1、安徽省 2022 年中考化學試卷一、單項選擇題12 24 分1.2022 年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，到達相對“零排放” A. 大量使用一次性餐具B. 使用技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率A. 大理石華表B. 塑料水管C. 利用風能實現(xiàn)清潔發(fā)電D. 研發(fā)工藝將二氧化碳轉化為化工產(chǎn)品A. 大理石華表B. 塑料水管C. 陶瓷餐具D. 黃金面具20 日為“C. 陶瓷餐具D. 黃金面具微量元素氟能防治齲齒，補充越多越好奶茶具有良好的口感，可取代水長期飲用油脂是供給能量的重要物質，可大量食用糖類是人體所需養(yǎng)分

2、成分之一，每天應適量攝入化學式為CH正確的選項是 A. 屬于無機物B. 一個分子含12 個原子C. 相對分子質量為60gD. 碳、氫元素的質量比為3:85.關于原子序數(shù)為8 的元素，以下說法正確的選項是 A. 元素符號為NB. 屬于金屬元素C. 在地殼中含量最多D.原子核外電子數(shù)為10某同學用月季花自制酸堿指示劑，并用于檢驗白醋的酸堿性，局部操作如圖，其中錯誤的選項是 AA. 研磨花瓣B. 浸取色素C. 取用白醋DC. 取用白醋D. 檢驗白醋屬于純潔物B. 含氫、氧兩種元素C. 所含氫分子不運動D.與水的性質完全一樣中和反響在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。以下應用的主要原理不涉及中和反響的是 生石灰用

3、于加熱即熱食品B. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多C. 熟石灰用于改進酸性土壤D. 硼酸用于處理皮膚上沾有的堿100g 11%的葡萄糖溶液，以下操作會導致所配溶液濃度偏高的是 用托盤天平稱葡萄糖時，砝碼放在左盤 B. 轉移葡萄糖時，紙上有少量殘留C. 用量筒量取水時，俯視液面D. 配好溶液裝入試劑瓶時，有少量灑出科學家設計了“人造樹葉”模擬光合作用，其裝置和反響的微觀示意圖如圖。以下說法錯誤的選項是 反響最終生成兩種分子B. 該過程實現(xiàn)了能量的轉化選項試驗現(xiàn)象結論A某化肥加熟石灰固體后研磨，有氨味該化肥是氯化銨B某金屬與鹽酸反響比鋁與硫酸反響猛烈該金屬的活動性比鋁的強C某無色溶液中滴加紫色石蕊試液，

4、呈紅色 該無色溶液顯酸性D選項試驗現(xiàn)象結論A某化肥加熟石灰固體后研磨，有氨味該化肥是氯化銨B某金屬與鹽酸反響比鋁與硫酸反響猛烈該金屬的活動性比鋁的強C某無色溶液中滴加紫色石蕊試液，呈紅色 該無色溶液顯酸性D某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生大量泡沫該水樣屬于硬水AB. BC. CD. D某小組利用如圖裝置進展創(chuàng)試驗。試驗時，先加熱炭粉，一段時間后將酒精燈移至CuO 處加熱。以下說法錯誤的選項是 酒精燈加網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度氣球可以收集尾氣，防止污染空氣反響過程中，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體高溫_裝置中發(fā)生反響： C+2CuO_2Cu+CO2 二、填空題1 5 分閱讀以下短文，答復以下問題。紅色經(jīng)典影

5、片閃閃的紅星中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開頭把食鹽裝在竹筒中， 打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中覺察敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的 食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸取，最終順當?shù)貙⑹雏}送給了紅軍。從微觀角度分析，氯化鈉是由填“分子”“原子”或“離子”構成；從元素角度分析，氯化鈉溶液中+1 價的元素有填元素符號。從鹽水中重得到食鹽固體，需進展操作的名稱是。氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設冬子的竹筒中有358g 氯化鈉。10時最少需用g 水溶解。氯化鈉在生活中的用途有寫出1 點即可。三、綜合題3 18 分某小組利用如圖裝置制備CO2， 并模擬自然界中CO2 的循環(huán)。

