shí)器外，還有對(duì)應(yīng)的雙定時(shí)器/定時(shí)器的電源電壓范圍寬，可在工作，可在工作，輸出驅(qū)動(dòng)電流約為，因而其輸出可與、或者模擬電路電平兼容。定時(shí)器成本低，性能可靠，

8、只需要外接幾個(gè)電阻、電容，就可以實(shí)現(xiàn)多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及施密特觸發(fā)器等脈沖產(chǎn)生與變換電路。它也常作為定時(shí)器廣泛應(yīng)用于儀器儀表、家用電器、電子測(cè)量及自動(dòng)控制等方面。定時(shí)器的管腳功能表如下所示:管腳號(hào)功能接地（）觸發(fā)輸出復(fù)位控制電壓門(mén)限（閾值）放電電源電壓（）本次設(shè)計(jì)中，定時(shí)器用來(lái)產(chǎn)生定時(shí)電壓。號(hào)端口接電阻尺1,再接至電源電壓，號(hào)接電阻R2，再接至電源電壓。號(hào)則通過(guò)一個(gè)電容C1接地。號(hào)、號(hào)都直接接電源電壓。號(hào)、號(hào)接地，通過(guò)電容C起到電路2的保護(hù)作用。產(chǎn)生的定時(shí)寬度為t1.1RC，加至的極和計(jì)數(shù)器的d210腳。計(jì)數(shù)電路圖2._3.3計(jì)數(shù)電路芯片圖計(jì)數(shù)電路采用了芯片，是一種三位碼計(jì)數(shù)器。對(duì)于本次

9、設(shè)計(jì)中使用的來(lái)說(shuō)/C的輸出經(jīng)C、R微分后，以135正脈沖作為IC的計(jì)數(shù)清零脈沖。的極加進(jìn)的閘門(mén)脈沖后，即2啟動(dòng)，輸出的串行脈沖，經(jīng)放大后，加到IC的腳進(jìn)行計(jì)數(shù)。2譯碼驅(qū)動(dòng)譯碼驅(qū)動(dòng)芯片圖芯片的功能表如下所示:輸入輸出顯示消隱消隱消隱消隱消隱消隱消隱鎖存鎖存CD4511芯片的管腳如下所述:A0A3二進(jìn)制數(shù)據(jù)輸入端/BI輸出消隱控制端LE數(shù)據(jù)鎖定控制端/LT燈測(cè)試端YaYg數(shù)據(jù)輸出端VDD電源正電壓VSS電源負(fù)電壓在譯碼驅(qū)動(dòng)電路中，、號(hào)管腳直接接電源正電壓，、號(hào)管腳直接接地，到號(hào)管腳每個(gè)引腳都接一個(gè)電阻，以驅(qū)動(dòng)共陰極數(shù)碼管。號(hào)、號(hào)、號(hào)、號(hào)則分別接至的號(hào)、號(hào)、號(hào)和號(hào)管腳。本次設(shè)計(jì)中，采用七段鎖存譯碼驅(qū)

10、動(dòng)器，將送出的碼進(jìn)行譯碼，并驅(qū)動(dòng)共陰極七段數(shù)碼管，進(jìn)行動(dòng)態(tài)顯示日TO顯示器每個(gè)數(shù)碼管的每每個(gè)數(shù)碼管的每使用如碼二十進(jìn)制譯碼器譯碼進(jìn)行驅(qū)動(dòng)。優(yōu)點(diǎn)是編程簡(jiǎn)單，顯示亮度高，缺點(diǎn)是占用端口多。可以將所有數(shù)碼管通過(guò)分時(shí)輪流控制各個(gè)數(shù)碼管的的端，就使各個(gè)數(shù)碼管輪流受控顯示。將所有數(shù)碼管的個(gè)顯示筆劃的同名端連在一起，另外為每個(gè)數(shù)碼管的公共極增加位選通控制電路，位選通由各自獨(dú)立的線控制，當(dāng)單片機(jī)輸出字形碼時(shí)，所有數(shù)碼管都接收到相同的字形碼，但究竟是那個(gè)數(shù)碼管會(huì)顯示出字形，取決于單片機(jī)對(duì)位選通端電路的控制，所以我們只要將需要顯示的數(shù)碼管的選通控制打開(kāi)，該位就顯示出字形，沒(méi)有選通的數(shù)碼管就不會(huì)亮。顯示的數(shù)字就是相

