人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì)2_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì)2_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、讓同學(xué)們看看, 掂掂,然后提問(wèn): 讓同學(xué)們看看, 掂掂,然后提問(wèn): 兩個(gè)重量不同的鐵球,在青年時(shí)代敢于破除迷信,大膽進(jìn)行科教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí) 3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 12個(gè)生字。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2、有感情地朗讀課文。3、初步學(xué)習(xí)通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。4、了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威,執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。教學(xué)重點(diǎn)1、了解伽利略是怎樣破除迷信,獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的。2、引導(dǎo)學(xué)生弄清段與段之間的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合課文內(nèi)容,體會(huì)涵義深刻句子的意思。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)幻燈片,兩個(gè)重量不同的鐵球。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。

2、教師拿出兩個(gè)重量懸殊的鐵球,同時(shí)從高處落下來(lái),哪個(gè)先著地?(學(xué)生討論后,教師接著敘述)兩千多年前希臘有位大哲學(xué)家亞里斯多德曾做出過(guò)結(jié)論。17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家伽利略,對(duì)亞里斯多德的結(jié)論,提出了疑問(wèn),通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),得出了科學(xué)的結(jié)論。這篇課文講的就是意大利偉大的科學(xué)家伽利略,學(xué)試驗(yàn),以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度對(duì)待科學(xué)的故事。二、朗讀課文。思考:亞里斯多德對(duì)兩個(gè)不同重量的鐵球落地問(wèn)題說(shuō)過(guò)什么?伽利略提出了什么疑問(wèn)?(一)指名學(xué)生朗讀課文。10 磅重,一個(gè) 1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),1磅重的 10 倍。”10 磅重,一個(gè) 1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),1磅重的 10 倍?!币蟾爬ㄕf(shuō)出兩個(gè)什么樣的鐵球,1磅重的鐵

3、球拴在一起, 同時(shí)從高處落下來(lái),想想上面的問(wèn)題該如何回_上做一次 _。)結(jié)果都證明亞里斯多德的這句話的確、“許多次”、“都”??偸峭瑫r(shí)著地, 鐵球往下落的速度跟鐵球的“總是”這“鐵球往下落的速度跟鐵球的重量沒(méi)有關(guān)怎樣落下來(lái), 結(jié)果(三)討論。1、亞里斯多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重的一定先著地,速度是用自己的話說(shuō)說(shuō)上面句子的意思,怎樣?2、伽利略對(duì)亞里斯多德說(shuō)的這句話提出了疑問(wèn),按課文內(nèi)容填空,如果亞里斯多德的話是正確的, 那么把一個(gè) 10磅重的鐵球和一個(gè)就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果:(1)_ (2)_ 填好后讀一讀,再用自己的話說(shuō)說(shuō)。三、產(chǎn)生懷疑以后用試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,這是科學(xué)的探索真理的方法。伽

4、利略做了哪些試驗(yàn)?結(jié)果怎樣?(一)課文哪部分寫(xiě)伽利略進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)?默讀這部分課文,答。(二)討論:1、課文第 4、5、6自然段寫(xiě)伽利略進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn),按課文內(nèi)容填空。伽利略的試驗(yàn)分為兩步:第一步,自己做試驗(yàn)。第二步,在(填空為:比薩城的斜塔,公開(kāi)試驗(yàn)。2、找到說(shuō)亞里斯多德這句話“的確說(shuō)錯(cuò)了”的句子,找出哪些詞語(yǔ),說(shuō)明“的確”錯(cuò)了。句子:伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn),說(shuō)錯(cuò)了。詞語(yǔ):說(shuō)明“的確”的詞語(yǔ)是“反復(fù)”3、第一步自己做試驗(yàn)的結(jié)果是什么?找到有關(guān)的句子。(兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái),輕重沒(méi)有關(guān)系。)這句話里,哪部分是試驗(yàn)中看到的,哪部分是伽利略根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析得出的結(jié)論?這個(gè)結(jié)

