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1、垃圾分類作文400字三篇 精選垃圾分類作文400字三篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是精心整理的垃圾分類作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。 垃圾分類作文400字 篇1 近日,坎門中心小學(xué)的操場(chǎng)開展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動(dòng)。那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸,四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意,藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶,綠色的是“易腐”垃圾桶,紅色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲,加深著同學(xué)們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。只見他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道:“粉筆是
2、什么垃圾?鉛筆是什么垃圾?電池是什么垃圾?”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾,進(jìn)行正確的投放,活動(dòng)被推向了高潮。緊接著,各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料,那可是農(nóng)作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用,變廢為寶,這樣可以減少資源的浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的處理,可以減少對(duì)土地和水質(zhì)的污染。課后,垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著,還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招,豬可以吃的叫廚余垃圾,豬都不吃的是其它垃圾,豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾,賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記?
3、此次推廣活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們愈加明白,環(huán)境是大家的,地球是大家的,只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手,垃圾可以變?yōu)閷殻h(huán)境自然更美好! 垃圾分類作文400字 篇2 今天下午,我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗(yàn)”活動(dòng)。今天的功課我可是早就準(zhǔn)備得倒背如流,可謂:有備而無(wú)患且信心十足,你啊要是現(xiàn)在來(lái)考我,保證對(duì)答如流,因?yàn)閬?lái)得早不如來(lái)得巧嘛!首先我們進(jìn)行了自我介紹,并告訴大家今天自己帶了什么垃圾,屬于哪一類,大家?guī)У睦鞑幌嗤?,?yīng)有盡有,琳瑯滿目,有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池,而我?guī)Я藘蓮垙V告紙,兩節(jié)電池和一張餐巾紙。接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化
4、環(huán)保小報(bào),這下子我們立刻沸騰了起來(lái),開工后大家更是八仙過(guò)海各顯神通,但是我們并沒(méi)有亂,而是井井有條十分順利,只是我們小組的一個(gè)小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,但最終還是把一張精美的小報(bào)完成了而且還得到了一個(gè)水杯呢!但愉快的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間這次活動(dòng)就結(jié)束了,這次活動(dòng)不僅讓我了解了垃圾分類的知識(shí),還讓我知道了它的重要性,最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識(shí),因?yàn)槔诸惾巳擞胸?zé)! 垃圾分類作文400字 篇3 今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦?;氐郊伊?,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一
5、下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)?!叭绻盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌?,總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理
6、后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!之后,我開始了分類。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:垃圾分類作文9篇 精選垃圾分類作文9篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是幫大家整理的垃圾分類作文9篇,歡迎閱讀與收藏。 垃圾分類作文 篇1 最初,沒(méi)有人在意這些垃圾,它只不過(guò)是污染了一條河流,毀滅了一片森林,直到這些垃圾與每個(gè)人息息相關(guān)。生活中,我們會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,比如香蕉皮、紙巾、可樂(lè)瓶我們只
7、把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶中??墒?,垃圾并不是全都為人不需要的東西,像可樂(lè)瓶,玻璃就可以回收利用,通過(guò)工廠的加工,消毒等步驟,讓其能再次被人們所用。但是廢電池,廢燈管等都有毒,它們會(huì)通過(guò)污染土壤,水流,植物最后將染到人的身體上來(lái)。造成疾病,因此,不能亂扔這些有害垃圾。然而,還有種垃圾也要引起重視,那就是易腐垃圾。菜葉,香蕉皮都屬于易腐垃圾,它們可以直接扔進(jìn)菜園作為讓菜生長(zhǎng)的肥料,也可以通過(guò)工廠加工處理成為肥料。其余的就是其它垃圾,并沒(méi)有利用價(jià)值,只能通過(guò)焚燒來(lái)處理。為了不容易混亂這些垃圾的投放,就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來(lái)表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從
