1、四川省達州市銘仁園中學2022年高二生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在對某池塘內鯽魚種群進行數(shù)量調查時，第一次捕撈200尾，全部進行標志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標志的鯽魚10尾，則該池塘內鯽魚的總數(shù)為（）A.4000尾B.3200尾C.1600尾 D.800尾參考答案：B2. 一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生了下列3種氨基酸：據此判斷，下列有關敘述錯誤的是()A1個C22H34O13N6分子水解后可以產生3個谷氨酸B合成1個C22H34O13N6分子同時將產生5個水分子

2、C1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基D細胞中合成C22H34O13N6分子的場所是核糖體參考答案：C3. 人類男性體內，哪一種腺體分泌的激素能激發(fā)和維持第二性征?A 睪丸 B 垂體 C 甲狀腺 D 肝臟 參考答案：A4. 在下列圖示中，正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關系的A. A B. B C. C D. D參考答案：A內環(huán)境各組成成分之間的物質交換關系為：血漿和組織液可相互滲透，組織液可進入毛細淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再滲回組織液，淋巴可以進入血漿，A項正確；組織液中的物質不僅可以進入淋巴，也可以進入血漿中，圖中少了由組織液指向血漿的箭頭，B項錯誤；C圖

3、中多了由淋巴指向組織液的箭頭和有淋巴指向血漿的箭頭，故C項錯誤；D圖少了由組織液指向血漿的箭頭，淋巴不能直接形成組織液，因此多了由淋巴指向組織液的箭頭，D項錯誤。點睛：本題的知識點是血漿、組織液、淋巴液之間的關系、對于血漿、組織液、淋巴液之間關系圖的記憶是解題的關鍵。5. 下列有關人體水分調節(jié)的敘述中正確的是A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加 D細胞外液中電解質濃度降低，則尿量減少參考答案：C6. 某肌無力患者經檢查發(fā)現(xiàn)病因是神經元末梢釋放的乙酰膽堿量不足。下圖為其神經肌肉接點的結構示意圖，下列說法正確的是 A. 該神經元末梢

4、是樹突的一部分 B. 肌膜上的乙酰膽堿受體實質上是通道蛋白 C. 神經元末梢與肌膜緊密結合沒有空隙 D. 該神經元末梢釋放的乙酰膽堿與突觸后膜結合后，可使肌膜產生動作電位參考答案：B7. 科學家破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學家對此項研究所取得的成果最可能是()突觸小體中沒有細胞核 突觸后膜缺乏相應的受體突觸前膜缺乏相應的受體突觸前膜不能釋放相應的神經遞質A B C D參考答案：D8. 動物細胞融合的目的中最重要的是 A克服遠緣雜交不親合 B制備單克隆抗體 C培育新物種 D生產雜種細胞參考答案：B9.

5、 組成生物體的化學元素的特點是（ ）Ks5uA種類大體相同，含量有差異 B種類不同，含量大體相同C種類和含量都相同 D種類和含量都不同參考答案：A10. 預測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動態(tài)信息主要來自A. 年齡組成 B. 性別比例C. 出生率、死亡率 D. 種群密度參考答案：A【分析】種群的數(shù)量特征有出種群密度，生率和死亡率，遷入率死亡率，年齡組成，性別比例。種群密度、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率，出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，年齡組成可用來預測種群未來的動態(tài)。性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻磕挲g組成可用來預測種群未

6、來的動態(tài)，根據種群的年齡結構可分為三種類型：增長型、穩(wěn)定型和衰退型，A正確；種群的性別比例能影響種群密度的大小，但不能預測種群密度的變化趨勢，B錯誤；出生率和死亡率能決定種群密度的大小，但不能預測種群密度的變化趨勢，C錯誤；現(xiàn)有人口數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù)，不能預測種群數(shù)量變化，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查種群的特征，要求考生識記種群的五個數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關系，能扣住題干中的關鍵詞“預測”準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。11. 把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA 加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明（ ）A. 小白兔的RNA能指導合成

