1、第 頁繁星春水讀后感(合集15篇)繁星春水讀后感1 買過繁星春水這本書后，我的心久久不能安靜。早就聽說了這本書，始終沒機會看。今日看了這本書，想到了很多，就寫下了這篇讀后感。 冰心的詩文清爽高雅，如沐春風，抒情氣氛濃郁。在這美麗的意境中，表達出詩人的內(nèi)心感受。從繁星一五九節(jié)中讀到“母親呀！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我躲到你的懷里?！睍r，我讀到了冰心對母愛的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛。 記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園，她時常直起腰，用她那瘦弱的身軀在車上攔住了很多的風風雨雨一次早晨，媽媽看天陰了，于是，就叫我多穿一些衣服，可我不喜愛這件衣服就非鬧著不穿，轉(zhuǎn)臉就向

2、幼兒園的方向走去，媽媽沒方法，只好騎著電動車去送我。于是，在送的路上就出現(xiàn)了這一段開頭的一幕?？墒欠艑W以后，我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風寒不讓我著寒，而自己卻感冒了，這是我心中非常內(nèi)疚。這樣類似的事務(wù)歷歷在目，這不就是世界宏大的母愛嗎？媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭，點點滴滴的愛無時不在觸動我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦母愛的心弦。的確，母愛是最宏大的，母愛是最純凈的。 雖然，這本書只看了個也許，但仍使我明白了很多道理，也給了我很多人生啟示。 繁星春水讀后感2 書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間全部的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們上網(wǎng)讀書，

3、我讀了冰心奶奶的繁星春水，感受頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。誕生于軍官家庭。主要作品有繁星春水，超人，寄小讀者，櫻花贊，歸來之后在冰心看來，母愛是博大無邊，宏大無窮的，在詩人的往事中可知。這首詩是她在一個雨天望見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一牢靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的憧憬。 于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“志向生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以奇妙的自然都化作了點點滴滴的

4、詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從微小中透出作者深厚的文學功底?！澳赣H啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“繁星春水中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心始終以母親為榜樣。 繁星春水讀后感3 最近，我讀了冰心奶奶的繁星春水這本書。這本書將她的隨時隨刻的感想記錄于此，我讀過之后慢慢的了解了冰心奶奶的心靈世界。 當我讀完這本書后，將這本書所講的全部感情都感悟成一個字：愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家，他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想?？鞓窌r有愛，哀痛時有愛，憐憫時有愛，甚至無所事事時都會流露出愛。我說的一點都不過分，

5、書中的一句描景詩就是這樣：“平凡的池水臨照了夕陽，便成了金海?！毕绕蚕略⒁?，僅說字面意義對自然的贊美，贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻，即使是在贊美的詩句里也只是間或出幾處，可這卻像老摯友談話時一樣，流露出的愛是那么一般而又那么真實。 愛之后，也有對現(xiàn)實生活的關(guān)注。還是這首詩，它的寓意可不是單純的景，而是很符合當時社會的情景的真理：即使是一個平凡的人，在正確、正義的光環(huán)下，也像夕陽下的湖景一樣，散發(fā)出金色的光線。由此更可以看出，冰心奶奶不僅是一名詩人，更是一名思想家。 冰心，將愛充溢世界，將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧，讓我們一起走進冰心，用愛擁抱世

6、界。 繁星春水讀后感4 同學們應(yīng)當都讀過冰心的詩歌集繁星春水吧，這部作品篇幅短小，被譽為“繁星格，春水體”，卻隱藏著非常豐富的學問，告知了我們深刻的道理。 在眾多小詩之中，最吸引我的，就是春水中的一篇： 墻角的花! 你自命不凡時 ， 天地便小了。 我認為這首小詩通過貼切的形象表達了深刻的哲理，也就是對墻角的花的自命不凡進行了委婉的嘲諷，人只有在謙遜時才會使生命之花綻放，反之，便會使生命之花凋零。虛心使人進步，傲慢使人落后，詩人在這里告誡人們，為人處世要謙遜，切忌傲慢。 有一個很好的例子：春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣揚他們的政治主見。一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，

7、攔住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當中玩，攔住我們的車!”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)當是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!” 孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”。 “三人行，必有我?guī)熝?。”孔子面對七歲孩童卻不恥于敬佩，正是由于孔子這種不傲慢，不自命不凡的精神，他才成為了一代宏大教化家，思想家。所以，我們自己要學會虛心，同時也要提高自己的實力，這樣我們就不是自命不凡，而是百花齊放時，一任群芳妒! 繁星春水讀后感5 從

8、作者這些平常隨意登記的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨，或許這是時代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。 “童年??！是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”童年是最美妙的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實卻賴以它而得以體現(xiàn)，一個人長大了就不行能再回到童年，而現(xiàn)實的與卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現(xiàn)實與回憶之間，只有在中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲傷？ 那么原委能不能把這種美的崇仰呢？一百零一零一一千個人會有一百零一零一一千種回答，作者告知我們：只要你情愿，對真、

