1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第1頁共3頁足球運動在小學體育授課中的開展一、睜開足球運動的授課模式社會在不斷發(fā)展，新局勢下要求新的授課模式。小學體育睜開足球運動課，這是一個不錯的方法，盡人皆知中國的足球走不出國門，世界杯近些年沒有中國隊的身影，所以國家加強對足球的訓練，就必定從娃娃抓起。小學體育課睜開對足球運動的授課，要求體育老師言傳身教，教孩子簡單的足球規(guī)則和運動方式，讓孩子們接受陽光的浸禮，在陽光下追著足球玩耍。足球講究的是協調能力，老師可以經過實踐訓練，把學生疏組進行比賽。讓孩子們惹起對足球的樂趣。從孩子抓起，相信中國的足球擁有著很大的發(fā)展空間，終有一

2、天中國的足球也能踢向世界，站在世界的頂峰。睜開足球運動的授課模式，不但在體育課程上為學生增添了新的樂趣，掙脫了過去傳統(tǒng)的授課模式。小學生學習足球運動不但有助于培養(yǎng)合作意識，還有助于身體的健康。小學正是孩子們長身體的時候，加強體育鍛煉有利于孩子從小抵擋力強，減少了疾病的發(fā)生。硬件設備上學校也能達到要求，此刻一般小學都設有足球場所，就算沒有正規(guī)的足球場所也有操場，為學生的足球授課供應了很大的方便。有利于促使老師和學生一同學習進步。二、從小培養(yǎng)孩子的合作意識孩子進入學校學習，不但要學習文化知識，更要培養(yǎng)孩子要有合作意識。學校睜開體育課就是為了協助授課，足球運動是一項很特其余運動，它需要有很強的團隊精

3、神，需要每個隊員都要有合作意識。把足球運動運用到體育授課第1頁共3頁編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第2頁共3頁是新課標下對小學體育的新要求，這樣做的利處有好多，可以做以下分析，有利于培養(yǎng)孩子的合作意識。足球比賽共兩隊參加，需要每隊十一人，從這一方面看來小學體育睜開足球運動可以更好的讓每個同學都參加。足球這項運動講究的是肢體協調，才能正確將球踢進對方球門里。孩子在學習踢足球的同時，也很好的訓練了孩子們的協調能力。由于足球場所比較大，一場比賽下來隊員需要很強的耐力，這也是考驗孩子的身體素質。足球比賽每隊由十一個人參加，所以需要孩子們擁有很強的合作意識。具備了這些

4、基本的素質，有利于孩子們綜合能力的提高，做到全面發(fā)展。三、孩子身體狀況的重要性社會的迅速進步，人們的物質生活獲取了滿足。越來越多的孩子體重超標，身體狀況日益下降。小學體育授課睜開足球運動是一項很好的措施，孩子在學校獲取很好的鍛煉，足球是一項短時間內能耗費很大概能的運動，讓孩子在運動后不但耗費了大量的熱量，勞逸聯合還有助于孩子的睡眠。只有孩子作息時間正常，在學校進行學習活動才能有精神。此刻社會家長最關注的是孩子的身體狀況，足球運動列入小學體育授課活動，不但有利于改良孩子的身體狀況，還創(chuàng)新了老師的授課模式。小學生是祖國的花朵，體育教育在新式授課中有著很高的地位，足球運動為小學生的心理健康的發(fā)展供應

5、了物質基礎。足球運動不但能促使學生的身心發(fā)展，還可以提高學生的認識水平和運動能力，使學生成為符合社會需要的多樣性人才。學習和體育運動是分不開的，運動可以帶動大腦的迅速運轉，可以使學生變得更為聰穎。四、運動培養(yǎng)優(yōu)異的質量第2頁共3頁編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第3頁共3頁足球運動擁有抗衡，疲備，緊張，強耐力等特點，學生在進行足球比賽不但是依賴身體的運動，也能看出學生擁有耐力精神，不屈不撓，同學之間的感情。同時培養(yǎng)了學生間的友好相處模式。學生擁有優(yōu)異的情緒和意志力，有助于學生形成優(yōu)異的質量。說明一個學生的優(yōu)異，不可以不過看學習方面，其余方面也要側重，特別是學生的品詰責題。當下社會應當讓學生學會吃苦，進入二十一世紀后，由于從小家庭條件的改良，推行計劃生育，孩子變得少了，生活條件也好了，也造成了孩子不進步、懶散的思想。要想讓孩子從小就有優(yōu)異的質量，就得對孩子進行嚴格的訓練，體育運動是離不開孩子的現實生活。足球運動又是體育運動中最有利于培養(yǎng)孩子團隊精神、合作意識、增進孩子之間的感情的運動。所以將足球運動運用到小學體育授課中是一項很好的措施。社會的發(fā)展離不開教育，新要求下，體育授課需要進行全面協調性的改革。足球運動列入小學體育教學綱領，不論是從內容上還是形式上都有著很大的不一樣樣，足球運動是促使心理健康的一種動力，可以