7、大腸桿菌的蛋白質 B. 生物共用一套遺傳密碼子C. 大腸桿菌的遺傳物質是RNA D. 小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進入大腸桿菌參考答案：B12. 下列關于種群的敘述，正確的是（）A種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據B增長型年齡結構預示著種群數(shù)量一定將增長C動物的出生率與性成熟的早晚無關D種群性比率的改變不能降低出生率參考答案：A【考點】F1：種群的特征【分析】種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性

8、作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢【解答】解：A、種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據，A正確；B、增長型年齡結構預示著種群數(shù)量將增多，但不絕對，B錯誤；C、動物的出生率與性成熟的早晚有關，C錯誤；D、種群性比率的改變能降低出生率，D錯誤故選：A【點評】本題主要考查種群的特征，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷種群是生物進化和繁殖的基本單位種群的基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因生物進化的實質是種群基因頻率的改變13. 關于滅菌和消毒的理解不正確的是()A滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細胞

9、、芽孢和孢子B消毒和滅菌實質是相同的C接種環(huán)用灼燒法滅菌D常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等參考答案：B14. 生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是 ( )(A)組成肽鍵的化學元素不同 (B)組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同(C)氨基酸排列順序不同 (D)蛋白質的空間結構不同參考答案：A15. 甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照射下的生長情況，乙圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則丙圖中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是 （ ）A、 B、 C、 D、 參考答案：C16. 有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A有多種的系統(tǒng)參與維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) B人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外

10、界環(huán)境無關C內環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細胞來調節(jié) D當寒冷時通過升高體溫來調節(jié)器官機能的正常參考答案：A17. 如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化，若橫坐標表示時間，則縱坐標可表示（ ） A有機物總量B每個細胞DNA含量C所有細胞體積之和D所有細胞表面積總和與體積總和的比值參考答案：D18. 與生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力大小有關的主要因素是A生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境 B生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C生態(tài)系統(tǒng)的成分 D生態(tài)系統(tǒng)的地理位置參考答案：C19. 用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是( )A都需用CO2培養(yǎng)箱 B都需用液體培養(yǎng)基C都要在無菌條件下進行D都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C20. 某蛋白

11、質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子個數(shù)為An-m Bn-2m Cn+m Dn+2m參考答案：C21. 下列關于人體內血糖調節(jié)的說法，正確的是 ( )A.人在饑餓時，胰島素的分泌會增加 B.胰高血糖素會促進肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖C.飯后胰高血糖素的分泌會減少 D.胰島素分泌不足時，細胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常參考答案：C22. 如圖所示某生物的基因型，其中的等位基因是( )A. a與b B. a與B C. B與b D. C與C或D與D參考答案：C等位基因是指位于一對同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，如B與b 。答案選C。23. 劇烈運動時,血漿中乳酸含量大增而pH

12、基本不變,對此現(xiàn)象的解釋不正確的是( )A.血漿是一種緩沖溶液體系B.乳酸與NaHCO3反應生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解產生的CO2可經呼吸排出D.大量乳酸進入血液后馬上被稀釋或被徹底分解參考答案：D解析:劇烈運動時,血漿中乳酸含量大增而pH基本不變,原因是乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應,生成乳酸鈉和碳酸。其中乳酸鈉隨尿排出,碳酸分解成CO2和水,CO2通過呼吸系統(tǒng)排出體外而使pH基本不變。24. 下列現(xiàn)象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的是（）A紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞B腎臟將尿素等代謝終產物排出體外C通過呼吸運動吸入O2呼出CO2D通過肝臟可增加或減少血糖含量參考答案：A【考點】E9：內環(huán)境的理

13、化特性【分析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經體液免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)【解答】解：A、內環(huán)境是細胞外液，而血細胞不屬于內環(huán)境，所以紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)范疇，A錯誤；B、腎把代謝終產物不斷排出體外，以維持人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，B正確；C、通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2，屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)范疇，C正確； D、血糖是指血漿中的葡糖糖，