9、善、美的追求就有了堅毅的自信念與奮斗。 春何曾說話呢？但她那宏大潛隱的力氣，已這般的溫順這世界了！這是詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學觀和嫻靜溫順的性情也溢于言表了。 若再深化些，我發(fā)覺這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調(diào)融在一起，有時還碰撞出的火花。 詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條暖和綿長而又鮮活力氣的春水，恒久縈繞在你我的心頭。 繁星春

10、水讀后感6 繁星和春水是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的聞名作品飛鳥集的影響下寫成的。繁星和春水主要包括三個內(nèi)容。 一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上，母愛是宏大的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱藏?因為有童真，童趣，童心，才會有我們美妙的童年，所以人間最美妙的世界不是夢幻漂亮的風景，而是充溢純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。 二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們

11、只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美妙，讓我的生活更加華蜜歡樂，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。 三是寫出了對人生的思索和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒，你自命不凡時，天地便小了。 另外，冰心奶奶還通過造物者倘如在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喊，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。 繁星春水讀后感7 當我從書架上望見繁星春水這本書時，就立即被這個好玩的名字所吸引了。 “繁星閃耀著深藍的太空，何曾聽得見他們對語?緘默中、微光里，它們

12、深深的相互頌贊了?！北哪棠贪堰b遠冰涼的太空，竟描寫得如此生動，如此好玩。在她的筆下，仿佛小星星都在一閃一閃地擠眼睛，仿佛小星星都賜予了朝氣與活力。在深藍幽靜的太空中，小星星照亮了太空，在緘默中，微光里，它們都相互頌贊了。這一句話中，冰心奶奶發(fā)揮了充分的想象力。原來人應(yīng)相互贊揚的，但在她的筆下，小星星卻相互頌贊。可想冰心奶奶多么有童真，多么有創(chuàng)意! “母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看么?這些字，在沒有我以前，已經(jīng)隱藏在你的懷里?！北哪棠滩粌H很眷戀母親，還有很多話要對母親說。冰心借這句話寫出了對母親的敬重，還寫出了對母親的眷戀和對母親的疼愛。在她的筆下，母愛是那么的宏大。 冰心奶奶不僅對母親情

13、有獨鐘還對父親特別佩服?！案赣H啊!我愿我的心，像您的佩刀，這般寒生秋水!”這句話原來的意思是我的心很冷，但從她的筆下，她情愿和爸爸有福共享，有患同當。細致回味起來，冰心奶奶的文章是多么讓人感動啊! 我們要向冰心奶奶學習，從今以后讀更多的書，因為只有讀萬卷書，才能走萬里路。但要記住，越接近勝利，越應(yīng)當努力向前，正所謂“行百里者半九十，”我們以后只要努力向前，才能開創(chuàng)更好的明天! 繁星春水讀后感8 在上個學期里我在老師的指導下讀了聞名兒童文學家?冰心的作品繁星?春水。我印象中的冰心，有一顆溫順細膩的心，同時又是充溢了童真的一位作家?？稍谶@本書中我卻望見了迥然不同的冰心，那是一個披著霞輝的宏大詩人。

14、 這本書說是詩集不如說是隨筆集，看似簡潔其實意義非常深遠。這本書的主旨是六個字：童真、母愛、自然。冰心的文字是質(zhì)樸的，不施任何濃墨重彩，但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法，但你絲毫不會覺得困難，冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來。 冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個字，她崇尚“真”，她說：“假如人們都能夠坦誠相見，以愛相濡，社會的丑惡就會泯滅，人生就會變得美妙。”當然，這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想，當環(huán)境逼迫詩人寫一些虛假的，不是自己真實感情流露的文字，這又何嘗不是一種悲傷呢？ 就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心，從中，我悟出

15、了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告知我們的哲理。 冰心作為一個文字的魔術(shù)師，當之無愧。 繁星春水讀后感9 繁星是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平常隨意登記的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。 “聰慧人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無縹紗的，反分卻你眼底的春光?！痹姼杓铮覐那熬褪莻€愛幻想的人，每天沉迷于對將來的幻想，而不能主動變更現(xiàn)實。我小時候就會幻想自己的將來多么的勝利，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中的一朵明麗而遙不行及的花兒，不是現(xiàn)實。每天幻想，許多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數(shù)學競賽，同學全部躍躍欲試，主動打算著，而我卻想象自己肯定會有好

16、成果。到了競賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！寵愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應(yīng)當把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！ 冰心的詩也帶著一絲愁堵，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首： 老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！” 小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事” 小孩對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么好玩??！” 老年人嘆著說：“寬恕我，孩子！我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。” 我讀了這首詩，真想成為里面那酷愛生活、天真爛漫的孩子。我信任，詩中的孩子，等他到了老年，他肯

17、定會有許多美妙的回憶！ 繁星春水讀后感10 讀了冰心的繁星春水后我便有了一種對詩歌的憧憬之情 冰心,原名謝婉瑩，福建省福州人，她的詩具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力，以含蓄、纖柔清爽、高雅著稱，有冰心體的，美譽。她的詩主要寫母愛、童真、大自然為主。繁星春水都有自己的特色。 繁星包含著冰心對生命真諦的相識和理解，其中閃耀著哲理的火花。其中讓我印象最深的是繁星的其次篇：“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”。從這段詩中可以看出冰心對童年的回憶，運用頂真的手法表現(xiàn)冰心對童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩常用比方和擬人的手法表現(xiàn)詩人心情，使人沉醉在詩中。 春水的文風清爽高雅，如沐春風。在美麗