8、整體上來(lái)分,就分為可回收和不可回收。如果不恰當(dāng)?shù)睦诸?,就?huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,讓大自然“體無(wú)完膚”。比如垃圾中的廢紙,如果回收利用100萬(wàn)噸紙,可避免砍伐600平方公里的樹木,讓地球更環(huán)保,維持生態(tài)環(huán)境,既然能夠回收,那為何還要再去砍伐樹木呢?但如果將一節(jié)廢電池扔進(jìn)水中,就會(huì)污染6000噸的水,相當(dāng)于一個(gè)人出生到老死的用水量!如此震驚,因此,為了避免環(huán)境的染污,就更要進(jìn)行垃圾分類。為了讓環(huán)境更好,我們就應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。垃圾分類,從我做起,從每一戶家庭做起! 垃圾分類作文 篇2 我剛要身往回走,只感覺(jué)肩膀被人拍了一下。我一回頭,看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚,心想:不好了,被值周生
9、看見了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾,說(shuō):“這是你倒的吧?”我漲紅了臉,支支吾吾的說(shuō):“嗯嗯是?!敝抵苌钢渖系淖謱?duì)我說(shuō):“這寫的是什么?”我低下來(lái)頭,小聲地回答:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱?!敝抵苌f(shuō):“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了,我想:是啊,我為什么,為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時(shí)就想著省事,做完值日早回家。值周生見我已難堪地?zé)o地自容,就對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想,你值周,見到別人把垃圾倒到外面,你會(huì)怎么想!你在想一想,別的同學(xué)都像你這樣做,那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊!你今天這樣做是不對(duì)的呀!”聽完他的一席話,我從心里很服氣,我忙
10、說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我這就把垃圾收拾好?!庇谑?,我把垃圾箱外的垃圾清理干凈,又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了,欣慰地笑了。我感謝值周生幫助了我。使我明白:人的頭腦例也有“垃圾”,也應(yīng)該常常打掃干凈,人才能健康。 垃圾分類作文 篇3 地球是我們賴以生存的美麗家園,但是隨著經(jīng)濟(jì)和人們生活水平的提高,直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增。據(jù)報(bào)道,首都北京每日垃圾達(dá)到1.84萬(wàn)噸,如果用填埋的方法來(lái)算的話,就等于每年占用500畝的土地。1.84萬(wàn)噸!這個(gè)數(shù)字多么驚人!而且,這個(gè)數(shù)字還有可能不斷攀升。如果不合理控制垃圾數(shù)量的話,還會(huì)直接導(dǎo)致瘟疫等疾病,真可怕!長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類垃圾投放于垃圾收集
11、點(diǎn),雖然這樣便于垃圾集中清理,但它會(huì)污染地表水,地下水,土壤及空氣。還會(huì)使周圍的居民感染上病毒,當(dāng)垃圾填埋場(chǎng)逐漸飽和,不論是城市與農(nóng)村,都將成為“垃圾圍城”,那將是多么恐怖的現(xiàn)象。為減少資源浪費(fèi)和垃圾數(shù)量,分類投放垃圾迫在眉睫。垃圾可以分為四類:可回收垃圾(塑料、紙張、金屬);其他垃圾(鉛筆、橡皮、用過(guò)的餐巾紙);有害垃圾(過(guò)期的藥品、化學(xué)品);廚余垃圾(瓜皮果殼、吃剩的飯菜)。地球只有一個(gè),她看似很強(qiáng)大,實(shí)際卻很脆弱。垃圾分類,能為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出很大的貢獻(xiàn)。為了地球的潔凈,生命的健康,為了我們共同的家園,請(qǐng)做好垃圾分類。讓我們無(wú)論是在公共場(chǎng)合,還是在校園,或在家里,讓分類投放
12、垃圾成為我們的一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。為了祖國(guó)的明天,讓我們攜起手來(lái),用我們的行動(dòng)感召家人、朋友,周圍的人都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),共同締造一個(gè)美好的明天!“垃圾分類,從我做起?!薄熬G水青山就是金山銀山?!蔽蚁嘈?,只要人人付出行動(dòng)做好垃圾分類,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限! 垃圾分類作文 篇4 大家都知道,人們把垃圾們稱為壞蛋,破壞地球的不良分子,但是,要知道垃圾是無(wú)辜的,只是大家并沒(méi)有好好的利用垃圾,分類垃圾。雖然我們亂扔垃圾,現(xiàn)在有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)幫我們掃,但光光有環(huán)衛(wèi)工人還不夠,我們更要自覺(jué),只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合的垃圾桶,這樣一來(lái)垃圾分類好了,垃圾們就可以變廢為寶了,這不僅
13、可以減少污染,還可以保護(hù)環(huán)境。還可以提高地球資源的利用效率。這樣一分,世界會(huì)美十分。要知道,一噸紙等于一棵樹,如果我們浪費(fèi)一噸紙就是浪費(fèi)一棵樹,如果我們每人都這樣,那世界會(huì)變成是么樣,我們城市還有綠色嗎?小動(dòng)物還有家嗎?我們以前從來(lái)就沒(méi)有重視過(guò)垃圾分類,所以垃圾桶還少,所以導(dǎo)致垃圾滿大街都是垃圾。垃圾桶也變成了一道靚麗的風(fēng)景線,垃圾桶夜變成了一個(gè)花花世界里面有電池、飲料瓶,你要什么他都有。我們知道電池等有害垃圾,放在地下幾千年才能全部化解。那不是為我們的后代留下危害了嗎。現(xiàn)在我們重視了垃圾分類了,但有些人還不重視,覺(jué)得沒(méi)必要弄的學(xué)校是垃圾桶展覽似的。其實(shí)垃圾分類并不簡(jiǎn)單。垃圾的種類很多,如有害
14、垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾可回收垃圾指:塑料、紙、鋼不可回收垃圾指:蔬果皮,餐巾紙,嚴(yán)重沾污的紙還有一些種類我們學(xué)?;緵](méi)有,所以我也不細(xì)講了。但是我們都有家,垃圾們也有溫馨的家呀,所以我們要把那些垃圾放在合適的家里。不可回收垃圾住在藍(lán)色房子里,可回收垃圾住在綠色的里面,而紅色的房子是有害垃圾的家其是垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞而已,而我們舉手之勞就能保護(hù)環(huán)境難道不劃算嗎?為了我們的美好明天,從小事做起,從自己做起。積極配合垃圾分類,共創(chuàng)美麗吳中,共創(chuàng)美好蘇州生活,保護(hù)我們共同的家園,一起爭(zhēng)當(dāng)文明市民。 垃圾分類作文 篇5 今天,我們老師讓我們看了一個(gè)視頻,關(guān)于垃圾分類。這個(gè)視頻的開
