1、團結(jié)就是力量團體心理輔導(dǎo)方案班級：六年級二班 班主任：王吉團體領(lǐng)導(dǎo)者：孫國華 團體觀察者：一、活動背景（團體情況）： 本班學(xué)生共48人，其中19名女生，29名男生。本班女生較為活躍，在各方面發(fā)展中女生比男生更加突出，其中還有一名特需兒童。在男生女生發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的狀態(tài)下，同時還存在個體發(fā)展差異大的情況，在面對集體情況時，特別是集體挫折時，比如集體比賽失利（四年級校足球比賽失利），學(xué)生間相互埋怨的情況明顯，沖突發(fā)生幾率大。這都凸顯了提高學(xué)生對于集體的認(rèn)知和對集體的接受性的必要性，特別是提高學(xué)生對在集體中該如何自處與他處的認(rèn)識。團結(jié)是一個集體凝聚力的直接體現(xiàn)，提高集體凝聚力就要求學(xué)生提高對于團結(jié)

2、的認(rèn)識。二、活動目的1.提高學(xué)生對于集體凝聚力的認(rèn)識，更加悅納集體2.培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)精神，引導(dǎo)學(xué)生更好地在集體中自處，悅納他人三、活動對象：班全體學(xué)生四、活動時間：60分鐘五、活動準(zhǔn)備 1.材料：A4紙6張，6只筆，大白紙一張 2.分組：8人為一小組六、活動過程1.熱身活動：情解千千結(jié)活動規(guī)則：8人為一小組，手牽手組成一個圓圈，聽領(lǐng)導(dǎo)者指令“記住左手邊的團隊成員是誰”“記住右邊的團隊成員是誰”。放手后，隨音樂在圓圈范圍內(nèi)隨意變換位置，音樂聲停后停留在原地。在保持原地不動的狀態(tài)下，左手牽你左手之前牽著的團隊成員，右手牽你右手之前牽著的團隊成員，形成一個糾纏在一起的結(jié)。團隊全體成員在雙手不松開的前

3、提下，通過集體努力解開這個結(jié)，恢復(fù)到原來手牽手的大圓圈。2.頭腦風(fēng)暴時刻 1. 團體領(lǐng)導(dǎo)者： 剛剛的活動成功（或失?。┑脑蚴鞘裁?？每個小組討論后，由一名成員記錄本組討論成果。2.學(xué)生討論，總結(jié)記錄本組成果，并選出一名成員作為代表發(fā)言3.小組代表發(fā)言，團體領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié) 無論多么復(fù)雜的結(jié)，只要團隊成員手牽手，同心協(xié)力總會有解開的時候，這就是團隊的力量。剛剛的活動中，大家表現(xiàn)出的團結(jié)是解結(jié)成功的關(guān)鍵。我們的團隊只要大家像石榴籽一樣緊緊的凝結(jié)在一起，總會收獲花開的芬芳時刻。3.同舟共濟領(lǐng)導(dǎo)者導(dǎo)語：我們作為一個團隊，每個人都不同，團隊會面對不同的突發(fā)情況，比如說新成員的加入，團體活動的失敗，在面對這些突

4、發(fā)情況時我們會怎樣做呢？下面請各組成員邀請一位在后排聽課的老師加入自己的團隊，進行下面的活動。 活動規(guī)則：1.每個小組發(fā)一張大報紙，報紙平鋪在地面上，所有成員在領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出口令后，集體站到報紙上，任何一個團隊成員的腳不能在報紙以外的區(qū)域，否則算作失敗。2.第一輪成功的小組，把報紙對折（或撕掉一半）后鋪在地面上，所有成員在領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出口令后，集體站到報紙上，任何一個團隊成員的腳不能在報紙以外的區(qū)域，否則算作失敗。3.第三輪重復(fù)第二輪的規(guī)則。4.活動幾輪后，成功到最后的小組作為勝利組。團體領(lǐng)導(dǎo)者：在這一次的活動中，團隊在面對突發(fā)情況新成員的加入時，仍然團結(jié)在一起，努力完成挑戰(zhàn)，又一次印證了“團結(jié)就是力

5、量”。4.挑戰(zhàn)：傳球挑戰(zhàn)團體領(lǐng)導(dǎo)者導(dǎo)語：我們班是一個集體，48位同學(xué)組成了七色花的美麗色彩，每一個同學(xué)都是這個團隊中不可缺少的一部分。作為一個集體我們每天在一起學(xué)習(xí)交流，團結(jié)就顯得尤為重要，接納每一位同學(xué)也是我們應(yīng)該擁有的胸懷。為了考驗班這個集體，我邀請你們參加一個挑戰(zhàn)，看看大家能不能挑戰(zhàn)極限，給我們展現(xiàn)“團結(jié)就是力量”的真理。挑戰(zhàn)規(guī)則：所有同學(xué)圍成一個大圓圈，由團體領(lǐng)導(dǎo)者任選一個同學(xué)作為起點，該同學(xué)左邊的同學(xué)作為終點，自左往右計時傳球，傳到終點挑戰(zhàn)結(jié)束。（注：挑戰(zhàn)開始前，請同學(xué)們預(yù)估完成48人一圈傳球挑戰(zhàn)需要多長時間）5.團體告別1.請每個小組總結(jié)一句話來形容本次活動的收獲，寫在紙上，請代表分享2.告別時刻，小組把自己的名字簽在小組記錄紙上，派代表將本組的記錄紙貼到黑板前的大白紙上3.領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)：團