1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫我的偶像的四篇【推薦】描寫我的偶像的作文四篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的描寫我的偶像的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫我的偶像的作文 篇3 每個人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像有點(diǎn)與眾不同，他就是我們班的“明星王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時閃爍著大膽、自信的光彩，一笑起來眼睛瞇成一條線，十分惹人愛好。 記得在學(xué)習(xí)小攝影師這節(jié)課的時候，老師提

2、問：“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷，而是哭著跑回家了呢？這到底是為什么呢？我在不停地思考著：高爾基的動作和語言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實(shí)現(xiàn)他美好的愿望的。可最終小男孩走了，很顯然原因一定在小男孩身上。對了，確定是小男孩感覺自己耽擱了高爾基太多寶貴的時間，所以才回家了。 既然想到了答案，我就想舉手回復(fù)老師的提問，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著老師，甚至把頭也低了下來，生怕老師叫自己的名字。當(dāng)時，我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲諷的場面。 就在我胡思亂想的時候，王浩遠(yuǎn)大膽地把手舉起來，滿懷自信地說：“高爾基是世界有名的大文學(xué)家，他的時間是十分寶貴的，可是卻被小男孩耽擱了好多時間，小

3、男孩怎么能不感覺慚愧、自責(zé)呢？所以他才哭著跑回家了。他的回復(fù)是那么確切、那么流暢，教室里馬上響起了強(qiáng)烈的掌聲。 我真懊悔，假如當(dāng)時沒有怯懦 ，而是舉起手，我也能得到同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)遇了，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于大膽者。所以我決定，以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣，做一個大膽的孩子，不再怯懦 ！ 描寫我的偶像的作文 篇4 “輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，道別西天的云彩。沒錯，如此浪漫、單純的文章，唯有我的大師徐志摩先生才有方法寫得出來。 他那豐厚的想像力正是文章的根源，他那浪漫的特性正是文章的精華，他那豪宕不羈正是他人生的最正確描寫。他的才，遙不行及，可是真的很迷人，就像愛好上一個人一致。 好久之前，曾經(jīng)到書店看到人世四月天， 陳述著徐志摩與三個女性激蕩愛的火花的通過。我想，這可能與他的特性有著密不行分的聯(lián)系吧！他真的通曉愛情，不過卻也沒有走得很完美。 不知道他的才情是否有感動其他人，不過，我是徹完全底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細(xì)細(xì)品味他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜恕?盡管我無法像他這樣的浪漫，可是我多多少少有他的啟示。感謝您，徐志摩先生，您讓我閱歷了您的人生，我真的很期望您可以再帶我一度您那浪漫的風(fēng)貌，也期望那云彩中有您揮手的影。 現(xiàn)在，我好像到了康橋，我看到了他所說的穹廬，他