6、答復以下問題。裝置B 中儀器的名稱是。2試驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO， 反響的化學方程式為，發(fā)生裝置是填字母序號。22為制得CO 的水溶液，CO 應從裝置C 的填“m”或“n”2將 CO2 的水溶液轉移至燒杯，并組裝裝置如圖D 所示，置于陽光下一段時間，觀看到有氣泡產(chǎn)生，檢驗該氣體的方法是。某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖?！八峤敝惺褂玫乃崾翘钭帜感蛱枴HCl BH2SO4 CNa2SO4流程中涉及到的氧化物有寫出1 種即可?！办褵边^程發(fā)生反響的化學方程式為，反響類型是。該工藝的價值在于。關于燃燒的爭辯是一項重要的課題。某小組以“探

7、究燃燒的奇特”為主題開展工程式學習。1任務一生疏燃燒酒精、煤含硫、自然氣是生活中常見的燃料，以下不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象填字母序號。A 發(fā)光B 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C 放熱D 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體2寫出酒精C2H5OH完全燃燒的化學方程式。3任務二探究燃燒的條件及質量變化該小組同學按以下試驗步驟開展探究。步驟 1：室溫下，按如圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質量為m1g。280的熱水中，觀看現(xiàn)象。步驟 3：取出裝置，恢復至室溫并擦干錐形瓶；翻開止水夾K1， 和K2， 從K1 處緩慢通入約50mL 氧氣，再關閉K1 和K2， 稱量裝置總質量為m2g。步驟 480的熱水中，觀看現(xiàn)象。步驟

8、 5：取出裝置，恢復至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質量為m3g。通過上述試驗，能證明燃燒需要氧氣的試驗現(xiàn)象是。12m 、m 、m 的大小關系是124任務三調(diào)控燃燒報道顯示：國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生煤層自燃，帶來了資源鋪張和環(huán)境污染。一旦煤層自燃，請給出一條合理的滅火建議。5任務四再探鐵的燃燒2030nm 的鐵粉，在空氣中會發(fā)生自燃生成氧化鐵。結合已有學問，答復以下問題：影響鐵燃燒的因素有、至少答出2 點。鐵與氧氣反響的條件不同，產(chǎn)物不同。假設56g 鐵與氧氣反響可得ag 產(chǎn)物，且鐵無剩余，則a 的取值范圍是。四、計算題1 6 分某簡易制氧裝置的示意圖如圖，其原理是通過撞擊火帽觸發(fā)啟動裝置產(chǎn)生熱量，

9、使產(chǎn)氧藥塊分解而持續(xù)釋放氧氣。裝置中過濾層的作用是。假設產(chǎn)氧藥塊由氯酸鉀KClO3和二氧化錳等組成，為得到一個人呼吸2 小時所需氧氣的量折算后48g，計算產(chǎn)氧藥塊中至少含氯酸鉀的質量寫出計算過程。答案解析局部一、單項選擇題【答案】 A【考點】綠色化學【解析】【解答】A. 大量使用一次性餐具，不利于節(jié)能減排，故不利于實現(xiàn)碳中和；使用技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率，利于節(jié)能減排，故利于實現(xiàn)碳中和；利用風能實現(xiàn)清潔發(fā)電，利于節(jié)能減排，故利于實現(xiàn)碳中和；研發(fā)工藝將二氧化碳轉化為化工產(chǎn)品，利于削減二氧化碳排放，故利于實現(xiàn)碳中和。故答案為：A?！痉治觥繉崿F(xiàn)碳中和，就是要削減二氧化碳的排放?！敬鸢浮?B【考點】