15、頭是這樣說(shuō)的:豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾。豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了能買豬的是可回收垃圾。聽完這句話我們?nèi)喽夹病?赐赀@一段以后之后的都是哪個(gè)顏色的垃圾桶的垃圾會(huì)運(yùn)輸?shù)侥膫€(gè)地方變成什么。紅色:代表有害物質(zhì),有時(shí)也用橙色標(biāo)示,有害物質(zhì)包括廢電池、熒光燈管、油漆、過(guò)期藥品、化妝品等不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚:Φ奈镔|(zhì)。2、綠色:在多種塑料垃圾桶組合的情況下,綠色代表廚余垃圾,廚余垃圾可以作為植物養(yǎng)分的肥料使用,土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收,起到廢物再利用的作用。3、藍(lán)色:代表可回收再利用垃圾,包括塑料、紙類、金屬等有利用價(jià)值的物質(zhì),這些物質(zhì)將被納入廢品回收系統(tǒng),作資源再生處置
16、使用。4、灰色:除了有害物質(zhì)跟可回收物質(zhì)以外的垃圾,磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物,這類物質(zhì)一般會(huì)被焚燒、掩埋等處理。5、黃色:代表醫(yī)療廢物專用垃圾桶,一般只用于醫(yī)院、衛(wèi)生站等醫(yī)療場(chǎng)所。看完這段視頻我想:現(xiàn)在我們鄭州開始提倡垃圾分類了,所有的垃圾分類我也都會(huì)分啦,這段視頻還讓我知道了亂扔垃圾的危害性,我以后一定不會(huì)把這個(gè)垃圾箱里的垃圾,扔到別的垃圾箱里。 垃圾分類作文 篇6 在我的身邊有九成的同學(xué)愛吃零食,常吃的零食幾乎全部是膨化小食品,碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕,就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中,我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害,我呼吁同學(xué)們告
17、別不健康的飲食習(xí)慣。因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食,受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果,其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中,我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣部與個(gè)體攤販,大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期,地址等標(biāo)識(shí),而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無(wú)”食品中,色素和添加劑普遍超標(biāo),其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo),個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮,價(jià)錢十分便宜,所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),我呼吁工商部門在對(duì)
18、此類“垃圾食品”清理整頓的同時(shí),也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳,使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購(gòu)買食品。要養(yǎng)成購(gòu)買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣,正確食用各類安全食品。我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。 垃圾分類作文 篇7 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但是人們忽略了垃圾分類的重要性,他們隨地亂扔垃圾,嚴(yán)重污染了環(huán)境。暑假的一天,我和小伙伴們一起去公園玩,回家的路上我買了瓶可樂(lè),可當(dāng)我喝完準(zhǔn)備把可樂(lè)瓶扔掉時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾箱已經(jīng)“換上新衣服”:原本土黃色的.垃圾箱穿上了藍(lán)色和黑色的衣服。“可回收垃圾嗯,其它垃圾?!蔽彝嶂X袋念道,“那我應(yīng)
19、該扔進(jìn)哪個(gè)呢?”我呆呆地站在垃圾箱前,看著手中的瓶子,有些不知所措。于是我決定去問(wèn)問(wèn)路人。一個(gè)阿姨迎面走來(lái),我連忙問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)一下可樂(lè)瓶應(yīng)該屬于哪類垃圾?”阿姨地笑著說(shuō):“不好意思,小朋友,我也不知道??!”說(shuō)完,她就匆匆地走了,我又去問(wèn)一個(gè)大哥哥,他很不耐煩地回答道:“隨便扔,反正有人會(huì)處理的!”我想:如果這樣的話,那為什么還要分這么多垃圾箱呢?正當(dāng)我郁悶的時(shí)候,一個(gè)身穿制服、手拿掃帚的環(huán)衛(wèi)阿姨拍拍我的肩膀,然后說(shuō):“可回收垃圾包括各種瓶子、報(bào)紙、紙箱等;其它垃圾包括衛(wèi)生紙、塵土、碎玻璃等?!甭犃谁h(huán)衛(wèi)阿姨的話,我不禁感嘆道:“原來(lái)垃圾分類有這么多講究??!”隨后的幾天,我認(rèn)真觀察了大家對(duì)待垃
20、圾的態(tài)度。有的人把生活垃圾,特別是廚余垃圾用專門的垃圾袋包裝好,放在垃圾箱里。其他一些可回收垃圾,用袋子裝好,放進(jìn)可回收垃圾箱里。但大多數(shù)人將垃圾隨意扔在垃圾箱里,根本不分類,給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了很多麻煩?,F(xiàn)在為了讓小河更加清澈,為了讓天空更加湛藍(lán),為了讓樹木更加茂盛,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),垃圾分類,向日本這個(gè)垃圾分類的強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)! 垃圾分類作文 篇8 “哎呦!”一個(gè)塑料瓶躺在地上呻吟。“又來(lái)了一個(gè)新成員?!碧O果皮說(shuō)道?!鞍Γ銈兌己臀乙粯?,回不了家對(duì)嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道,“對(duì)啦,我們可以找到自己的主人,折磨他,讓他以后把我們?nèi)踊丶??!薄八芰掀康闹饕夂檬呛?,但我們?cè)缇筒徽J(rèn)識(shí)自己的主人
