幼兒園小班音樂公開課小雞出殼教案反思_第1頁
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1、幼兒園小班音樂公開課小雞出殼教案反思這是幼兒園小班音樂公開課小雞出殼教案反思，是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)名稱：小雞出殼活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲中小雞出殼的好玩形象，在理解的根底上探究形象地表現(xiàn)歌曲。2、體驗(yàn)自由表現(xiàn)的快樂。3、愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小雞出殼的動(dòng)畫、歌曲錄音。教材分析：重點(diǎn)：依據(jù)歌曲的內(nèi)容大膽地表現(xiàn)，體驗(yàn)自由表現(xiàn)的快樂。難點(diǎn)：用身體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼的形象。主要流程：一、賞識感受（感受小雞出殼的動(dòng)態(tài)改變）1、（看動(dòng)畫）小好友，你們看見過小雞出殼嗎？你是在什么地方、什么時(shí)分看見的？（孩子之

2、間相互溝通）2、小雞是怎樣出殼的？小雞出殼以后會干什么？二、理解、表現(xiàn)（解決重難點(diǎn)）1、（幼兒賞識歌曲）小雞要出殼了，讓我們一起來聽聽吧！2、你聽到了什么？這首歌曲一共有幾段？每一段里唱了什么？（讓幼兒更好的了解歌曲）3、為什么歌詞里反復(fù)在唱奇怪奇怪？1、你認(rèn)為小雞出殼奇怪在哪里？2、假如你是一只小雞，你是怎樣出殼的？（老師引導(dǎo)幼兒個(gè)別展現(xiàn)）三、集體表現(xiàn)1、賞識老師情景表演小雞出殼2、讓我們都變成可愛的小雞，一邊唱一邊表演吧！四、活動(dòng)延長假設(shè)我要將歌詞里的內(nèi)容畫出來，你會怎么畫呢？（幼兒可以依據(jù)自己的理解，為歌曲配畫）教學(xué)反思：1.在課前要帶小好友先觀看生活中母雞孵小雞是怎樣的，并做好記錄。2.師幼協(xié)作得還不是很好，以后我會留意這個(gè)方面。3.

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