1、在生活當(dāng)中，我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口： “我可以早到的，如果不是下雨。”“我沒有在規(guī)定的時(shí)間里把事做完，是因?yàn)?“我沒學(xué)過。”“我本來會(huì)的，可沒有足夠的時(shí)間”?！叭绻皇谴中?，我一定可以”“是別人先講話的”在生活當(dāng)中，我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口： “我可以早我小時(shí)候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解他只是小孩子；我年輕時(shí)不努力，有人很理解我年輕人嘛；我中年時(shí)犯了錯(cuò)誤，上司通情達(dá)理他是缺乏經(jīng)驗(yàn)；到了老年，我的所有錯(cuò)誤又都可以用“他是老人家”來化解 選自我這一輩子 我小時(shí)候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解他只是小孩子；在美國西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問話時(shí)，只

2、能有四種回答：“報(bào)告長官，是”、“報(bào)告長官，不是”、“報(bào)告長官，不知道”、“報(bào)告長官，沒有任何借口”。除此以外，不能多說一個(gè)字。中學(xué)主題班會(huì)-做一個(gè)有責(zé)任心的人課件NO Excuse!是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力。它讓每一個(gè)學(xué)員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。學(xué)習(xí)中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。 NO Excuse!是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)人生

3、課堂之責(zé)任人生課堂之責(zé)任什么是責(zé)任： 責(zé)任就是你的承諾，為了某個(gè)目標(biāo)不斷的努力而奮斗。 責(zé)任是一種能力、一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡但必須做的事情，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好。 責(zé)任與權(quán)利相對(duì)應(yīng)，是份內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。什么是責(zé)任： 責(zé)任就是你的承諾，為了某個(gè)目標(biāo)不斷1.在我們這個(gè)國家作為一個(gè)好國民，第一條件是他要能夠并愿意凡事盡責(zé)，全力以赴. 羅斯福2.責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云，瀟灑，飄逸，片刻消失，而是萬物生存必不可少的甘露。柳賽平 3.責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去責(zé)任心，世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌，失去控制.4.每個(gè)

4、人都希望有一瓶高雅的法國香水，它讓你飄逸著芳香；每個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂陳婷 1.在我們這個(gè)國家作為一個(gè)好國民，第一條件是他要能夠并愿意凡 現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，如同上了同一輛車，在這輛車上，我們要共處至少兩年! 我們會(huì)有共同的利益，要為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)起來。 我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的名校夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要 全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力! 現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，如同上了同一輛車，在記者采訪 老師眼中有責(zé)任心的學(xué)生是怎么樣的呢？記者采訪 老師眼中有責(zé)任

5、對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我我們的責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)-自己的事自己做，愛生命、愛學(xué)習(xí)、懂自律對(duì)自己負(fù)責(zé)-動(dòng)一動(dòng)：1、自查課桌物品整理整潔情況，給自己打分。2、花2分鐘整理課桌物品，清潔課桌周圍紙屑。動(dòng)一動(dòng)：1、自查課桌物品整理整潔情況，給自己打分。 2003年11月5日，湖南省沅江市11歲的郭玲因?yàn)闊o法繳納用于購買計(jì)算器的5 元錢給老師，受強(qiáng)烈自尊心的影響，喝下一瓶敵敵畏自殺身亡。 江蘇省興銅峰中學(xué)初二的15歲女生小麗因?yàn)橛⒄Z老師曾在全班同學(xué)面前批評(píng)她而服毒自

6、殺。生命的思考閱讀后你有何感受？ 2003年11月5日，湖南省沅江市11 珍惜我們的學(xué)習(xí)珍惜我們的學(xué)習(xí) 2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。 這種態(tài)度對(duì)嗎？為什么？說一說、想一想： 1、我們班有哪些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？ 2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn) 一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任。心靈寄語： 一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的 說一說： 我校學(xué)生有哪些行為是不愛護(hù)學(xué)校、缺乏責(zé)任心的行為？調(diào)查后的沉思! 說一說：