21、了?!毕憬镀u搖頭?!鞍ミ?”一個(gè)塑料袋躺了下來(lái)?!皩?duì)啦,可以讓塑料袋幫我們,他剛落,主人走不遠(yuǎn)。而且身子輕,走路不容易讓人懷疑。”塑料瓶跟塑料袋說(shuō)了自己的計(jì)劃,塑料袋便出發(fā)了。塑料袋時(shí)而纏在主人的腳上,時(shí)而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來(lái)了,只好把他扔到垃圾桶,塑料袋勝利了。從此,這個(gè)人總把垃圾扔到垃圾桶,還告誡別人?,F(xiàn)在,天異常的藍(lán),地異常的綠,路異常的干凈。 垃圾分類作文 篇9 優(yōu)優(yōu)躺在自己溫暖的小床上,認(rèn)真地閱讀著垃圾的分類和利用。這是爸爸剛給他帶回來(lái)的一本書,里面講了好多變廢為寶的方法。媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿了一個(gè)紙包,“優(yōu)優(yōu),你們學(xué)校是不是有廢電池的專門回收箱?。棵魈鞄臀野堰@包廢電
22、池帶過(guò)去好嗎?”“當(dāng)然可以了?!眱?yōu)優(yōu)嘴里答應(yīng)著,心里卻泛起了嘀咕:幾個(gè)廢電池而已,需要那么麻煩嗎?夜深了,優(yōu)優(yōu)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,他插上了翅膀,自由地翱翔。他飛過(guò)了藍(lán)天;飛過(guò)了白云;飛過(guò)了高山;飛過(guò)了大海。俯首望去,地面上綠意盎然,動(dòng)物們?cè)诓莸乩锟癖?,鳥兒們?cè)跉g樂(lè)地歌唱??諝庵谐錆M了鳥語(yǔ)花香。多美??!簡(jiǎn)直就是人間的天堂。穿過(guò)了最高的高山,咦,為什么前面卻變成了另外一副模樣?滿眼都是銹色斑斑,到處都是高聳入云的方塊。他趕忙去看個(gè)究竟。地面寸草不生,空氣死氣成成,天空都是灰蒙蒙的。那些方塊還在不停地往外滲漏液體。原來(lái)到處都是廢舊的電池??!數(shù)不清的廢舊電池到處堆放,土壤被污染了,水被污染了,優(yōu)優(yōu)感到
23、頭昏眼花,嗓子疼,喘氣都非常困難。他驚恐地想離開這個(gè)鬼地方,可是發(fā)現(xiàn)自己邁不開腿,說(shuō)不了話。他大叫一聲,驚醒了。優(yōu)優(yōu)驚魂未定,發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗??粗肋叺臅?,優(yōu)優(yōu)想起了書里的內(nèi)容。是啊,一個(gè)人一些舊電池不算什么,但是全世界每年都有幾百億的廢舊電池。日積月累,如果不專門處理,我們的世界里,空氣、地下水、土壤都會(huì)被污染,地球上的生物包括我們?nèi)祟惗紩?huì)受到嚴(yán)重的影響?!拔鹨陨菩《粸?,勿小惡小而為之”,媽媽前不久剛剛講解過(guò)這句話的意思。我們一定要從自己身邊的小事做起,大家共同努力,保護(hù)我們天堂般的家園?。?yōu)優(yōu)心里默念著,隨手拿起那個(gè)紙包,放進(jìn)了自己的書包。對(duì),今天一定要把這包舊電池帶到學(xué)校去,放進(jìn)專門
24、的回收箱。 推薦二:垃圾分類優(yōu)秀作文 垃圾分類優(yōu)秀作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是為大家整理的垃圾分類優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 垃圾分類優(yōu)秀作文1 垃圾,大家都見過(guò)吧!垃圾是人類所產(chǎn)生的,而垃圾分類是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。聽說(shuō)垃圾分類和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關(guān)系,下面讓我們一起去了解一下吧!先說(shuō)易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯;或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉,通過(guò)微生物產(chǎn)
25、生發(fā)酵可處理,制作成有機(jī)肥,也就是佩奇可以吃的東西。這個(gè)垃圾桶是綠色的,不要和可回收物的藍(lán)色垃圾桶混淆了。上面說(shuō)到了可回收物的垃圾桶,那么你們認(rèn)識(shí)它嗎?有的同學(xué)就要開始有疑問(wèn)了:為什么可回收物不是可回收垃圾呢?那是因?yàn)?,垃圾是不可以回收再次直接利用的,而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品,我們可以鼓勵(lì)他們大量出售,小豬佩奇可以再次回收來(lái)繼續(xù)再使用??墒怯泻:痛罅?,它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的垃圾,所以垃圾桶是紅色的,而小豬吃了會(huì)“掛掉”。有害垃圾包含著:廢舊電池、過(guò)期藥品剩下的就是我們的大吃貨其他垃圾,它是除去之前三樣垃圾的總稱,它可以焚燒發(fā)電,這其實(shí)也是一種環(huán)保的舉動(dòng)
26、,而這是小豬一家都能用。只因?yàn)樯植辉佟翱奁?只因?yàn)榇蠛@锏乃辉佟霸V苦”;只因?yàn)榛▓@里的花兒不再“變老”;只因?yàn)樵谀切┰V苦中讓我們認(rèn)識(shí)到了:大自然不需要人類,而人類卻離不開大自然所賦予的一切,更因?yàn)榇笞匀辉谀馗冻觯覀內(nèi)祟悈s貪得無(wú)厭。大自然可以把一切都收回,到那時(shí),我們?nèi)祟悤?huì)為一杯水而戰(zhàn)爭(zhēng),如果作為人類的我們不是那么貪心,不是那么那我們就不會(huì)有末日,就可以好好地活下去為此,我想在這里呼吁:垃圾分類從我做起,從小事做起大家一起行動(dòng)起來(lái),不要讓我們的地球母親哭泣,而讓我們一起保護(hù)她吧! 垃圾分類優(yōu)秀作文2 我們每天都會(huì)制造出很多垃圾,如果不好好分類,將會(huì)帶來(lái)很多麻煩。那么,這些麻煩是什么
27、?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類呢?你們知道嗎?假如將沒(méi)有進(jìn)行分類的垃圾用焚燒的方式處理,可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值,相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金!而且,焚燒還會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話,不僅能節(jié)省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來(lái)的.環(huán)境污染。如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢,就會(huì)占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質(zhì)量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長(zhǎng)率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源,更是污染了環(huán)境,加速了森林的毀滅。垃圾分為為四大類,分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻
