1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們只有做到內(nèi)在真心誠(chéng)意，外在彬彬有禮，才能廣交朋友，為大家所接受。下列選項(xiàng)中，能說明這一道理的是（ ）。A.近朱者赤，近墨者黑B.謙謙君子，賜我百朋C.路遙知馬力2.下列哪些屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害（ ）。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命健康造成了巨大的傷害 戰(zhàn)爭(zhēng)給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的損失戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了人們的心靈，造成無法彌補(bǔ)的心理陰影戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了生態(tài)環(huán)境A. B. C. D.3.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為（ ）。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別，表示特別嚴(yán)重的顏色為（ ）。A.藍(lán)色B.黃色C

2、.橙色D.紅色5.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)不正確的是（ ）。A.通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)自身能力的發(fā)展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式D.掌握反思的方法，能讓我們更好的進(jìn)行反思6.下列能源屬于可再生能源的是（ ）。A.煤炭B.石油C.風(fēng)7.下列圖片中的文字與自尊有關(guān)的是（ ）。A.B.C.8.下列不是第二次世界大戰(zhàn)發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家是（ ）。A.日本B.德國(guó)C.意大利D.英國(guó)9.森林被破壞，會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害是（ ）。A.水土流失B.地震10.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，在特定情況下，反思尤其重要。以下情況，特別需要反思的是（ ）。A.早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天

3、氣真好呀！B.我每天學(xué)到很晚，考試成績(jī)不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總比我好。真不知道她是怎樣做到的。C.放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最高興的事。二.填空題(共10題，共32分)1.君子（ ）而不同。2.19世紀(jì)初，（ ）提出了“進(jìn)化論”，改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法。3.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的力量全國(guó)上下形成（ ）共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對(duì)我們的（ ）。4.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、（ ）的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、（ ）及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（ ）工程。5.（ ）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。6.在茫茫

4、宇宙中，有一顆孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園（ ）。7.（ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。8.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的（ ），資源的（ ）和廢物的（ ）。9.中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問題上發(fā)出（ ），提出（ ）。10.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（ ）”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的傷害。三.判斷題(共10題，共20分)1.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。（ ）2.中國(guó)商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（ ）3.寒潮和冰雪災(zāi)害容易造成農(nóng)作物的凍傷凍死。（ ）4.20世紀(jì)前50年發(fā)生過多次世界大戰(zhàn)。

5、（ ）5.保護(hù)地球是國(guó)家的事情，不關(guān)我的事。（ ）6.聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)是中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和法國(guó)。（ ）7.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家。（ ）8.金磚國(guó)家是亞太地區(qū)級(jí)別最高領(lǐng)域最廣最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制有21個(gè)成員。（ ）9.我國(guó)的國(guó)土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。（ ）10.我們身邊的每一個(gè)人都值得尊重，不管他是什么職業(yè)。（ ）四.連線題(共2題，共20分)1.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來：2.連線。第一個(gè)有文字可考的古代都城遺址 殷墟亞馬孫平原 殷墟古巴比倫 楔形文字世界遺產(chǎn)名錄 漢謨拉比法典世界上第一部比較完整的成文法典 世界最大的平原五.簡(jiǎn)答題(共3題，

6、共26分)1.請(qǐng)你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球？2.什么是聯(lián)合國(guó)？3.請(qǐng)你說一說，著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上，你懂得了什么？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說明理由。七.材料題(共2題，共23分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問：（1）班主任的做法是否過于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.材料：中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過30

7、0萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？八.綜合題(共1題，共4分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)

8、誤，就喪失了自尊心?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.B二.填空題1.和2.達(dá)爾文3.減災(zāi)；危害4.財(cái)產(chǎn)安全；地質(zhì)；防災(zāi)減災(zāi)5.地球6.地球7.寬容8.清潔生產(chǎn)；循環(huán)利用；高效回收9.中國(guó)聲音；中國(guó)方案10.以牙還牙三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.2.五.簡(jiǎn)答題1.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護(hù)環(huán)境。（5）垃圾分類，促進(jìn)資源循環(huán)利用。2.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球

9、發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。3.（1）主要貢獻(xiàn)：打破了“地心說”的束縛，提出了“日心說”，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。（2）我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅(jiān)持真理。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時(shí)，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)中學(xué)生守則第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反中學(xué)生守則，必須及時(shí)遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精