1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 溫暖記憶的四篇溫暖記憶的作文四篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的溫暖記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 溫暖記憶的作文 篇1 暑假的一天，我應(yīng)邀陪班里三位女動漫迷去上海新國際展覽中心參觀上海國際動漫展。進入展會之后，我們即刻被這夢幻般的場景震撼了：光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應(yīng)有，無所不有！ 三位女同學(xué)像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊。當(dāng)然，所有的

2、宣傳冊最終都流轉(zhuǎn)到我的手里。剛開始我還能輕松對付，可隨著宣傳冊越來越多，問題就來了。首先，我們來時并沒帶塑料袋，所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著；其次，這么多宣傳冊，一般的塑料袋確定是要弄破的。可她們?nèi)齻€絲毫沒有意識到我的窘態(tài)，依舊不斷地拍照，不斷地把新的宣傳冊交個我。 突然，一個印度人模樣的人出現(xiàn)在我的面前，他手里拿著好多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕快用英語說了“感謝。 只見他接過我手里的材料，利索地整理好，分裝到兩個袋子里，遞給我。然后，他指著袋子上字，用不太流利的漢語說：“巴基斯坦，卡拉奇！我很驚詫：“原來你會說漢語呀！我剛開始以為你是印度人呢！他搖搖說：“不，我是

3、巴基斯坦人。中國人，我們的好兄弟！前面就是我公司的展館，我們推出動漫黑袍報仇者，希望得到你們的支持。我說：“一定，我一定過去看看！他雙手合十，向我點一下頭，然后就去找別的人了。 我徑直走向他公司的展館，要了一份宣傳冊。黑袍報仇者講了一個叫吉亞的女英雄故事，平日是位教師，必要時化身女俠為民除害，有點西班牙佐羅的味道。不過總體來看，巴國動漫的發(fā)展歷史較短，屬新興產(chǎn)業(yè)，更需要我們的支持。這不僅是一個動漫迷對動漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的愿望，還是對一個視中國人為“兄弟的國家的支持。 返程的路上，三位非要搶我手里這兩個美麗袋子，我終究說了一句硬話：“袋子我可以讓出一個，但我必需留下一個！她們悻悻地同意了。由于我要

4、留住這來自異國的印記，留住這溫暖的記憶。 溫暖記憶的作文 篇2 有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？ 新的學(xué)期到了，我來到了新的班級，認(rèn)識了大量好朋友?？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻十分地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照料他?？伤粌H成績不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。 記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶四處尋覓，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包聽到這個消息，我們都很震驚，一個學(xué)生連書包都賣掉了，他還讀

5、什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！立刻要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢？我們?nèi)グ阉臅I回來吧!不知是誰說了這么一句。對，我們捐錢把他的書包買回來再說。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我我怎么辦呢？正值我難為時，老師貌似看出了我的心思，同學(xué)們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧！我迅速拿出筆記本開始寫起來：楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧！即刻，一張張乳白的紙片在教室上空飄蕩 幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊乳白的紙片，熱淚奪眶

6、而出。我們班又是42個人了。 溫暖記憶的作文 篇3 在我的記憶中，有好多溫暖的情感，那是關(guān)于愛。 愛是宏偉的，它可以使人開心，使人鼓起勇氣，愛無處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛；同學(xué)們激勵、幫助你，這也是愛；父母寵著我們，這也是愛。 說起愛，我想起我的媽媽。 去年冬天的一個下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來接我。我看見同學(xué)們都回家了，就剩下我一個人了，老師走過來關(guān)心地問：“你怎么不回家呀？沒有傘嗎？我說：“我媽媽很快就會來接我了。這時我看見媽媽在校門口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，媽媽看見我，趕快就走了過來，她看見我冷得手在顫抖著，趕快把自己身上的外套脫下來，讓我穿上，媽媽的外套那么大

7、，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。 在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個身體卻在淋雨，我就問：“媽媽你怎么不遮傘哪？媽媽疼愛地回復(fù)說：“我不想讓我的寶物女兒生病啊。我低下了頭，眼淚逐漸地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，由于我不想讓媽媽知道我在掉眼淚。 回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立刻去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路藕昧藷崴?。媽媽開心地說：“感謝女兒。 我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。 回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動，由于有了這些回

8、憶才能讓自己健康成長，像清澈的小溪，滋潤著我的童年。 溫暖記憶的作文 篇4 溫暖，是顆糖，甜在心中，怎么也化不開；溫暖，是碗熱湯，順著喉嚨流向胃，讓身體都暖起來 溫暖是塵世間最最繁雜的情感，那說起來也十分簡單。 寒風(fēng)化成無形的鞭子，無情地抽打著路邊的松樹，雪花由天而降，為湖泊蓋上了一層薄薄的花衣。 我散步在雙湖公園旁邊的大橋上，看著這如詩如畫的美景，我不禁沉醉。 這時我的目光突然被一老一小給吸引了他們看起來是爺孫倆。老人微駝的身軀在寒風(fēng)中顯得那么不堪一擊，而小孩兒卻宛如燕子一樣，歡快地靠著路邊玩耍，細(xì)心看看，那瘦小的只有巴掌大的臉，讓人不由得揪心。稚嫩的臉龐，與老人飽經(jīng)風(fēng)霜的，宛如枯樹一般的臉

9、形成了顯明的比較。 我抱著好奇的心情跟著他們。 很快他們便來到了一家賣雞蛋餅的攤子。餅攤上升著點點的煙，美味的香味從那里飄了出來。小孩貌似十分沖動，他用黑黑的小手拉了拉老人的袖子，又指了指雞蛋餅的攤子。 老人用蹩腳的普通話對老板娘要了一個雞蛋餅。老板娘不屑地說：“你有錢嗎？老人聽了趕快在他那破舊的衣服口袋里探尋著，好一會兒才摸出一大堆的角幣。老板娘看了，很不情愿地做了起來。 不一會兒，一個色香味俱全的雞蛋餅便出鍋了。小孩兒望眼欲穿，急忙想要用小手接過雞蛋餅。但是老板娘卻不給“先給錢！ 老人趕快把錢遞給老板娘，老板娘數(shù)了一下，“還差五角！老人趕快又在口袋里探尋著，可這一次根本沒掏出些什么。真的當(dāng)著一老一小窘迫之時，我趕快走上前去幫老人把五角錢付了。老人和小孩兒連連向我感謝。 回家的路上，倆人告訴我原來他們是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山區(qū)來這兒的，小孩的父母都去世了，小孩只有爺爺這么一個親人，這些錢都是爺爺一分一分的省，翻垃圾桶得來的。