7、調(diào)查后的沉思!我愛我班贊一贊我們班的責(zé)任榜樣自我剖析：我是否有過對(duì)班集體不負(fù)責(zé)任的行為？今后怎樣做？我愛我班贊一贊我們班的責(zé)任自我剖析：我是否有過對(duì)班集體不負(fù)責(zé)1、對(duì)老師布置的作業(yè)，你會(huì) ( )A、主動(dòng)完成 B、拖欠作業(yè) C、抄襲作業(yè)2.違反紀(jì)律或破壞公物后，你會(huì) ( )A、主動(dòng)找老師認(rèn)錯(cuò) B、想方設(shè)法隱瞞 C、屢教不改，并埋怨老師 3.看到不良現(xiàn)象(如學(xué)生打架、考試作弊 、亂扔垃圾等)，你會(huì)( ) A、上前制止或告訴老師 B、若無其事 C、做老好人 4.作為初二(1)班的一員，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)，你會(huì) ( ) A、以主人翁精神參加 B、認(rèn)為無所謂 C、找借口不參加5.假如你受到挫折或受委屈時(shí)，你會(huì)

8、 ( ) A、選擇自殺 B、離家出走 C、自我調(diào)節(jié)情緒1、對(duì)老師布置的作業(yè)，你會(huì) ( )2.違反紀(jì)律或破 在一個(gè)班集體中，大家都是集體的主人，應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神，要意識(shí)到自己的責(zé)任，自覺為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。這樣我們每一個(gè)人在集體中的存在價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來。 在一個(gè)班集體中，大家都是集小品欣賞誰負(fù)責(zé)主要?jiǎng)∏椋撼鯙榘嚅L的小紅，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有熱情，但同學(xué)中一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象讓她煩惱。一天早上，小紅剛回到教室就看見自己的好朋友和幾個(gè)同學(xué)在吃早餐,他上前阻止這種現(xiàn)象,卻不被理解,委屈無處傾訴。 一天中午放學(xué),同學(xué)們懂得關(guān)好門窗,卻對(duì)管理員忘記關(guān)的投影屏幕視若無睹。班長和朋友從辦

9、公室回來后關(guān)了屏幕,離開時(shí),似有所悟。小品欣賞誰負(fù)責(zé)我能為班級(jí)做些什么我能為班級(jí)做些什么1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；2.組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；3.積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；4.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；5.做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操.）6.在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)劃策；7.遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?.更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極極向上；9.互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事， 小結(jié) 新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛我們

10、的集體開始。 讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋? 小結(jié) 新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從 古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責(zé)任感是社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。學(xué)生作為家庭的一員，應(yīng)當(dāng)享受家庭幸福的生活，也應(yīng)有責(zé)任分擔(dān)家庭的困難，承受一點(diǎn)生活的壓力。 古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責(zé)任感小品欣賞我們這一家主要?jiǎng)∏椋阂约彝楸尘八l(fā)生的生活瑣事，我們將家庭中三位人物生活的點(diǎn)滴呈現(xiàn)給大家。 思考：1.這位同學(xué)在家里這樣做，對(duì)不對(duì)?2.我應(yīng)為家庭做些什么?3.我已經(jīng)做了什么?還能做些什么?小品欣賞我們這一家我能為父母做什么不向父母提過分要求,以免增添他們的煩惱;要多做家務(wù),減輕父

11、母的負(fù)擔(dān);以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向父母匯報(bào).我能為父母做什么不向父母提過分要求,以免增添他們的煩惱; 喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對(duì)老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。 喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪

12、宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。思考:1.故事中的主人公犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤?2.從中你可以得到什么啟發(fā)?3.作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該如何對(duì)自己負(fù)責(zé)? 喬治暢所欲言暢所欲言責(zé)任心小測(cè)驗(yàn)： 1、有一個(gè)小男孩用力將球扔了出去，你想接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？A.皮球撞到墻壁后又彈回來。B.皮球自然掉落了，什么意外的事情也沒發(fā)生。C.皮球打到了一戶人家的窗戶，玻璃立刻應(yīng)聲而碎。責(zé)任心小測(cè)驗(yàn)： 1、有一個(gè)小男孩用力將球扔了出去，你想接選擇A的人：你是一個(gè)比較有責(zé)任心的人，總會(huì)堅(jiān)持自己的意見，有時(shí)候別人和你有不同的看法，你肯定會(huì)為此爭(zhēng)論到底，以證明你的說法或者做法是正確的。當(dāng)然你可能是本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度才這

13、樣的，但是你想過沒有，其實(shí)每件事從不同的角度去研究，都會(huì)得到不同的結(jié)果，你應(yīng)該放開心胸多接納不同的聲音，才能讓自己的責(zé)任感表現(xiàn)得更加完美。選擇A的人：你是一個(gè)比較有責(zé)任心的人，總會(huì)堅(jiān)持自己的意見，有選擇B的人：很不幸，你是一個(gè)缺乏責(zé)任感的人。你生性自由，不喜歡受拘束，同時(shí)也還害怕失敗。因此一看到不易解決的事，就會(huì)立刻采取回避的態(tài)度，這是典型的缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。生活中的你唯有鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能開創(chuàng)美好的前途。 選擇B的人：很不幸，你是一個(gè)缺乏責(zé)任感的人。你生性自由，不喜選擇C的人：你是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，總想把事情做得盡善盡美，因此給自己很大的壓力。因?yàn)樨?zé)任而產(chǎn)生的得失心理常讓你感到不安，因