28、璃、金屬和布料五大類,這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、廢棄家電類、過(guò)期藥品,過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒(méi)有利用價(jià)值,危害較小。如果不進(jìn)行垃圾分類,那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類呢?1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí),可以分類后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。2、在家里扔垃圾的時(shí)候,可以注意一下分類,這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。3、在戶外扔垃圾的時(shí)候,看到路邊有分類的垃圾箱,要注意一下自己的垃
29、圾是哪一類。雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類,就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧! 垃圾分類優(yōu)秀作文3 靜靜的夜,習(xí)習(xí)的風(fēng),天上的月光透過(guò)一縷縷輕紗般的云,披灑在一個(gè)瘦小的身影上。因?yàn)樾^(qū)最近出臺(tái)了新規(guī)定,倒垃圾得定時(shí)定點(diǎn),我只好在晚上7點(diǎn)半到八點(diǎn)幫媽媽去倒廚余垃圾,一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)點(diǎn),垃圾箱可能要消失得無(wú)影無(wú)蹤。溶溶的月光下,一綠一藍(lán)兩個(gè)垃圾箱已出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的角落里,咦,奇怪了,垃圾箱旁赫然出現(xiàn)了一個(gè)穿紅馬甲的人?!八粫?huì)是垃圾管理員吧?”我滿腹狐疑?!靶∨笥?,讓我看看,你家垃圾分類對(duì)了嗎?”那人穿著垃圾分類志愿者的衣服,一邊說(shuō)著一邊彎
30、下腰,拿起鉗子在我的垃圾袋里搗鼓著?!安粚?duì)”他說(shuō),“你怎么把餐巾紙放在廚余垃圾袋里呢?”我低頭一看,廚余垃圾里確實(shí)夾雜著一張白色的餐巾紙,顯得異常刺眼,我不禁倒吸一口氣,但我又懶得再伸手去取出,不免嘴硬地說(shuō):“這么一丁點(diǎn)餐巾紙算什么呀,沒(méi)關(guān)系的!”那人的態(tài)度立馬堅(jiān)決起來(lái):“這怎么能行?如果每人都往自己廚余垃圾袋里丟一張餐巾紙,那我們進(jìn)行垃圾分類還有什么意義呢?”但說(shuō)歸說(shuō),那人還是接過(guò)了我的垃圾袋,用鉗子小心翼翼地把餐巾紙夾了出來(lái),單獨(dú)丟進(jìn)了標(biāo)注著“其他垃圾”的垃圾箱,隨后又把廚余垃圾袋打上結(jié),輕巧地放進(jìn)了廚余垃圾箱里。我立馬變得面紅耳赤,張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái),只好心虛地轉(zhuǎn)頭就離開了。直到走得遠(yuǎn)了
31、,我才回過(guò)頭來(lái)看向那個(gè)垃圾分類志愿者,只見他彎著腰,揮舞著鉗子又在一袋又一袋垃圾袋中不停得翻查著、挑揀著。夜幕籠罩下,我已看不清他的模樣,但那件代表著志愿者的紅馬甲卻在皎潔月光中顯得愈發(fā)耀眼。 垃圾分類優(yōu)秀作文4 人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們?cè)S多啟示?,F(xiàn)在回想起七歲的那一天,我的臉也總會(huì)不由自主地紅起來(lái),我為那天晚上做的事情而感到羞愧。那是盛夏的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱,想來(lái)個(gè)“精準(zhǔn)投籃”,誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的草地上
32、。我也不禁意,獨(dú)自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽,沒(méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。走了一會(huì),我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我還小的小女孩,在她媽媽的帶領(lǐng)下,把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有丟進(jìn),而像我那樣自顧自地走開。而是繼續(xù)撿回垃圾,踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著走開了。我看到了這一幕,臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái),立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠(yuǎn),立馬站起身來(lái),飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前,撿起剛剛丟
33、在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著,心中回想著剛剛發(fā)生的一幕,覺(jué)得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn),垃圾不亂扔,做一個(gè)文明的小學(xué)生! 垃圾分類優(yōu)秀作文5 又是一個(gè)暑假的到來(lái)。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地將身上閃閃發(fā)光的“金粉”灑向大地,整個(gè)杭州都赤裸裸地暴露在太陽(yáng)面前。清晨,紅蘋果社區(qū)里又多了一群孩童的身影,白色的襯衫配上方格短裙或是藏青色的短褲,顯得格外精神、清爽。沒(méi)錯(cuò),這就是我們七彩熒光小隊(duì)!這次來(lái)到紅蘋果社區(qū),是為了了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起垃圾分類,大家肯定都耳熟能詳了吧。近年來(lái),我們學(xué)校乃至整個(gè)杭州都