10、有機高分子材料的分類及鑒別【解析】【解答】A. 大理石華表的主要成分是大理石，其屬于無機材料，故不符合題意；塑料水管的主要成分是塑料，其屬于有機合成材料，故符合題意；陶瓷餐具主要是由黏土燒制而成，其屬于無機材料，故不符合題意；黃金面具的主要成分是黃金，其屬于金屬材料，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥亢铣刹牧希?塑料 、合成纖維、 合成橡膠?！敬鸢浮?D【考點】生命活動與六大養(yǎng)分素【解析】【解答】A. 微量元素氟能防治齲齒，補充太多反而會損害安康，故A 不符合題意；奶茶具有良好的口感，奶茶中有多種添加劑，而且不能替代水，由于人體需要補充的水分無法從奶茶中獲得，長期飲用有害安康，故B 不符合題

11、意；油脂是供給能量的重要物質，大量食用會造成肥胖和心血管疾病，影響安康，故C 不符合題意；糖類是人體所需養(yǎng)分成分之一，每天應適量攝入，故D 符合題意。故答案為：D?！痉治觥恳罁?jù)六大養(yǎng)分素，飲食安康等學問，進展分析?！敬鸢浮?B【考點】化學式的相關計算，有機物與無機物的區(qū)分【解析】【解答】A. 正丙醇含碳元素，屬于有機物，故不符合題意；3 個碳原子、8 個氫原子、1 12 個原子，故符合題意；正丙醇的相對分子質量為：123+8+16=60，相對分子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故不符合題意；正丙醇中碳、氫元素的質量比為：123：8=9:2，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、依據(jù)

12、有機物的概念，進展分析。B、 在化學式中，元素符號右下角的數(shù)字表示，一個分子中含有該原子的個數(shù)。C、相對分子質量等于元素的相對原子質量與原子個數(shù)的乘積之和。D、在化學式中，元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數(shù)的乘積之比。 5.C【考點】原子的定義與構成，元素的簡潔分類【解析】【解答】A. 元素符號是O，故不符合題意；氧元素屬于非金屬元素，故不符合題意；氧元素在地殼中含量最多，故符合題意；8，故不符合題意。故答案為：C?！痉治觥肯却_定元素的名稱，再進展分析。【答案】 D【考點】試驗室常見的儀器及使用，藥品的取用，物質的溶解【解析】【解答】A. 研磨花瓣可用研缽進展研磨，故正確，不符合題意

13、；浸取色素，應用玻璃棒攪拌，加快浸取速率，故正確，不符合題意；取用白醋時，瓶塞應倒放，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，故正確，不符合題意；膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm 處，故錯誤，符合題意。故答案為：D。【分析】用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管要垂直，懸空在容器口正上方?！敬鸢浮?B【考點】分子的定義與分子的特性，純潔物和混合物【解析】【解答】A. 富氫水指富含氫分子的水，可知其中有氫分子和水分子，屬于混合物，故A 不符合題意；氫氣由氫元素組成，水由氧元素和氫元素組成，所以富氫水中含氫、氧兩種元素，故B 符合題意；分子都是不斷運動的，所含氫分子也在

14、不斷運動，故C 不符合題意；分子是保持物質化學性質的最小微粒，富氫水中有氫分子、水分子兩種分子，與水的性質不完全一樣，故D 不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛粴渌袣錃夂退?。【答案】 A【考點】中和反響及其應用【解析A. 生石灰用于加熱即熱食品，是由于氧化鈣能與水反響生成氫氧化鈣，不涉及中和反響，故符合題意；氫氧化鋁用于治療胃酸，是由于氫氧化鋁能與稀鹽酸反響生成氯化鋁和水，屬于中和反響，不符合題意；熟石灰用于改進酸性土壤，是由于氫氧化鈣能與土壤中的酸反響生成鹽和水，屬于中和反響，不符合題意；硼酸用于處理皮膚上沾有的堿，是由于硼酸能與堿反響生成鹽和水，屬于中和反響，不符合題意。故答案為：A。

