1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 尊嚴(yán)的匯總5篇精選尊嚴(yán)的作文匯總5篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的尊嚴(yán)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 尊嚴(yán)的作文 篇1 尊嚴(yán)，是一個(gè)人的外貌。尊嚴(yán)，更是一個(gè)人心靈的表現(xiàn)！最近，我讀了一篇文章，題目叫司機(jī)的故事，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“尊嚴(yán)重如山，尊嚴(yán)是神圣而不可以侵?jǐn)_的。 這個(gè)司機(jī)的故事內(nèi)容大致是這樣的：從前，有一個(gè)司機(jī)在一個(gè)地方安居樂(lè)業(yè)。那個(gè)司機(jī)每天都從固定的車(chē)站出車(chē)，在固定的道路上開(kāi)車(chē)載客，

2、他的生活就宛如他的車(chē)速一樣平穩(wěn)而又順暢，直到有一天那天，司機(jī)剛把車(chē)開(kāi)出來(lái)，一個(gè)牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車(chē)子，大聲嚷嚷道：“快載我走，老子坐車(chē)可是從不付錢(qián)的！ 說(shuō)完，還惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼，司機(jī)原想回敬幾句，但一看自己矮小的個(gè)子和瘦弱的身軀，不得不受那大漢的擺布。其次天，第三天司機(jī)在屈辱和無(wú)奈中，熬過(guò)了一天又一天。有一次，在吃飯時(shí)，司機(jī)突然斬釘截鐵地想：再這樣下去，我就蝕本了，我要為自己的尊嚴(yán)而奮斗！于是，司機(jī)每日去健身，他要把自己訓(xùn)練成一個(gè)強(qiáng)壯的人功夫不負(fù)有心人，終究有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的肌肉變得結(jié)厚實(shí)實(shí)了，兩只手臂也感覺(jué)力大無(wú)比。為尊嚴(yán)而斗爭(zhēng)的日子逐漸降臨了。這天，司機(jī)像平時(shí)一樣出車(chē)。那

3、個(gè)大漢又來(lái)了，他像前面一樣，跳上車(chē)子，說(shuō)道：“我不會(huì)付錢(qián)的！司機(jī)高舉那雙有力的大手，雙眼圓睜怒視著他，口里叫著：“不給，你先試試這個(gè)！那人一看不妙，往日囂張氣焰跑到九霄云外，司機(jī)還沒(méi)說(shuō)話，他就灰溜溜地逃走了。司機(jī)終究勝利了，他為自己找回了尊嚴(yán)。 是啊，尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓漂亮成為永恒，讓我們把尊嚴(yán)的種子傳播到世界上每一個(gè)角落吧，讓世界四處開(kāi)滿尊嚴(yán)之花吧！ 尊嚴(yán)的作文 篇2 這篇課文的主人公獨(dú)臂的乞丐，到一個(gè)庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不愿接受，后來(lái)，為什么獨(dú)臂乞丐成功了？這是由于尊嚴(yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見(jiàn)，尊嚴(yán)多么寶貴??！ 正如屠格涅夫

4、說(shuō)的：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切宏偉事業(yè)的淵源。這句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了自尊自愛(ài)多么重要！ “每一個(gè)正直的人都應(yīng)當(dāng)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的！ 在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)錢(qián)還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)！ 大街上，經(jīng)常看到乞丐在乞討，千萬(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過(guò)日子，要靠自己的雙手，勞動(dòng)、打工，過(guò)一個(gè)靠自己的生活！ 我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái)

5、，可能命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道！ 尊嚴(yán)的作文 篇3 尊重別人，才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。不信，就聽(tīng)我講自己親身經(jīng)歷的事。 一次，在上課時(shí)，我們班的一位男同學(xué)沖著我做鬼臉，惹得周邊的同學(xué)偷偷地笑，我看見(jiàn)同學(xué)在偷偷地笑我，即刻覺(jué)得自己沒(méi)有面子。下課了，我終究等到下課了，我的怒氣終究可以爆發(fā)了。我沖著那位男同學(xué)的位置跑去，對(duì)他叫道：“你給我站起來(lái)?！澳銘{什么叫我站起來(lái)。我即刻失去了尊嚴(yán)，我覺(jué)得更沒(méi)有面子，我沒(méi)多想，“啪一口唾沫吐在他臉上，心里想看你還敢惹我?？删驮谶@時(shí)，這個(gè)男同學(xué)突然抓住了我的衣領(lǐng)，并大聲

6、對(duì)我吼：“給我擦潔凈！正在這時(shí)，老師來(lái)了，這個(gè)男同學(xué)急忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，他把口水吐到我的臉上。老師拿出紙巾為他擦去臉上的唾沫，然后叫我放學(xué)留下來(lái)。 放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，將事情緣由告訴了老師。老師勸說(shuō)我說(shuō)：“你把口水吐到同學(xué)的臉上，讓他人沒(méi)有尊嚴(yán)，同時(shí)也讓自己沒(méi)有尊嚴(yán)。在老師的教育下，我們相互道了歉。 以侮辱別人的方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。 尊嚴(yán)的作文 篇4 掬一捧清流，在寧?kù)o中選擇尊嚴(yán)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)； 賞一輪明月，在清輝中選擇尊嚴(yán)，悠閑冷靜。 征程漫漫，我們?cè)诼猛局袘?yīng)選中擇尊嚴(yán)，撣去遮掩雙眼的黃塵，在生命里，踏出一路芳華。 當(dāng)“力拔山兮氣蓋世的偉跡褪色成一頁(yè)泛黃的丹青，當(dāng)濁浪