34、十分注意垃圾分類,這不,暑假的實(shí)踐活動(dòng)單上,也出現(xiàn)了“垃圾分類”的身影,此行的目的,既是為了學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí),也是為了體驗(yàn)暑假小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。在社區(qū)的會(huì)議室里,我們細(xì)心地聆聽著趙叔叔對(duì)垃圾分類的介紹,不時(shí)低下頭去提筆記錄。叔叔告訴我們,垃圾分類是至關(guān)重要的,在出示的幾張圖片上,成堆的垃圾堆成了小山,污染了鄉(xiāng)間的河流,一切都是那樣的觸目驚心。這讓我意識(shí)到了垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。叔叔又說(shuō),垃圾分類分四大類:餐廚垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每個(gè)垃圾桶里該投放什么物品,這可是困擾人們進(jìn)行分類的一大難點(diǎn)。都說(shuō)垃圾分類是舉手之勞,但人們無(wú)法判斷手中垃圾的歸屬,于是索性隨便亂投,根
35、本不想亂投放垃圾后會(huì)有什么結(jié)果。正因如此,這樣的做法使得我們的環(huán)境一天天變差。聽完趙叔叔的介紹,隊(duì)員們都深切體會(huì)到了垃圾分類的重要性,心中暗下決心,一定要熟知垃圾分類的知識(shí),并在生活中實(shí)踐。在介紹完垃圾分類后,為了讓我們更深入地了解垃圾分類,社區(qū)還為我們準(zhǔn)備了4個(gè)關(guān)于垃圾分類的小游戲,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),體驗(yàn)樂(lè)趣并收獲知識(shí)。隨后,我們又來(lái)到社區(qū)門口,為過(guò)往的行人發(fā)放宣傳單,并向他們耐心講解垃圾分類的重要性和必要性。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都向我們豎起了大拇指。綠水青山就是金山銀山,垃圾分類已成為保護(hù)環(huán)境不可或缺的一部分,讓我們共同努力,了解垃圾分類的知識(shí),時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類,為杭城貢獻(xiàn)出自己的一份
36、力量! 推薦三:垃圾分類作文合集五篇 【精選】垃圾分類作文合集五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是整理的垃圾分類作文5篇,歡迎大家分享。 垃圾分類作文 篇1 晚上,上完鋼琴課,在回家的路上,我看見了一張宣傳海報(bào)貼在我家樓下,上面寫著關(guān)于垃圾分類的內(nèi)容??赐旰?bào),我知道了垃圾一共可分為四類,第一類是可回收物,包括有紙類、塑料等。第二類是餐廚垃圾,餐廚垃圾有皮核、瓜果等。第三類是有害垃圾,有害垃圾有電池、光管等。第四類是其他垃圾,其他垃圾就是除了以上3種
37、剩下的啦!垃圾分類的好處是節(jié)約資源,減少環(huán)境污染,讓城市更美麗。 垃圾分類作文 篇2 最近,上海實(shí)施垃圾分類,一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向,不知道如何是好。今天,就讓我給大家簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)吧。眾所周知,日本是實(shí)施垃圾分類最好的國(guó)家。在日本,垃圾分類大致分為4類:可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中,生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾,比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾,比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當(dāng)于大件垃圾,比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾,比如紙箱、易拉罐等等。這些資
38、源垃圾可以回收再利用,起到更好的保護(hù)環(huán)境的作用。在上海,實(shí)行垃圾分類,其中有一個(gè)干垃圾、濕垃圾的分類,把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過(guò)期食品等。流體性的濕垃圾,比如牛奶,應(yīng)該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時(shí)候盡量瀝干水分,便于清潔工打掃。我們學(xué)會(huì)了垃圾分類,以后要加以運(yùn)用,保護(hù)我們賴以生存的家園。 垃圾分類作文 篇3 小鹿住在動(dòng)物小區(qū),里面干凈、整潔。這學(xué)期小鹿在學(xué)校里學(xué)了“垃圾分類,從我做起”,于是他每天都先把家里的垃圾分好類,再投進(jìn)小區(qū)的垃圾桶。今天,小
39、鹿放學(xué)回來(lái),看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒(méi)有分類,直接扔進(jìn)垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區(qū)管理員大象伯伯,著急地喊:“大象伯伯、大象伯伯,剛搬來(lái)的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾?!贝笙蟛R上制止了他們。晚飯后,小鹿心理還是不踏實(shí)。他找到了河馬嬸嬸的家里,對(duì)河馬嬸嬸說(shuō):“處理我們的生活垃圾,不是埋掉就燒掉,這會(huì)造成很大的污染和資源浪費(fèi)。如果分類投放垃圾的話,廚房垃圾就可以做肥料,可回收垃圾就能做成有用的東西,剩下的部分垃圾,處理起來(lái)造成的污染也小很多了?!焙玉R嬸嬸聽明白這個(gè)道理,連聲夸獎(jiǎng)小鹿。接著,小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家,他們也都學(xué)會(huì)了分類扔垃圾。從此,動(dòng)物小區(qū)越來(lái)越整潔、
40、越來(lái)越美麗! 垃圾分類作文 篇4 今天一如往常的烈日炎炎,但這是非常有意義的一天!早晨八點(diǎn)半,我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合,去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動(dòng)。一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn),我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶,分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾,還有一個(gè)專門用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法,可是我們聽得一頭霧水??!怎么辦呢?緊接著,我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。叔叔耐心地給我們上了一堂課,在這堂課中,我學(xué)到了很多:有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危
