1、第6章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是創(chuàng)業(yè)者了解創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力了解創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)了解什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)了解如何組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)了解如何激勵(lì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.1 創(chuàng)業(yè)者1.創(chuàng)業(yè)者的基本概念 從詞源來看，創(chuàng)業(yè)者英文為entrepreneur, 和企業(yè)家為同一單詞，意為在沒有或擁有較少資源的情況下，銳意創(chuàng)新，發(fā)掘并實(shí)現(xiàn)潛在機(jī)會(huì)價(jià)值的個(gè)體。創(chuàng)業(yè)者與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別在于： 創(chuàng)業(yè)者是指一種開辦或經(jīng)營(yíng)自己企業(yè)的人，他們既是員工，又是雇主，對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的成

2、功與失敗負(fù)責(zé)；職業(yè)經(jīng)理人通常不是他們所管理公司的所有者，而是被雇來管理公司日常運(yùn)作的人。6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.1 創(chuàng)業(yè)者2.創(chuàng)業(yè)者的能力素質(zhì)要有明確的理想和志向要有良好的意志品質(zhì)要有寬闊的眼界要有拓展資源的能力要懂得與他人分享自我反省的能力6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系的，彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動(dòng)以共同承擔(dān)創(chuàng)建企業(yè)責(zé)任的，處在新企業(yè)高層主管位置的人共同組建形成的有效工作群體。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功的概率要高于個(gè)人獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性滿足創(chuàng)業(yè)的需要獲取外

3、界投資激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的斗志和靈感緩解創(chuàng)業(yè)初期矛盾6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)3.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)分析優(yōu)勢(shì)：群體智慧和能量，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)能力完美搭配劣勢(shì)：對(duì)成員個(gè)性的壓抑6.1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)6.1.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)4.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)共同愿景與目標(biāo)知識(shí)共享（學(xué)習(xí)共享、信息共享、技術(shù)共享）分工明確（核心創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)型、市場(chǎng)型、協(xié)調(diào)型）6.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力6.2.1 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)1.思想素質(zhì)（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、效率和效益意識(shí)、開拓創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)、誠(chéng)信、法制）2.知識(shí)素質(zhì)（人文社科、科學(xué)技術(shù)、管理）3.心理素質(zhì)（強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

4、、責(zé)任意識(shí)）4.身體素質(zhì)6.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力6.2.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特殊能力1.專業(yè)技術(shù)能力2.經(jīng)營(yíng)管理能力3.選人用人能力4.領(lǐng)導(dǎo)決策能力（一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)）5.創(chuàng)新創(chuàng)造能力6.社交活動(dòng)能力7.溝通協(xié)調(diào)能力8.語(yǔ)言文字能力6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建 學(xué)習(xí)地圖是近年來人力資源管理發(fā)展的前沿理論體系，是指基于團(tuán)隊(duì)或個(gè)人勝任特征而設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的快速學(xué)習(xí)路徑圖，通過對(duì)達(dá)成目標(biāo)的勝任特征的倒逼研究，精準(zhǔn)定位課程體系，并結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范的課程評(píng)價(jià)為團(tuán)隊(duì)或個(gè)人提供清晰而明確的學(xué)習(xí)發(fā)展路徑。6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的整體構(gòu)建步驟：1.創(chuàng)業(yè)者職責(zé)梳理戰(zhàn)略決策者核心市

5、場(chǎng)開拓者技術(shù)研發(fā)者管理協(xié)調(diào)者6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)力要素分析互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)管控能力創(chuàng)業(yè)組織發(fā)展能力學(xué)習(xí)能力6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建3.創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)內(nèi)容方法設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力風(fēng)險(xiǎn)控制能力學(xué)習(xí)能力6.3 創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建4.開發(fā)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)展矩陣圖依據(jù)創(chuàng)業(yè)者在團(tuán)隊(duì)中的角色結(jié)合學(xué)習(xí)方案編制，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和過程監(jiān)控的工具，包括能力種類、學(xué)習(xí)發(fā)展路徑和學(xué)習(xí)方式組成。6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.1 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建策略互補(bǔ)策略精簡(jiǎn)高效策略動(dòng)態(tài)開放策略6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的主要影響因素 創(chuàng)業(yè)者（創(chuàng)業(yè)者的能力和思想意識(shí)從根本上決定了是否

6、要組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)組建的時(shí)間表以及由哪些人組成團(tuán)隊(duì)。）商機(jī)（不同類型的商機(jī)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與價(jià)值觀（共同的價(jià)值觀、統(tǒng)一的目標(biāo)是組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的前提）團(tuán)隊(duì)成員（團(tuán)隊(duì)成員的能力的總和決定了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)整體能力和發(fā)展?jié)摿Γ┩獠凯h(huán)境（從宏觀上間接地影響著對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建類型的需求） 6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建程序及其主要工作 明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃招募合適的人員（互補(bǔ)性和適度規(guī)模）職權(quán)劃分構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制度體系（約束制度和激勵(lì)制度）團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理策略和技巧 有效的管理是保持新企業(yè)的生命力、保持團(tuán)隊(duì)士氣的關(guān)鍵。有效

7、管理要求給予創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員以合理的 “利益補(bǔ)償”，利益補(bǔ)償可包括兩種形式：一種是物質(zhì)補(bǔ)償，比方說報(bào)酬、工作環(huán)境；另一種是精神補(bǔ)償，比方說創(chuàng)業(yè)成就感、尊重、地位、認(rèn)可和關(guān)愛。 6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理策略和技巧1.創(chuàng)業(yè)文化的引領(lǐng)2.經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)3.權(quán)益的分配4.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)5.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的角色與行為策略6.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理策略和技巧創(chuàng)業(yè)文化的引領(lǐng) 創(chuàng)業(yè)文化是與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)，它既包括有關(guān)創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)等制度規(guī)范，也包括人們對(duì)創(chuàng)業(yè)和財(cái)富的基本認(rèn)識(shí)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德等創(chuàng)業(yè)精神。其中，作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)文化的核心和靈魂，是設(shè)立創(chuàng)業(yè)制度，使人們敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)和立業(yè)的基石。 創(chuàng)業(yè)精神把職業(yè)要求內(nèi)化為信念、道德和心理的力量，使創(chuàng)業(yè)者在任何環(huán)境下都能保持旺盛的斗志、樂觀的情緒、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志，在任何環(huán)境下都能自覺遵守法律法規(guī)、市場(chǎng)規(guī)則、公序良俗。6.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)6.4.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理策略和技巧領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的角色與行為策略領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的角色指導(dǎo)者、促進(jìn)者、交易者、生產(chǎn)者、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者的行為策略確立明確的團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)合理挑選、使用人才建立責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制