1、附件1：PTC授課設(shè)備和材料清單PTC課程程和教師課程程共同所所需設(shè)備備及材料料姓名標簽筆記本電腦腦和投影影儀（有有外教授授課的情情況，需需要準備備2臺筆筆記本電電腦和22臺投影影儀）授課幻燈片片的Poowerrpoiint電電子文檔檔可供病人平平躺的44個推車車或桌子子文具：學員員用的紙紙張和筆筆，授課課教師用用的白板板筆授課用的大大黑板或或大白板板照相機3天課程結(jié)結(jié)束后頒頒發(fā)的繼繼續(xù)教育育學分證證書2日PTCC課程需需要的材材料PTC手冊冊2日PTCC 課程程表（見見下發(fā)的的單張，檢檢查開課課時間正正確后，張張貼一張張在教室室)PTC多項項選擇題題問卷（準準備200份，每每次課程程結(jié)束后后

2、收回，反反復使用用)PTC多項項選擇題題答題卡卡（每個個學員22份）PTC多項項選擇題題答案（44份，塑塑封，僅僅供教師師使用，每每次課程程結(jié)束后后收回，反反復使用用）PTC情景景病例（44份，塑塑封，僅僅供教師師使用，每每次課程程結(jié)束后后收回，反反復使用用）學員評估表表（每個個學員11份）PTC課程程評估表表 （每每個學員員1份）PTC課程程合格證證書（為為每個學學員準備備一份，考考試不合合格學員員不予頒頒發(fā)）1日講師課課程需要要的材料料教師手冊1日PTCC教師課課程表（見見下發(fā)的的單張，檢檢查開課課時間正正確后，張張貼一張張在教室室)PTC教師師評估表表（每個個學員11份）PTC教師師課程

3、評評估表及及PTCC教師信信息表（在在教師手手冊的993頁和和94頁頁，課程程結(jié)束前前學員填填寫好后后從教師師手冊中中撕下該該兩頁回回收）教師課程合合格證書書（為每每個學員員準備一一份，考考試不合合格學員員不予頒頒發(fā)）PTC基本本醫(yī)療設(shè)設(shè)備清單單氣道設(shè)備成人人體模模型22兒童人體模模型11自充氣袋和和氧氣面面罩22便攜式面罩罩(例如如：Laaerddal)2Guedeel 氣氣道44 (口咽咽通氣道道)、鼻鼻咽通氣氣道氣管插管4，規(guī)規(guī)格:77和8mmm兒科氣管插插管22，規(guī)格格：4mmm探針2 喉鏡6（22個直葉葉式，22個彎葉葉式和22個兒科科用）麥氏插管鉗鉗2楊氏抽吸管管2氧氣管儲氧面罩2

4、喉罩，規(guī)格格：2號號、3號號和4號號靜脈通路靜脈插管22144g, 2116g，22200g注射器（33，5，110和220mll）內(nèi)骨針2219g 脊脊髓針2IV 輸液液裝置N-Sallinee 411 其它可調(diào)節(jié)或不不同型號號的頸托托胸腔插管332Fgg 和 20FFg 夾鉗2動脈鉗手術(shù)刀片和和手柄縫合線鼻飼管22膠帶手電脊柱損傷搬搬運用的的硬板靜脈輸液包包羊或豬的胸胸部標本本（用于于練習胸胸腔引流流置管）,頸部標本PTC教師師課程非非基本設(shè)設(shè)備清單單（條件件允許的的情況下下準備）氣道站成人氣管插插管人體體模型（如如果有就就準備）自充氣球囊囊和面罩罩Laerddal便便攜式面面罩 1Gue

5、deel 氣氣道 2鼻咽通氣管管 1喉罩通氣管管 1氣管導管 22直葉式喉鏡鏡 1彎葉式喉鏡鏡 1探針 1探條 1麥氏插管鉗鉗 11對吸管氧氣管儲氧面罩頸托靜脈輸液袋袋 22脊柱固定1L的靜脈脈輸液袋袋或沙袋袋 275 mmm寬的膠膠帶不同大小的的成人用用頸托 11推車或可供供平躺的的桌子 11脊柱板(可可選)胸腔引流氧氣面罩管徑14 或166g四套管不同型號的的胸導管管20 F.GG.(兒兒童) 和 336 FF.G. (成成人)解剖手術(shù)刀刀和刀片片、組織織鉗、22個動脈脈鉗、持持針器、縫縫合針線線、局麻藥藥、注射射器和針頭、換藥藥盤、碘碘或其他他消毒劑劑、水封封瓶或胸胸腔引流流導管肢體創(chuàng)傷

