1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1如圖所示，用鋁壺在天然氣灶上燒水的過(guò)程中（）A水的溫度升高，水的內(nèi)能一定增大B通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能C鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強(qiáng)D天然氣燃燒越充分，熱值越大2下列實(shí)例不屬于空氣中的水蒸氣液化而成的是（ ）A夏天打開(kāi)冰棒紙周圍冒“白氣”B冬天從室外進(jìn)入室內(nèi)眼鏡片變模糊C夏天從冰箱中拿出的飲料瓶冒汗D冬天人們說(shuō)話時(shí)不斷

2、呼出“白氣”3下列數(shù)值最接近生活實(shí)際情況的是（ ）A普通中學(xué)生步行的速度約為8m/sB一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC初中物理課本的寬度約為18dmD一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45g4在圖中，將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細(xì)線掛起的乒乓球，乒乓球會(huì)反復(fù)被彈開(kāi)，利用這一實(shí)驗(yàn)可以研究A固體是否能傳播聲波B聲音產(chǎn)生的原因C回聲是怎么形成的D聲波傳播的快慢5下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是()A完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50sB人的正常體溫為45C運(yùn)動(dòng)會(huì)各班設(shè)計(jì)的班牌的總長(zhǎng)度（含手柄）約為2mD兩位同學(xué)正常交談時(shí)聲音響度大約100分貝6如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是A筷子變彎B鋼筆錯(cuò)

3、位C小孔成像D 鏡中人像7小明同學(xué)在班級(jí)很是調(diào)皮，他總是模仿其他老師的聲音，從物理學(xué)角度看，小明主要是模仿的是各位老師的（）A音速B音調(diào)C音色D響度8某房間里有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，將甲放在空氣中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶?jī)?nèi)的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的濕棉花包裹著放在空氣中，關(guān)于它們的示數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A只有甲溫度計(jì)的示數(shù)與室溫相同B甲的示數(shù)為室溫，乙、丙的示數(shù)相同，并都低于室溫C甲、乙示數(shù)相同，都等于室溫D甲、乙、丙示數(shù)都相同，都等于室溫二、多選題9如圖所示，是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖像，下列說(shuō)法正確的是()A該物質(zhì)是非晶體BAB過(guò)程吸熱升溫CBC過(guò)程不吸熱DCD過(guò)程

4、吸熱升溫10下列說(shuō)法正確的是（）A電壓是形成電流的原因B自由電荷定向移動(dòng)形成電流C兩物體相互吸引，是因?yàn)閹М惙N電荷D導(dǎo)體內(nèi)都有大量的自由電子三、填空題11在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，這里的“輕聲”是指聲音的_；“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人的_來(lái)分辨12甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，通過(guò)的路程之比是43，速度之比是23，則甲、乙所用的時(shí)間之比是_。13身高1.75m的小明站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，如果平面鏡向他移動(dòng)0.5m，他的像高_(dá)1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）。14在燒瓶里放少量的碘，用酒精燈微微加熱后，燒瓶里產(chǎn)生的紫紅色氣體越來(lái)越濃，此時(shí)仔細(xì)觀察燒瓶里

5、的碘，發(fā)現(xiàn)紫紅色的氣體是碘由固態(tài)直接變成_態(tài)；停止加熱后，燒瓶里紫紅色氣體將_（填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”），同時(shí)在燒瓶底部發(fā)現(xiàn)一些黑色的小顆粒，此過(guò)程實(shí)質(zhì)是碘的_現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。15在研究“固體熔化過(guò)程的規(guī)律”和“水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，共同需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和_。晶體熔化和水沸騰過(guò)程中的共同點(diǎn)是_。某一時(shí)刻在水中的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度是_。16可燃冰是一種固態(tài)晶體燃料。若某次開(kāi)采出來(lái)的可燃冰熱值為1.0081010J/m3，則0.01m3的這種可燃冰完全燃燒后會(huì)放出_J的熱量，這些熱量全部被水吸收后，可以將_kg的水從20加熱到100?？扇急紵龝r(shí)，

6、將_能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17在各圖中，根據(jù)已給出的入（出）射光線及透鏡的類型，分別畫(huà)出它們的出（入）射光線 18完成圖所示的光路圖。（_）19（10分）小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在如圖甲中，這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。通電一段時(shí)間，容器_中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。 (2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察U型管中液面_的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是_（填字母）。A等效替代 B放大法 C轉(zhuǎn)換法 D控制變量法(3