41、害的廢棄物,如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等;餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾,如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等;可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾,如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等;其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以后,可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復(fù)利用,節(jié)省大自然資源,如紙張加工利用可以減少森林的砍伐;有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境;餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,我也受益匪淺。我心想:回家之后,我要把這些知識(shí)教給身邊的人,讓更多人懂得垃圾分類的
42、方法和好處。希望不久以后,分類垃圾桶不再是擺設(shè),大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放,那么,我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好!垃圾分類,從我做起!今天真是有意義的一天??! 垃圾分類作文 篇5 提倡垃圾分類,一定要從我做起!我們每天都會(huì)制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng),才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴, 還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。為了減少垃圾處理里
43、帶給人類的傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類,少制造生活垃圾?,F(xiàn)在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類,既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費(fèi)為寶,垃圾分類的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。垃圾分類分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾??苫厥绽强梢曰厥绽?,如廢塑料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過(guò)期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住,藍(lán)色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源的消耗,避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染
44、,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西,就是很好的再生資源。很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶! 推薦四:生活垃圾分類作文4篇 精選生活垃圾分類作文4篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是幫大家整理的生活垃圾分類作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 生活垃圾分類作文 篇1 我們的生活中,有一種東西,看似毫無(wú)價(jià)值,但是很多卻可以搖身一變,變成再次利用的材料,那就是垃圾。有人的地方
45、,就會(huì)有垃圾產(chǎn)生,而成噸的垃圾,大多都是以焚燒,填埋的方式處理,這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?,F(xiàn)在,全國(guó)各地都在開展垃圾分類,同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū),成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前,我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一,一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi),而并沒(méi)有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn),并且要進(jìn)行分類,跟以前相比,雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但小區(qū)里的居民也都很自覺(jué),將垃圾分門別類地扔進(jìn)去,因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩@诸惒坏哌M(jìn)了社區(qū),還走進(jìn)了我們的學(xué)校,悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起,我們只要一走進(jìn)學(xué)校,就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王,它是我們垃圾分類的好幫手搭把手回收箱
46、,你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類,將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分,因此,現(xiàn)在校園里沒(méi)有一絲垃圾的惡臭,沒(méi)有可惡的垃圾來(lái)?yè)跄愕牡?,這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器,還一箭雙雕,一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。如果人們能正確地將垃圾分類,那么垃圾就會(huì)得到正確,有效地處理方式,如:可回收垃圾,顧名思義:這些垃圾可以再次利用,經(jīng)過(guò)特殊處理,以新的面貌再次與人類見面;再如:有害垃圾,如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開,那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心,以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線,而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí),要牢記一句話:垃圾分類讓生活更美好,做不好垃圾分類,永不放棄!