6、夾板、止血血帶小兒創(chuàng)傷無套囊的氣氣管內(nèi)導導管注：需要特特別注意意的是，上上述清單單僅是建建議的清清單，在在無法準準備齊全全的情況況下，PPTC課課程和教教師課程程的授課課仍然能能夠照常常進行。即即使在無無任何設(shè)設(shè)備的情情況下，PPTC教教師仍然然能夠進進行授課課。附件2：中國PTCC課程管管理流程程管理人員設(shè)設(shè)置 講師組講師組設(shè)立立講師組組長1名，助助教2名講師組全部部由具有有講師資資格的人人員擔任任助教為替補補講師；組長職責：負責教教學質(zhì)量量監(jiān)督、授授課安排排、翻譯譯安排、考考試安排排、頒發(fā)發(fā)證書、做做講師組組內(nèi)的協(xié)協(xié)調(diào)工作作；助教職責：與教務(wù)務(wù)組協(xié)調(diào)調(diào)，工作作安排如如下表。工作組負責人1名

7、名；工作作人員22名由NTC所所在地主主辦方選選派具體體人員職責場地的的安排和和布置、設(shè)設(shè)備的制制備和調(diào)調(diào)試、后后勤保障障；照相相、登記記住宿；工作人人員全程程在崗，隨隨時解決決問題2.課程流流程及職職責詳解解建議時間 課程內(nèi)容職責學員課程 第一天天8：00開課前助教：1、將課程程表更新新，打印印大面幅幅張貼于于教室內(nèi)內(nèi)；2、填寫學學員評估估表及衛(wèi)衛(wèi)生部PPTC學學員登記記表（課課程日期期、學員員姓名、專專業(yè)、職職務(wù)、醫(yī)醫(yī)院及地地區(qū)）并并粘貼照照片；3、根據(jù)學學員數(shù)量量準備學學員合格格證書和和繼續(xù)教教育學分分證；4、將如下下教學材材料準備備于每位位學員桌桌上：PPTC學學員名牌牌及學員員手冊。

8、5、投影儀儀調(diào)試，放放映PPPT教務(wù)：在教師組人人員的指指導下布布置課程程訓練場場地；準準備設(shè)備備及材料料（具體體見設(shè)備備清單）；后勤保保障；8：30引言8：45地區(qū)創(chuàng)傷現(xiàn)現(xiàn)狀多選題考試試助教：發(fā)放放及回收收多選題題試卷和和答題卡卡；根據(jù)據(jù)多選題題答案為為每份試試卷評分分并填寫寫于學員員評估表表內(nèi)作為為課前分分數(shù)；9：15創(chuàng)傷和初級級評估AABCDDE助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品9：45氣道和呼吸吸10：300茶歇10：455循環(huán)和休克克11：300技能訓練站站a.氣道b.頸椎和和軸向翻翻身c.骨髓內(nèi)內(nèi)穿

9、刺和和胸腔引引流d.循環(huán)講師：對學學員進行行分組并并分至各各培訓組組助教：負責責協(xié)助管管理各組組人員紀紀律，計計時及協(xié)協(xié)調(diào)組間間輪轉(zhuǎn)教務(wù)：協(xié)助助解決臨臨時問題題12：500午餐助教：午餐餐前宣布布午餐時時間及學學員返回回時間，宣宣布下午午第一項項內(nèi)容教務(wù)：布置置午餐場場地、提提供午餐餐及維護護衛(wèi)生環(huán)環(huán)境13：300次級評估助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容14：000模擬現(xiàn)場示示范助教：1、負負責協(xié)助助管理各各組人員員紀律，計計時及協(xié)協(xié)調(diào)組間間輪轉(zhuǎn)2、為每位位講師提提供塑封封的成套套的情景景模擬題題14：155模擬現(xiàn)場演演練15：155茶歇 助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容