15、【分析】依據(jù)中和反響的特點、應用，進展分析。【答案】 C【考點】肯定溶質質量分數(shù)的溶液的配制【解析】【解答】A. 100g 11%的葡萄糖溶液，所需葡萄糖為：100g11%=11g，需要用到游碼，用托盤天平稱量葡萄糖時，砝碼放在左盤，左盤質量=右盤質量+游碼質量，故葡萄糖質量=砝碼質 量-游碼質量，會導致溶質質量偏小，配制溶液的濃度偏低，故不符合題意；轉移葡萄糖時，紙上有少量殘留，會導致溶質質量偏小，溶液濃度偏低，故不符合題意；用量筒量取水時，俯視液面，讀取數(shù)字大于實際數(shù)值，會使量取水的體積偏小，溶液質量偏小，溶液濃度偏大，故符合題意；配好溶液裝入試劑瓶時，有少量灑出，溶液具有均一性，不影響溶

16、液的濃度，故不符合題意。故答案為：C?！痉治觥孔x取量筒的示數(shù)時，假設俯視， 讀出的示數(shù)比實際值偏大；假設仰視，讀出的示數(shù)比實際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平?！敬鸢浮?A【考點】微粒觀點及模型圖的應用A. 由圖可知，反響后生成了氧氣、氫氣、一氧化碳，故有一氧化碳分子、氫分子、氧分子三種分子，故錯誤，符合題意；該過程將光能轉化為化學能，故正確，不符合題意；催化劑化學反響前后，質量和化學性質不變，故正確，不符合題意；該設計可以吸取二氧化碳，為緩解溫室效應供給了途徑，故正確，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥恳罁?jù)微觀示意圖，找出反響物、生成物，進展分析。【答案】 C【考點】反響現(xiàn)象

17、和本質的聯(lián)系【解析】【解答】A、與熟石灰混合研磨能放出刺激性氣味的化肥是銨態(tài)氮肥，不肯定是氯化銨，可能是碳酸氫銨、碳酸銨、硫酸銨等，故A 不符合題意；B、金屬與酸反響的猛烈程度和金屬的種類，金屬與酸的接觸面積、酸的種類以及酸溶液的濃度有關，本 選項酸溶液的種類不同，依據(jù)反響的猛烈程度不能推斷出兩種金屬的活動性，故B 不符合題意；C、酸性溶液可以使紫色石蕊溶液變紅，所以向無色溶液中滴加紫色石蕊試液，變紅，則可以證明該溶液 是酸性溶液，故C 符合題意；D、硬水和軟水的區(qū)分在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，參加肥皂水，假設產(chǎn)生 泡沫較多、浮渣少，則是軟水，假設產(chǎn)生泡沫較少、浮渣多

18、，則是硬水，故D 不符合題意。故答案為：C.【分析】A、依據(jù)銨態(tài)氮肥的性質，進展分析。B、依據(jù)金屬與酸反響的猛烈程度的因素，進展分析。C、酸性溶液可以使紫色石蕊溶液變紅。D、把肥皂水倒入水中攪拌，假設水易起浮渣的為硬水，假設泡沫較多的是軟水。12.D【考點】碳、一氧化碳、氫氣復原氧化銅試驗【解析】【解答】A. 酒精燈加網(wǎng)罩，可以集中火焰，提高溫度，故正確，不符合題意；在該裝置中，二氧化碳能與碳在高溫下反響生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空氣中會污染空氣，故氣球可以收集尾氣，防止污染空氣，故正確，不符合題意；碳和二氧化碳在高溫下反響生成一氧化碳，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反響生成銅和二氧化

19、碳，故黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體，故正確，不符合題意；高溫_裝置中先發(fā)生的反響為碳和二氧化碳在高溫下反響生成一氧化碳，即： C+CO2_2CO ，后發(fā)生一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反響生成銅和二氧化碳，該反響的化學方程式為：_CO+CuO_Cu+CO2 ，故錯誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥刻己投趸荚诟邷叵路错懮梢谎趸?，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反響生成銅和二氧化碳。二、填空題【答案】 1離子；Na、H2蒸發(fā)310004作調(diào)味品其他合理答案均可【考點】蒸發(fā)與蒸餾操作，固體溶解度曲線及其作用，分子、原子、離子、元素與物質之間的關系【解析】【解答】1氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，故填