7、)如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該探究中的自變量是_，因變量是_，控制變量是_ 。五、計(jì)算題20（6分）人們利用回聲來(lái)測(cè)定發(fā)聲體與遠(yuǎn)處物體的距離。某人面對(duì)遠(yuǎn)處的山崖喊話，經(jīng)過(guò)2.8秒聽(tīng)到回聲，設(shè)空氣中的聲速為340米/秒。(1)求山崖與人之間的距離。(2)用此方法可以在月球表面測(cè)定距離嗎，為什么？21（6分）南通國(guó)際馬拉松比賽中的半程馬拉松距離21km，半程排名第一的選手用時(shí)70min。求：(1)這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少m/s？(2)選手途經(jīng)濠河風(fēng)景區(qū)內(nèi)某全長(zhǎng)2600米直線路段，以平均速度計(jì)算這名選手通過(guò)該直線路段用了多長(zhǎng)時(shí)間？(3)設(shè)馬拉松隊(duì)伍通過(guò)該直線路

8、段時(shí)長(zhǎng)度不變，隊(duì)伍勻速前進(jìn)的速度為4m/s，整個(gè)隊(duì)伍通過(guò)該直線路段共用時(shí)700s，馬拉松隊(duì)伍有多長(zhǎng)？參考答案一、單選題1、A【詳解】A在燒水的過(guò)程中，水的質(zhì)量不變、狀態(tài)不變，溫度升高，內(nèi)能增大，故A正確；B燒水的過(guò)程是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C鋁的比熱容比水小，則鋁的吸熱能力比水弱，故C錯(cuò)誤；D熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，熱值由燃料本身決定，與燃料是否充分燃燒無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【詳解】A夏天打開(kāi)冰棒紙周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棒液化形成的，故A不符合題意；B戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)眼鏡片變模糊，鏡片蒙上一層小水珠是由室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到溫

9、度比較低的眼鏡片液化形成的，故B不符合題意；C夏天從冰箱中拿出的飲料瓶冒汗是空氣中的水蒸氣遇到溫度比較低的飲料瓶液化形成的，故C不符合題意；D冬天人們說(shuō)話時(shí)不斷呼出“白氣”是人呼出的水蒸氣遇到冷空氣液化形成的，故D符合題意。故選D。3、D【詳解】A中學(xué)生正常步行的速度在左右；故A項(xiàng)不符合題意；B成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=0.05t左右；故B項(xiàng)不符合題意；C中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18cm=1.8dm左右；故C項(xiàng)不符合題意；D10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g

10、左右；故D項(xiàng)符合題意。故選D。4、B【詳解】因?yàn)槠古仪驎?huì)反復(fù)被彈開(kāi)，所以說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故該實(shí)驗(yàn)研究聲音產(chǎn)生的原因，故選B。5、A【詳解】A完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s，故此項(xiàng)符合題意；B人的正常體溫為36.5，故此項(xiàng)不符合題意；C運(yùn)動(dòng)會(huì)各班設(shè)計(jì)的班牌的總長(zhǎng)度約為1m，故此項(xiàng)不符合題意；D兩位同學(xué)正常交談時(shí)聲音響度大約40分貝，故此項(xiàng)不符合題意。故選A。6、C【詳解】A水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，不符合題意；B鋼筆錯(cuò)位是

11、由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，故屬于光的折射，不符合題意；C小孔成像是由于光的直線傳播形成的，符合題意；D鏡中人像屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意。7、C【詳解】A不同聲源發(fā)出的聲音，除了音調(diào)、響度之外，還有另一個(gè)特征音色（聲音的品質(zhì)與特色），不同人說(shuō)話聲音的音色不同，所以，小明同學(xué)模仿老師的聲音時(shí)，主要是模仿聲音的音色，故A選項(xiàng)不符合題意；B由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故B選項(xiàng)不符合題意；C由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故C選項(xiàng)符合題意；D由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。8、C【詳解】蒸發(fā)是汽化

12、現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱因?yàn)榭諝庵械臏囟扔?jì)測(cè)的是室溫，密封玻璃瓶中的酒精可以認(rèn)為是不揮發(fā)的，那么乙溫度計(jì)所測(cè)酒精的溫度和室溫是相等的丙玻璃泡用浸有酒精的濕棉花包裹著放在空氣中，棉花上的酒精蒸發(fā)，從周圍環(huán)境中吸熱，使溫度計(jì)的示數(shù)下降，所以丙溫度計(jì)測(cè)的溫度比室溫偏低故選C二、多選題9、BD【詳解】A該物質(zhì)熔化過(guò)程中有固定的熔點(diǎn)，說(shuō)明該物質(zhì)是晶體，故A錯(cuò)誤； B由圖象分析可知AB過(guò)程吸熱升溫，故B正確；C由晶體熔化特點(diǎn)可知BC過(guò)程溫度不變繼續(xù)吸熱，故C錯(cuò)誤； D由圖象分析可知CD過(guò)程吸熱升溫，故D正確。10、AB【詳解】A電壓是促使電荷定向移動(dòng)形成電流的原因，故A正確；B電流是自由電荷定向移動(dòng)形成的，故B正確