7、和著漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)楚歌從周?chē)朔絺鱽?lái)，如蝕人心魄的魔音沖擊著你的雙耳，淚水沖垮偉岸的背影，你逐漸逝去。 項(xiàng)羽在吼叫的烏江邊學(xué)會(huì)選擇，冷靜堅(jiān)強(qiáng)地選擇生命的尊嚴(yán)，如一枝殤菊在風(fēng)中飄零，卻永遠(yuǎn)馥郁。面對(duì)湛藍(lán)滑過(guò)矛尖，那鮮紅的血滑過(guò)乳白的頸，壯士堅(jiān)毅地選擇尊嚴(yán)，選擇比生命重要的尊嚴(yán)，在終結(jié)生命中綻放芳華。 是那在黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中且行且歌的歌者；是那以霓為線，以虹為鉤的海上釣鱉客；是那遍訪青山綠水，觀皓月當(dāng)空的行者。 李白，重返魯?shù)兀嬀婆?，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁，南天吳越，夢(mèng)游天姥，寄難酬鴻x于山水間。他在夢(mèng)醒之后學(xué)會(huì)選擇，選擇人生尊嚴(yán)，守住孤獨(dú)，吟唱“舉杯邀明月，對(duì)影成三人，選擇

8、與明月美酒同等的尊嚴(yán)，仰天大笑出門(mén)去，寫(xiě)下“我輩豈是蓬蒿人的豪言，如亭亭凈植的蓮，綻放縷縷清香。 攀一枝旌節(jié)，懷抱“生是大漢人，死是大漢臣的忠貞，奔波于茫茫大漠；逐一群羔羊，堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)的崇高信仰，游蕩于寒沙衰草之中。冰雪飄雪，熱血沸騰起豪情烈焰；駝鈴陣陣，遙憶愛(ài)國(guó)深情。 蘇武在富貴享樂(lè)的此岸，選擇了人生尊嚴(yán)的對(duì)岸，毅然把效忠祖國(guó)的豐碑佇立在心中。他以不屈的貞節(jié)，將人生尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致；他以不朽的忠骨，將一支光禿禿的旌節(jié)升華為讓人嘆服的驚訝；他以永不背叛的精神，把一群枯瘦羊群定格為璀璨的永恒。他選擇尊嚴(yán)，如梅花綻放于寒冬，芳香遠(yuǎn)飄。 蝴蝶在花瓣上選擇了自己的尊嚴(yán)，悠揚(yáng)地停息逍遙； 魚(yú)兒在湖泊

9、中選擇了自己的尊嚴(yán)，自由冷靜地翱游； 鷗鳥(niǎo)在天空里選擇了自己的尊嚴(yán)，淡定自若地飛行。 在生命中，選擇尊嚴(yán)，是最大的愉悅，學(xué)會(huì)選擇征程的尊嚴(yán)，鋪就一路傳奇，一片芳華永存。 尊嚴(yán)的作文 篇5 有的人，會(huì)收到大群廣州的愛(ài)戴；有的人，卻別人憎恨；被愛(ài)戴的人，她會(huì)去尊重任何一個(gè)人；而被憎恨的人，卻時(shí)時(shí)的憎恨著別人。 可能在那一刻，我才明白：禮儀雖小，卻能反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)。 在今天早上，發(fā)生了一件在我身上的故事。 我們學(xué)校屬于一個(gè)寄宿學(xué)校。所以，和同學(xué)打交道是一件很平凡的事情?？此破椒埠?jiǎn)單的交道，卻使我的心情久久不能寧?kù)o。 洗漱完畢，寢室長(zhǎng)就已經(jīng)整好隊(duì)伍。準(zhǔn)備去教室了。然而，這時(shí)，卻有一個(gè)女孩子走進(jìn)我們的

10、隊(duì)伍中。她給我最深的印象是：一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，在她的身后一甩一甩的。我們的目光隨而聚之在她的身上。顯出一副友好的狀態(tài)。他什么話也沒(méi)有說(shuō)，圍繞我們走了一圈之后，便站在我的那個(gè)位置，冷冷一笑道：“切！這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得美麗的。這句話，她說(shuō)得很小，不是緊靠著她的人，根本聽(tīng)不到。可是，作為我來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們整個(gè)班的女生來(lái)說(shuō)，這是最坦白的譏諷語(yǔ)言。此刻的我悄悄地站在原地，和她雙目相對(duì)。她給我的感覺(jué)不再是真摯。不再是友善，明顯挖出一個(gè)坑，讓我們跳下去，然而，我也很想反駁她，可是，我在心里暗暗地對(duì)自己講：“算了，這種小人沒(méi)有跟她說(shuō)話的必要。她貌似看懂了我的心思，便不再看著我，用力的吹一下額前的幾根銀絲。在走之前還留下一個(gè)字：“切！ 這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，可能不算些什么，由于，這只是她隨口說(shuō)的幾句話，但是對(duì)我而言，這幾句話反映了她的素質(zhì)。外貌長(zhǎng)相如何，并不是決定于自己本身，而是取決于他的父母。不是每個(gè)人的虛榮心都像她那么強(qiáng)，我想，以后，無(wú)論她在什么方面是多么多么的優(yōu)秀，我也不會(huì)和她打交道。由于，她的品德