47、 生活垃圾分類作文 篇2 20 xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則,三(2)中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì),開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng),包括聽講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。首先,隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō):“我們生存的地球只有一個(gè),現(xiàn)在正經(jīng)歷著多
48、種威脅,”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的.行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們?cè)谙旅媛牭镁劬珪?huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào),知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí),連連點(diǎn)頭說(shuō)好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多,過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。 生活垃圾分類作文
49、 篇3 在這碧水藍(lán)天的福州城里,我們快樂(lè)地生活著??墒牵谶@美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以,現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類,回收利用。垃圾分類,就是把垃圾分開來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)??墒牵诸愓娴墓苡脝??當(dāng)然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類,它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據(jù)統(tǒng)計(jì),一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以
50、提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見,垃圾分類是多么重要。那么,有人就會(huì)說(shuō)了:“既然垃圾分類可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶?。俊焙芎?jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì)有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾
51、?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)環(huán)境,垃圾分類吧!垃圾分類,讓生活更美好! 生活垃圾分類作文 篇4 前幾天,跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂,酒席就擺在禮堂,和城里大酒店一模一樣。飯后,我和爸爸媽媽在村子里散步,覺(jué)得村子里可干凈了,一點(diǎn)也沒(méi)有想象中的垃圾到處都是的樣子。我有點(diǎn)好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爺爺奶奶掃了地,隨手把垃圾放河邊一倒,一陣風(fēng)吹風(fēng)過(guò)來(lái),垃圾到處飛,還有不少吹到河面上又往前走了幾步,看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊,上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶邊停頓了一會(huì)兒,像在回想什
52、么,然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。我在一邊緊張地看著,深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確,才松了一口氣。我走上前說(shuō):“奶奶,您真厲害,這兒大歲數(shù)?!崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^(guò)我們,藍(lán)的里面放什么,黃的里面放什么,我是以顏色扔的呢。不過(guò)年紀(jì)大了,有時(shí)有點(diǎn)老糊涂,要想一會(huì)兒呢!”我們一家人也笑了,異口同聲地說(shuō):“垃圾分分類,生活更美好?!?推薦五:垃圾分類制度 垃圾分類制度 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是收集整理的垃圾分類制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。 垃圾分類制度1 為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境
53、保護(hù)意識(shí),積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色工程,特制定垃圾分類管理制度。一、垃圾的分類1、可回收物(指:廢棄紙張、報(bào)紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂(lè)包、快遞包裝紙箱等)2、廚余垃圾(指:食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等)。3、有害垃圾(指:墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務(wù)室過(guò)期藥品等電子垃圾)。4、其他垃圾(指:受污染與無(wú)法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等)二、垃圾分類的定點(diǎn)設(shè)置及存放制度:1、在辦公區(qū)域設(shè)置三種垃圾桶,分別標(biāo)明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全體干部職工必須按分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。2、因本單位無(wú)廚房,暫未設(shè)置廚余垃圾桶。3、
54、對(duì)日常產(chǎn)生的可回收垃圾進(jìn)行分揀,其中可以回收的.設(shè)置專門區(qū)域集中存放,存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由專人送至固定投放點(diǎn)。4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少,設(shè)置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾,存放一定量之后由專人集中送至固定投放點(diǎn)。三、垃圾分類處理措施1、安排專干負(fù)責(zé)垃圾分類的整體管理工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好垃圾分類設(shè)施及標(biāo)識(shí)的物質(zhì)保障,并按照垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)、處理流程等要求在每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置固定人員進(jìn)行整理、投放。2、設(shè)置垃圾分類臺(tái)賬,嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每日的垃圾投放量,并做好記錄。3、利用LED、標(biāo)語(yǔ)等形式做好宣傳工作,定期組織垃圾分類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),保證工作人員熟知垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、處理流程及操作規(guī)范。 垃圾分類制度2 垃圾分類管理制度為切實(shí)推動(dòng)生活垃圾分類,根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強(qiáng)制分類工作實(shí)施方案有關(guān)要求,特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門,應(yīng)予積極支持和配合。一、垃圾分類投放要求:(一)餐廚垃圾1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶,由物業(yè)人員統(tǒng)一收集。2、確因工作需要在辦公樓內(nèi)用餐的,應(yīng)將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃
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