13、；C因異種電荷相互吸引，故兩物體相互吸引，可能是因?yàn)閹М惙N電荷；但因帶電體具有吸引吸引輕小物體的性質(zhì)，故兩物體相互吸引，還可能是因?yàn)橐粋€(gè)物體帶電，另一個(gè)物體不帶電。故C錯(cuò)誤；D導(dǎo)體能夠?qū)щ?，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)都有大量的自由電荷，這些自由電荷可能是電子、陰離子、陽(yáng)離子。故D錯(cuò)誤。故選AB。三、填空題11、響度 音色 【詳解】12聲音的三個(gè)要素是音調(diào)、響度、音色音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；響度是指聲音的強(qiáng)弱，由振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定；音色是指聲音的品質(zhì)與特色，由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度；不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人

14、的音色來(lái)分辨12、21【詳解】甲、乙所用的時(shí)間之比13、等于【詳解】小明站在豎直放置的平面鏡前，物與像大小相等且關(guān)于平面鏡對(duì)稱，垂直于平面鏡移動(dòng)不影響其在平面鏡中像的高度，故像高等于1.75m。14、氣； 逐漸變淡； 凝華。 【詳解】123固態(tài)碘易升華，給玻璃泡中的碘加熱，碘就會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)形成紫色的碘蒸氣，停止加熱，玻璃泡中紫色氣體逐漸變淡，碘蒸氣就會(huì)由氣態(tài)直接變?yōu)榱斯虘B(tài)，這種現(xiàn)象叫凝華。15、停表 持續(xù)吸熱，溫度保持不變 23 【分析】“固體熔化的規(guī)律”和“液體沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)都要用到溫度計(jì)和停表；液體沸騰和晶體熔化時(shí)都要吸收熱量，溫度不變；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，先確定是零上還是零下，認(rèn)清

15、分度值，再讀數(shù)。【詳解】1“固體熔化的規(guī)律”和“液體沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)都要用到溫度計(jì)和停表；2晶體熔化和液體沸騰過(guò)程中的共同點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變；3溫度計(jì)的分度值是1，此時(shí)是零上，所以其溫度為23。16、1.008108 300 化學(xué) 【詳解】10.01m3的這種可燃冰完全燃燒后會(huì)放出的熱量為2由可得3可燃冰燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】凸透鏡中，從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后與主光軸平行；入射光線平行于主光軸的，其折射光線經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)如圖（a）所示：凹透鏡中，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹

16、透鏡折射后平行于主光軸如圖（b）所示：18、【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖?！驹斀狻科叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡其傳播方向不變，如圖所示：19、電阻 b 高度差 C 電流 電流產(chǎn)生的熱量 電阻和通電時(shí)間 【詳解】(1)12如圖甲，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；通過(guò)一段時(shí)間，b容器中電流產(chǎn)生的熱量較多，該容器的電阻大；(2)34電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)

17、換法；(3)567圖乙裝置中一個(gè)10的電阻與兩個(gè)10的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個(gè)10的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，所以，I左I內(nèi)，燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是10，阻值相等，通電時(shí)間相等，電流不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系；通過(guò)一段時(shí)間，c容器中電流產(chǎn)生的熱量多。探究中的自變量是電流，因變量是電流產(chǎn)生的熱量，控制變量是電阻和通電時(shí)間?！军c(diǎn)睛】學(xué)生利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關(guān)系是關(guān)鍵。五、計(jì)算題20、 (1)476m；(2)不能，見(jiàn)解析【詳解】解：(1)聲音從山崖傳到人耳的時(shí)間由得山崖與人之間的距離(2)因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有空氣，真空不能傳聲，所以此方法不可以在月球表面測(cè)定距離。答：(1)山崖與人之間的距離為476m；(2)用此方法不可以在月球表面測(cè)定距離。21、 (1)5m/s；(2)520s；(3)200m【詳解】(1)國(guó)際馬拉松比賽中的半程馬拉松距離21km，半程排名第一的選手用時(shí)