1、第 第 頁寫給校長的建議書篇一：寫給校長的建議書 尊敬的校長 您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您采用。 我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都順手亂扔，我覺得您應當開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動，加強本校同學的環(huán)保意識，能建設一個潔凈衛(wèi)生的綠色學校。我建議建立一個愛護環(huán)境“團”!特地從事抓破壞學校環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。 詳細做法如下： “兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會， 1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為愛護環(huán)境服務，除了愛護環(huán)境我們沒其他的目的。 2、：宣揚發(fā)動：我們鼓舞同學們來參與但并不強求，由于這是在為自己服務 3、工作保密：我們的工作人員不能太張

2、揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的愛護環(huán)境的“便衣警-察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。 4、詳細工作：巡察學校的每個角落，積極有力打擊不愛惜環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴峻程度: 輕度“犯罪”份子處理：對他們予以口頭批判并叫他們撿起垃圾，實時改正錯誤即可; 重讀“犯罪”份子處理：予以嚴厲批判，對于屢教不改的同學要上告其班主任，要求班主任進行嚴格; 特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批判并扣其班級管理的分數(shù)。 5、嚴格要求：我們的工作要求表達公正、公正、公開原那么，要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中涌現(xiàn)公報私仇、行賄等不規(guī)則現(xiàn)

3、象，那他要立刻離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。 校長您覺得我的建議如何?假如覺得還不錯的話盼望您能采用。我誠心盼望同學們能在這潔凈干凈的綠色家園里好好健康成長。 年_月_日 -_ 篇二：寫給校長的建議書 敬愛的校長 在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教育下，都取的了良好的成果。然而，我們發(fā)覺學校中有不少同學不但不愛護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;任意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，復原一個良好的學校環(huán)境，我建議 一、對同學們進行環(huán)境愛護，讓同學們意識到環(huán)境愛護的重要性。

4、二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在學校內(nèi)巡察，實時制止、教育破壞環(huán)境的行為。 三、增設環(huán)保標識牌和理、垃圾箱，方便廣闊師生。 四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。 愛護環(huán)境，人人有責。我盼望我的建議，你能仔細考慮。復原學校往日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。 篇三：寫給校長的建議書 敬愛的校長： 您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微抖動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，戀戀不舍之情油然而生。我-一名即將的學校生，就要離開這朝夕與共六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的身影。操場上的玩耍打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲。 學校里組組美妙的鏡頭，叫我怎能忘卻?立刻就要離開心愛的母校了，敬愛的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家打開大門，讓大家盡情地翱游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是非常焦灼的?？墒牵覀儾幌氤商鞂W習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切聰慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財寶，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個懇求-畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切聰慧的源泉，運動是一切生命的源泉!常常熬煉，