14、因此血糖含量的調節(jié)屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)范疇，D正確故選：A【點評】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生識記內環(huán)境的概念、組成及成分，明確內環(huán)境就是細胞外液，再判斷各選項中哪些不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)范疇，屬于考綱識記和理解層次的考查需要注意的是A選項，要求考生明確血細胞不屬于內環(huán)境25. 光合作用光反應的產物有AATP和H BO2和糖 CATP和CO2 DO2和CO2參考答案：A26. 下邊至圖均表示植物細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系，縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，那么至圖中橫坐標代表的條件依次是（ ）A光照強度、溫度、載體數(shù)量、氧氣濃度B氧

15、氣濃度、溫度、光照強度、載體數(shù)量C溫度、氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃液D氧氣濃度、光照強度、溶液中K+濃度、蒸騰作用強度參考答案：B27. 下列關于垂體細胞中物質運輸?shù)耐緩?，錯誤的是ACO2：線粒體基質細胞質基質細胞膜細胞外BRNA聚合酶：核糖體細胞質基質細胞核C葡萄糖：細胞外細胞膜細胞質基質線粒體D生長激素：核糖體內質網高爾基體細胞膜細胞外參考答案：C28. 下列屬于相對性狀的是（）A豌豆的高莖和黃粒 B棉花的短絨和粗絨C人的白化病和虎的白化病 D人的單眼皮和雙眼皮參考答案：D29. 一個患抗維生素D性佝僂病（伴X遺傳）的男子與正常女子結婚，為預防生下患病的孩子，進行了遺傳咨詢。你認為有

16、道理的指導應該是（）A.不要生育 B.妊娠期多吃含鈣食品C.只生男孩 D.只生女孩參考答案：C30. 下列關于群落演替的說法，正確的是A火災過后的草原上的群落演替屬于初生演替 B人類活動不會改變群落演替的速度和方向C群落演替的最后階段一定是森林階段 D江蘇地區(qū)的農田棄耕后，最終很可能會演替為森林參考答案：D31. 在一定時間內，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關系是（ ）A. a=b+c B. ab+c C. ab+c D. c=a+b參考答案：B生產者固定的所有能量除了被消費者獲得和被分解者分解外，還包括呼

17、吸消耗。因此a大于b和c的和。所以a、b、c之間的的關系是ab+c。故選：C。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求學生識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的去向，能準確判斷a、b、c的含義，列出a、b、c之間的關系進行比較，得出答案。32. 如圖表示細胞內物質轉化的部分過程，以下有關敘述不正確的是（） A圖中的H主要在線粒體內產生B圖中物質是O2C用18O標記葡萄糖完成該過程后，產物水中檢測不到放射性D圖示過程會釋放熱能參考答案：B【考點】有氧呼吸的過程和意義【分析】真核細胞的有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在細胞質基質中，第

18、二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳、還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質中，第三階段是還原氫與氧氣反應形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內膜上【解答】解：A、有氧呼吸過程產生還原氫的階段是有氧呼吸的第一、第二階段，其中第二階段產生的還原氫較多，是還原氫的主要來源，A正確；B、分析題圖可知，與物質A（丙酮酸）反應產生二氧化碳，因此是反應物水，B錯誤；C、有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉移途徑是葡萄糖丙酮酸二氧化碳，因此用18O標記葡萄糖完成該過程后，產物水中檢測不到放射性，C正確；D、有氧呼吸過程是有機物徹底氧化分解產生二氧化碳和水，釋放能量，并合成ATP的過程，D正確故選：B33. 取

19、生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中（圖6）所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，發(fā)現(xiàn)a胚芽鞘向光彎曲生長，b組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）圖6Ac組尖端能產生生長素，d組尖端不能Ba胚芽尖端能合成生長素，b組尖端不能Cc組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能Da胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b組尖端的生長素不能 參考答案：D34. 在基因工程的操作過程中，利用限制性內切酶（限制性核酸內切酶）進行A.DNA 的剪切B.DNA