20、：離子；氯化鈉溶液中含氯化鈉和水，氯化鈉中鈉元素顯+1 價，氯元素顯-1 價，水中氫元素顯+1 價，氧元素顯-2價，故填：Na、H；從鹽水中重得到食鹽固體，需進展操作的名稱是：蒸發(fā)結晶；由圖可知，10時，氯化鈉的溶解度為35.8g，設需水的質量為x， 故 35.8g = 358g， x=1000g；100g氯化鈉有咸味，生活中，可作調(diào)味品?！痉治觥?氯化鈉屬于鹽，是由離子構成的。氯化鈉溶液中含氯化鈉和水。從溶液得到溶質，進展操作是：蒸發(fā)結晶。依據(jù)溶劑的圖可知，10時，氯化鈉的溶解度為 35.8g，進展計算。依據(jù)氯化鈉的用途，進展分析。三、綜合題【答案】 1試管2CaCO3+2HCl=CaCl2

21、+H2O+CO2 ；A3m4將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀看木條是否復燃【考點】二氧化碳的試驗室制法，二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【解答】1裝置B 中儀器的名稱是試管；石灰石主要成分是碳酸鈣，稀鹽酸與碳酸鈣反響生產(chǎn)氯化鈣、二氧化碳和水，其反響方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ；石灰石為固體，鹽酸為液體，該反響為典型的“液固”反響，因此其發(fā)生裝置應當用A；假設從n 端通入，持續(xù)通入的二氧化碳會把水擠出，難以得到二氧化碳的水溶液，因此應當從m 端通入；水草通過光合作用產(chǎn)生氧氣，因此檢驗的氣體就是氧氣，其方法是將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀看木條是否復燃?！痉治?/p>

22、】2稀鹽酸與碳酸鈣反響生產(chǎn)氯化鈣、二氧化碳和水。依據(jù)試驗室制取二氧化碳的反響原理，屬于固液常溫型反響，選擇發(fā)生裝置。為了使二氧化碳與水重復接觸，因此應當從m 端通入。依據(jù)氧氣具有助燃性，進展分析?！敬鸢浮?1B232Al O H O23高溫_32Al(OH)3_O3+3H2O ；分解反響4廢物再利用其他合理答案均可【考點】物質的相互轉化和制備1由圖可知，“酸浸”后得到硫酸鋁，故使用的酸是硫酸，氧化鋁和硫酸反響生成硫酸鋁和水。故答案為：B；氧化鋁是由鋁、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，水是由H、O 元素組成的化合物，屬于氧化物，故填：Al2O3、H2O；“煅燒”過程發(fā)生反響為氫氧化鋁在高溫下反響

23、生成氧化鋁和水蒸氣，該反響的化學方程式為：高溫_2Al(OH)3_Al2O3+3H2O ；該反響符合“一變多”的特點，屬于分解反響；該工藝可以廢物再利用，節(jié)約資源，削減污染?！痉治觥?氧化鋁和硫酸反響生成硫酸鋁和水。依據(jù)氧化物的特點，進展分析。氫氧化鋁在高溫下反響生成氧化鋁和水蒸氣。依據(jù) 燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰，可以提取氧化鋁，進展分析?！敬鸢浮?1B_點燃_C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O2 4 中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；m1m2=m3取土填埋，隔絕空氣鐵的外表積；氧氣的濃度溫度；7.2a8.0【考點】燃燒的條件與滅火原理探究【解析】【解答】1酒精、煤含硫、自然氣燃燒都能發(fā)光發(fā)熱并且產(chǎn)生二氧化碳氣體使澄清的石灰水變渾濁，但是只有煤中含有硫會產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故答案為：B；_點燃_酒精在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反響的化學方程式為： C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O ；通過上述試驗，能證明燃燒需要氧氣的試驗現(xiàn)象是步驟2 中，隔絕氧氣，白磷未燃燒，步驟4 中，通入氧氣，白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；3一開頭錐形瓶布滿二氧化碳，