14、此要想快快樂樂地生活，就必須放松自己，不要太在意別人的看法，這樣才能生活得更加輕松愉悅。 選擇C的人：你是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，總想把事情做得盡善盡美， 2、假日到公園里享受悠閑時(shí)光，你通常會(huì)選擇什么地方坐著來消磨時(shí)間？ A.能看到人來人往的小徑坐椅上 B.可以遮陽的涼亭內(nèi) C.枝葉繁茂的大樹底下 D.柳樹垂楊的湖畔邊 2、假日到公園里享受悠閑時(shí)光，你通常會(huì)選擇什么地A. 選“能看到人來人往的小徑坐椅上” 你時(shí)常會(huì)把許多大小事情攬?jiān)谧约荷砩?，有時(shí)不該是你責(zé)任范圍的事，也不知為何全落到你的頭上來。如果你是真心想擔(dān)起責(zé)任的話，當(dāng)然沒問題，可是如果你每次都為莫名其妙就身負(fù)重任，而苦惱不已的話，那你就得

15、學(xué)習(xí)著如何適時(shí)拒絕，或者表達(dá)出自己的反對(duì)意見. A. 選“能看到人來人往的小徑坐椅上” 你時(shí)常會(huì)把許多大小B. 選“可以遮陽的涼亭內(nèi)” 有點(diǎn)小聰明的你，蠻懂得求救示警，每當(dāng)有事情發(fā)生時(shí)，第一個(gè)會(huì)讓你想到的解決之道就是找人幫忙，當(dāng)然這也算是一種負(fù)責(zé)任的方式，不過可能會(huì)有些人覺得你不能負(fù)責(zé)，而想推卸給其他人，所以做事的時(shí)候，你應(yīng)該表現(xiàn)出勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，先想辦法自己解決，免得被批評(píng)。 B. 選“可以遮陽的涼亭內(nèi)” C. 選“枝葉繁茂的大樹底下” 你最怕別人叫你負(fù)責(zé)，只要是必須肩負(fù)重責(zé)大任的工作，你總是會(huì)考慮再三，能不要就不要，但這并不是說你沒有責(zé)任感，只是你覺得一旦答應(yīng)他人，就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，因此怕麻

16、煩的你，總是希望能省一事就省一事。 C. 選“枝葉繁茂的大樹底下” D. 選“柳樹垂楊的湖畔邊” 你還算是有責(zé)任感的人，但是并不會(huì)去承擔(dān)一些有的沒有的責(zé)任。只要是自己份內(nèi)的事，或者是自己捅出來的錯(cuò)誤，你會(huì)站出來負(fù)責(zé)到底，找辦法補(bǔ)救，但是如果有人希望你多負(fù)擔(dān)點(diǎn)不屬于你的責(zé)任，可能就要有利益引誘，才能夠說動(dòng)你呢 ！D. 選“柳樹垂楊的湖畔邊” 中學(xué)主題班會(huì)-做一個(gè)有責(zé)任心的人課件德國、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國家的人民帶來了巨大災(zāi)難。波蘭犧牲了600萬人，中國則是3500萬人。 1970年12月12日，德國總理勃蘭特訪問波蘭，他在給無名烈士墓和猶太人殉難者紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈時(shí)，竟當(dāng)著成千上萬人的面，

17、撲通一聲跪倒在地，舉世為之感動(dòng)。 德國、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國家的人民帶來了巨大災(zāi)難。責(zé)任責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它卻墊起了每個(gè)人明天的一端高度 責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見，但卻能指引每個(gè)人生活的方向 責(zé)任是一條永無休止、高到天邊的漫漫長梯，在這責(zé)任的長梯種，每隔一端就有一個(gè)就有一個(gè)驚喜，這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證 責(zé)任責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它卻墊起了每個(gè)人明天生命,讓我們隆重登場(chǎng)生命,讓我們隆重登場(chǎng)隱形的翅膀每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算有眼淚也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的太陽也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望隱形的翅膀每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)我終于看到所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的太陽也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望我終于看到所有夢(mèng)想都開花1、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。14 十月 20222022/10/142022/10/142022/10/142、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么