20、 的連接C.DNA 的水解D.DNA 的解旋參考答案：A35. 新陳代謝不僅需要酶，而且需要能量，下列關于ATP的描述正確的是AATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B動物體內主要的儲能物質是ATPCATP是生命活動的直接能源物質 D動植物細胞中ATP來源相同參考答案：C36. 下列有關遺傳變異的四種說法，請你判斷 染色體中DNA的脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列，三者中有一個發(fā)生改變，就會引起染色體變異 一個質粒（環(huán)形DNA）的堿基數(shù)為m個，該質粒完全水解時需消耗水分子數(shù)2m個 基因自由組合發(fā)生的同時也在發(fā)生基因分離 基因型為Dd的豌豆在減數(shù)分裂時，會產生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近11A.四種說法都對

21、B.四種說法都不對 C.只有一種說法對D.有一種說法不對參考答案：C37. 生物的基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳。當生物進行減數(shù)分裂時,形成了Aab的精子,產生此種現(xiàn)象最可能是()。A.減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體未分離的結果B.減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結果C.減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結果D.減數(shù)第二次分裂后期著絲點未分裂的結果參考答案：A38. 植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高的側芽部位運輸。在缺氧的條件下，其運輸?shù)乃俣葴p慢。這說明生長素的運輸屬于A自由擴散 B協(xié)助擴散 C主動運輸 D滲透作用參考答案：C39. 豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )A豌豆品種間性狀差

22、異大 B豌豆先開花后授粉C豌豆是閉花自花授粉的植物 D豌豆是自花傳粉的植物參考答案：C40. 右圖中a、b、c構成了化合物m。下列敘述正確的是（ ）A若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B禽流感病原體和幽門螺桿菌體內的m都為4種CATP脫去兩個磷酸基團，可形成m中的一種Db和c交替連接，構成遺傳物質的基本骨架參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后，會堆積在皮下，要經過較長時間才能進入血液，而進入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響。下圖是用蛋白質工程設計的速效胰島素的生產過程，請據圖回答有關問題。 (1)構建新的

23、蛋白質模型是蛋白質工程的關鍵，圖中構建新的胰島素模型的主要依據是。(2)圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是什么？根據新的胰島素的 推測出其基因中的 ，然后利用 來合成新的基因。(3)新的胰島素基因與運載體(質粒)結合過程中需要 酶和 酶。已知限制性內切酶的識別序列和切點是GGATCC。請畫出質粒被限制性內切酶切割后所形成的黏性末端。DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？。(4)若將含有新的胰島素基因的表達載體導入植物細胞中，最常用的有效做法是。(5)若要利用大腸桿菌生產速效胰島素，需用到的生物工程有 、 和發(fā)酵工程。參考答案：(1)蛋白質的預期功能(2)根據

24、新的胰島素中氨基酸的序列，推測出其基因中的脫氧核苷酸序列，然后利用DNA合成儀來合成新的胰島素基因。(3) 限制性核酸內切酶、DNA連接酶(4)農桿菌轉化法(5)蛋白質工程基因工程42. 回答下列有關土壤中微生物分離的問題：（1）為了篩選可分解尿素的細菌，在配制培養(yǎng)基時，應選擇_（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作為氮源，不選擇其他兩組的原因是_。（2）用來篩選分解尿素細菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有_（答出兩點即可）。（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水培養(yǎng)基甲+培養(yǎng)基乙+注：“+”表示有，“”表示無。據表判斷，培養(yǎng)基甲_（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_；培養(yǎng)基乙_（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_。參考答案： (1). 尿素 (2). 其他兩組都含有NH4NO3，能分解尿素的細菌和不能分解尿素的細菌都能利用NH4NO3，不能起到篩選作用 (3). 為細菌生長提供無機營養(yǎng)，作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH穩(wěn)定 (4). 不能 (5).