10、容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品15：300胸部創(chuàng)傷16：000小結(jié)學員課程第第二天8：30頭部和脊柱柱創(chuàng)傷助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品9：00腹部和肢體體創(chuàng)傷9：30兒童和孕婦婦創(chuàng)傷10：000茶歇10：155燒傷10：455專題討論（分分4組）鎮(zhèn)痛轉(zhuǎn)運兒科神經(jīng)系統(tǒng)評評估助教：負責責協(xié)助管管理各組組人員紀紀律，計計時及協(xié)協(xié)調(diào)組間間輪轉(zhuǎn)教務(wù)：協(xié)助助解決臨臨時問題題12：055午餐助教：午餐餐前宣布布午餐時時間及學學員返回回時間，宣宣布下午午第一項項內(nèi)容教務(wù)：布置

11、置午餐場場地、提提供午餐餐及維護護衛(wèi)生環(huán)環(huán)境13：000災(zāi)難處理助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容13：300模擬現(xiàn)場練練習助教： 計計時、協(xié)協(xié)助分組組和組間間輪轉(zhuǎn)14：000茶歇助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品14：155多選題助教：1、為為每位學學員發(fā)放放并回收收多選題題考試試試卷和答答題紙2、根據(jù)多多選題答答案為每每份試卷卷評分并并填寫于于學員評評估表內(nèi)內(nèi)作為課課后分數(shù)數(shù)；學員對課程程進行評評價助教：為每每位學員員發(fā)放PPTC課課程評估估表并回回收模擬現(xiàn)場演演練評估估助教：1、為為每位講講師提

12、供供學員評評估表，和和塑封的的成套的的情景模模擬題2、計時、維維持秩序序16：155教師組給學學員打分分和評估估助教：打分分和評估估完成后后收集學學員評估估表16：300頒發(fā)證書和和結(jié)業(yè)講師組：頒頒發(fā)證書書助教：填寫寫學員合合格證書書，頒發(fā)發(fā)證書后后請學員員簽字登登記教務(wù)：合影影留念課程結(jié)束后后助教：填寫寫所有的的表格信信息，保保證所有有考試相相關(guān)資料料已存檔檔講師課程 共一天天8：00開課前助教：1、更更新講師師課程表表，打印印大面幅幅并張貼貼于教室室內(nèi)；2、根據(jù)學學員數(shù)量量準備講講師合格格證書和和繼續(xù)教教育學分分證；3、將PTTC講師師手冊準準備于每每位學員員桌上4、投影儀儀調(diào)試，放放映P

13、PPT8：30介紹助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品8:35成年人如何何學習8:50提問9:05反饋9:30如何做報告告10:100茶歇10:255小組討論教授技能場景演練11:300午餐助教：午餐餐前宣布布午餐時時間及學學員返回回時間，宣宣布下午午第一項項內(nèi)容教務(wù)：布置置午餐場場地、提提供午餐餐及維護護衛(wèi)生環(huán)環(huán)境12:355研討會（分分組評估估）講座小組討論講授技巧場景演練助教：1、將將學員評評估表和和PTCC講師評評估表釘釘在一起起，放在在一個大大信封內(nèi)內(nèi)發(fā)給學學員 2、計計時、維維持秩序序考試結(jié)束助教:回收收學員評評估表和和PTCC講師評評估表給給講師組組長14:355茶歇助教：每項項內(nèi)容之之后宣布布接下來來的內(nèi)容容，宣布布并控制制茶歇時時間，組組織學員員返回課課堂教務(wù)：準備備茶歇區(qū)區(qū)物品14:500教師課程評評價（評評價表，集集體討論論及教師師細節(jié)表表）助教：1、為為每位學學員發(fā)放放“PTCC講師課課程評估估表”（教師師手冊993、94頁），填填寫后并并撕下回回收 2、記錄學學員意見見15:255集體討論如如何更好好開展PPTC 16：155頒發(fā)證書和和結(jié)業(yè)講師組：頒頒發(fā)證書書助教：填寫寫學員合合格證書書，頒發(fā)