18、的意境中表達了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對我的印象最深： 玫瑰花的濃紅在我眼前照射，伸手摘將下來，她卻萎謝在我的襟上，我的心低低勸慰我說：“你隔絕她與自然的連結(jié)，這濃紅歸塵土，青年人，留意你的枯燥的靈魂?！边@句詩告知我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。 我愛讀繁星春水因為它字里行間都透漏著哲理，是人一生受益 繁星春水讀后感11 再見了，冰心，感謝您陪我走過一路的懵懵懂懂，也感謝您用你那溫順的文筆訴說著人間真情。萬全之愛無別離，萬全之愛無生死，這是您對母愛的評價。讀完了繁星春水這本書，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，感受極深。 這本書以詩歌的形式，唱出一篇篇愛的贊歌?！靶闹械娘L雨來了，我只躲到你的懷里?！?/p>

19、從這句詩歌里，我讀出了冰心是多么渴望母愛，可是年少時的她不懂得母愛，只知道與母親吵嘴，每每想到這里，冰心就會慚愧萬分，這讓年老的冰心很懊悔，只能用手中的筆，留下這一份份愧疚之情。年少的我們讀著這本書，也應(yīng)當懂得珍惜母愛。 媽媽的愛也一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，上學路上，傾斜的雨傘，不讓一滴雨滴在我的身上，自己卻濕透；放學回家，一碗香噴噴的飯菜端在桌上；晚上熟睡后蹬掉被子，當心翼翼走進臥房一次次給我掖好被角，這點點滴滴都是愛。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，說得多好啊，子女想贍養(yǎng)父母的時候，回頭一看，卻發(fā)覺為時已晚。 冰心也憧憬童年，童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。可想而知，冰心的

20、童年確定是快樂的，充溢著幻想，充溢了童稚的幻想。 這本書猶如燈塔，照亮了我人生的方向，也讓我明白了人世間的真情。 繁星春水讀后感12 有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書里有漂亮安靜的自然，博大無私的母愛，和純凈稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品嘗著，暮色中，繁星慢慢明白，便在它的照射下，挑起燈，接著品嘗著繁星春水。 這些小詩是歌頌世界的，冰心期望這個世界充溢愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。 “童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑?！闭湎甏蠛脮r間，他會在人生的白卷上染上七彩的色調(diào)。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足寶貴。浪漫，

21、純真，無邪于是成了童年的代名詞。 “輿論的花，開得愈大；行動的果子，結(jié)得愈小?！鄙僬f話，多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落，人們往往說的比做的多，我們會把做的全部說出來，卻不會把說的全部做出來，幾乎人人都是如此。 “空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢？你自有你的天地?！蔽覀冇羞@樣被一時激烈沖昏頭腦的時候，太多太多，我們忘了那些以往對自我說過的話，我們忽然遺忘自我是誰了。 “勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冎煌妱e人勝利的結(jié)果，從未關(guān)切勝利的經(jīng)過，我們埋怨著命運的不公，卻從未想過去變更不公的命運。我們目睹太多人勝利了，我們自我也該

22、要勝利，像個勝利的人，做件勝利的事。 關(guān)上繁星春水的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。 繁星春水讀后感13 “勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 我認為這節(jié)詩寫得很好，語言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想勝利，但勝利卻不太情愿眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅持不懈，并情愿為此付出代價的人，才有可能獲得勝利的光顧。古今中外，多少勝利人士，人們只看到他勝利時的笑容，卻看不到他奮斗時的汗水。匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個個顯明的例子。我覺得，那些勝利人士并不是因為他現(xiàn)在所獲得的榮譽而笑，

23、對他們而言，真正值得珍惜，值得傲慢的，是他們奮斗時的汗與淚。 范仲淹這個名字想必大家都是再熟識不過的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位宏大的散文家，提出的“先為天下，后為個人”的思想更是達到了一個前所未有的高度。范仲淹小時候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時候，父親便去世了，母親無法維持生計，只好改嫁。那個人家已有兩個孩子，他們揮霍奢侈，范仲淹努力讀書反被訕笑。于是他告辭母親，來到一個寺廟中。在廟里，他常常一個人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個有學問的人，為國家和百姓做了許多好事。 就像歌里唱的：“不經(jīng)驗風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意

24、便勝利。”我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學習，主動奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。 繁星春水讀后感14 假如問世界上最宏大的愛是什么？那莫過于純凈的母愛！對此，我國聞名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌繁星春水。 記得在冰心寫的繁星春水中曾經(jīng)有這樣的一首小詩： 母親呵！ 天上的風雨來了， 鳥兒躲到他的巢里； 心中的風雨來了， 我只能躲到你的懷里。 雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當我們苦惱、苦痛、難過、悲傷的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？ 媽媽把我們帶到這個美妙的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛惜；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，激勵著我們。當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍舊會覺得快樂，因為假如她的痛