11、應(yīng)的溫度數(shù)值。整機(jī)電路圖設(shè)計(jì)整機(jī)電路圖3。,ild-E-r1-丁一；丁丁丁WHAA.o:r3。,ild-E-r1-丁一；丁丁丁WHAA.o:ribiETfbD由H;H丁丁丁ft-6.-ETfbr歌I必本次課程設(shè)計(jì)采用的是軟件仿真，如上圖所示的整機(jī)電路圖。是美國(guó)國(guó)家儀器（I有限公司推出的以為基礎(chǔ)的仿真工具，適用于板級(jí)的模擬數(shù)字電路板的設(shè)計(jì)工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語(yǔ)言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力。工程師們可以使用交互式地搭建電路原理圖，并對(duì)電路進(jìn)行仿真。提煉了仿真的復(fù)雜內(nèi)容，這樣工程師無(wú)需懂得深入的技術(shù)就可以很快地進(jìn)行捕獲、仿真和分析新的設(shè)計(jì)，這也使其更適合電子學(xué)教育。

12、通過(guò)和虛擬儀器技術(shù)，設(shè)計(jì)工程師和電子學(xué)教育工作者可以完成從理論到原理圖捕獲與仿真再到原型設(shè)計(jì)和測(cè)試這樣一個(gè)完整的綜合設(shè)計(jì)流程。器件清單器件名稱(chēng)數(shù)量傳感器芯片芯片芯片各種阻值電阻各種阻值電感三極管光電三極管仿真結(jié)果總結(jié)與體會(huì)本次課程設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)字溫度計(jì)。它可以在給定環(huán)境溫度（測(cè)量范圍內(nèi)）中測(cè)量出溫度讀數(shù)，能達(dá)到穩(wěn)定且精確的效果。另由于溫度探頭使用的是所以只要將探頭部分放進(jìn)需要測(cè)量溫度的環(huán)境里，這個(gè)系統(tǒng)便還可以實(shí)現(xiàn)很多領(lǐng)域的溫度自動(dòng)控制?？梢源蟠筇岣呦到y(tǒng)的利用率，避免重復(fù)設(shè)計(jì)可以大大節(jié)約其他設(shè)計(jì)中的時(shí)間精力。本次設(shè)計(jì)數(shù)字溫度計(jì)使我們進(jìn)一步鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，做到了學(xué)以致用，另外為了完成這個(gè)設(shè)計(jì)

13、，我也學(xué)到了很多新知識(shí)，特別是單片機(jī)及各種芯片。在閱讀大量資料后，根據(jù)書(shū)本上的一個(gè)簡(jiǎn)易設(shè)計(jì)刪去了一些設(shè)計(jì)，也增加了一些自己的想法。但一開(kāi)始使用CAD畫(huà)整機(jī)電路圖，雖然很簡(jiǎn)單很輕松，很多元件也可以直接在元件庫(kù)中找到，但CAD最大的問(wèn)題是只能生成PCB板，無(wú)法進(jìn)行仿真模擬。后來(lái)改為用Multisim仿真，畫(huà)整機(jī)電路圖時(shí)出現(xiàn)了很多問(wèn)題。有些元器件都無(wú)法從庫(kù)中直接尋找到，通過(guò)百度一步一步找到，浪費(fèi)了很多時(shí)間精力。最后勉強(qiáng)做出仿真效果，但電路圖已經(jīng)超出了我的學(xué)識(shí)，可見(jiàn)以后要多多閱讀，擴(kuò)寬知識(shí)面，爭(zhēng)取見(jiàn)多識(shí)廣，還能保留自己的想法。最后，很感謝有這種課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，也大大鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。以后有機(jī)會(huì)希望還能學(xué)到protues等實(shí)用的軟件，并熟練應(yīng)用。參考文獻(xiàn)陳永甫周琰集成電路應(yīng)用例電子工業(yè)出版社劉凱韓紅楊林等機(jī)電設(shè)備電控與維修北京理工大學(xué)出版社陳書(shū)旺，張秀清，董建杉等傳感應(yīng)用及電路設(shè)計(jì)化學(xué)工業(yè)出版社呂思忠施齊云數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)哈爾濱工程大學(xué)出版社李春明鄭期彤?dāng)?shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)清華大學(xué)出版社美實(shí)用數(shù)字電子技術(shù)清華大學(xué)出版社實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表班級(jí)姓名口號(hào)1、實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）