5、論與亞里斯多德的結(jié)論相同嗎?“總是同時(shí)著地”是試驗(yàn)中看到的,個(gè)詞說(shuō)明什么?說(shuō)明在反復(fù)做的許多次試驗(yàn)中,兩個(gè)鐵球同時(shí)著地這個(gè)結(jié)果都是相同的。伽利略根據(jù)許多次試驗(yàn)的結(jié)果得出的結(jié)論是:系?!边@個(gè)結(jié)論與亞里斯多德說(shuō)的正好相反。4、第二步在比薩斜塔公開(kāi)試驗(yàn)的目的是什么?結(jié)果怎樣?公開(kāi)試驗(yàn)的結(jié)果是大家看見(jiàn)只是為了公布自己的試驗(yàn)結(jié)果嗎?通過(guò)實(shí)驗(yàn), 他推翻了向來(lái)被奉為權(quán)威的亞里斯多德關(guān)于384公元前 322)古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家。被馬克思、恩格斯稱。他對(duì)科學(xué)進(jìn)行分科,建立了比較系統(tǒng)的理論,在生物用科學(xué)試驗(yàn)推翻了亞里反復(fù)做了試驗(yàn), 結(jié)果都證明了亞里斯多德的這_,鐵球落下公開(kāi)試驗(yàn)的結(jié)果是大家看見(jiàn)只是為了公布自己的

6、試驗(yàn)結(jié)果嗎?通過(guò)實(shí)驗(yàn), 他推翻了向來(lái)被奉為權(quán)威的亞里斯多德關(guān)于384公元前 322)古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家。被馬克思、恩格斯稱。他對(duì)科學(xué)進(jìn)行分科,建立了比較系統(tǒng)的理論,在生物用科學(xué)試驗(yàn)推翻了亞里反復(fù)做了試驗(yàn), 結(jié)果都證明了亞里斯多德的這_,鐵球落下的 _跟斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來(lái),說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。 ”這句話給你什么啟示?,也會(huì)有錯(cuò),不能盲目迷信權(quán)威。(下節(jié)“物體這是為什么??jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地了,正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。朗讀最后一段。(三)伽利略在比薩斜塔的公開(kāi)試驗(yàn)的目的,課研究)第二課時(shí)一、朗讀課文,想想課文是圍繞一個(gè)什么問(wèn)題展開(kāi)敘述的。課文是圍繞兩個(gè)鐵球著地的問(wèn)題展開(kāi)敘述的。二、介

7、紹人物,了解課題。伽利略( 15641642)是 17 世紀(jì)意大利偉大的物理學(xué)家和天文學(xué)家。主張研究自然界必須進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和實(shí)驗(yàn),落下的速度和重量成正比例”的學(xué)說(shuō)。他還是利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體取得大量成果的第一人。亞里斯多德(公元前為古希臘哲學(xué)家中“最博學(xué)的人物”學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面有杰出的貢獻(xiàn)。課題:“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地” ,是伽利略青年時(shí)代敢于破除迷信,斯多德關(guān)于“兩個(gè)重量不同的鐵球,同時(shí)從高處落下來(lái),不同時(shí)著地”的說(shuō)法,而得出的科學(xué)結(jié)論。三、按課文內(nèi)容填空。伽利略帶著對(duì)亞里斯多德說(shuō)的話的疑問(wèn),句話_。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái),總是鐵球的 _沒(méi)有關(guān)系。四、在比薩斜塔的公開(kāi)試驗(yàn)中,這時(shí)大家明白了什么五、討論“原來(lái)像亞里斯多德這樣的大哲學(xué)家,(一)“不是全都對(duì)的”是什么意思?就是也會(huì)有錯(cuò)。(二)這話說(shuō)得很辯證,很有分寸。權(quán)威學(xué)識(shí)淵博,懂得比一般人多,應(yīng)該尊重權(quán)威;但權(quán)威說(shuō)的“也不是全都對(duì)的”(三)這句話既是由事實(shí)引發(fā)的正確認(rèn)識(shí),也是對(duì)待科學(xué)所應(yīng)有的態(tài)度。(四)我們要學(xué)習(xí)伽利略敢于破除迷信,追求真理的精神。(五)我們要學(xué)習(xí)伽利略嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。_也是為了 _。)抄寫(xiě)并通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文,講講帶宣布 _也是為了 _。)抄寫(xiě)并通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文,講講帶宣布 違背 哲學(xué)家解釋 固執(zhí) 膽

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