1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于醫(yī)療急救B氫氣作清潔燃料C熟石灰用于改良酸性土壤D石墨作電池電極2下列說法中正確的是（）A木炭燃燒后生成黑

2、色固體B鐵絲在空氣中能燃燒C紅磷在空氣中不能燃燒D硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體3用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A水變成水蒸氣，體積變大分子間隔發(fā)生變化B一滴水中含有1.71021個水分子分子的質(zhì)量和體積都非常小C等體積的空氣比水更容易壓縮氣體分子比固體分子大D等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高分子運動越快4下列是對初中化學(xué)中“三”的總結(jié)，不完全正確的一組是（）A構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：原子、分子、離子B滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低著火點、清除或隔離可燃物C常見的三種防銹措施：保持潔凈和于燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)D清除油污常用的三種方法：乳化如洗滌劑、溶解如汽油

3、、化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉5下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是Aa物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大Bt2時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大CM點表示在t1時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等Dt2時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液6下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（）A實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)實驗 III 中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下C實驗 IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理7能在pH為

4、11的溶液中大量共存的一組物質(zhì)是AK2SO4、NaNO3、NH4ClBKCl、Na2SO4、Na2CO3CCaCl2、Na2CO3、AgNO3DFeCl3、Na2SO4、NaCl8 “東北名菜”不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是（ ）A地三鮮B西紅柿炒雞蛋C紅燒鯉魚D紅燜肘子9下列實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B加熱液體C點燃酒精燈D稱量NaOH固體10下列行為會增加空氣中PM2.5的是A治理工地揚塵B露天焚燒垃圾C使用公共自行車D禁止焚燒秸稈11防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中，不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境的是 （ ）A城市主干道灑水保

5、潔B使用電動汽車使生活更加便捷C提倡使用太陽能熱水器D豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥12下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（）A點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B做中和反應(yīng)實驗時，先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣13下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是ACu2+、H+、SO42-、CI-BBa2+、Na+、Cl-、NO3-CK+、Ca2+、OH-、CO32-DNa+、H+、HCO3-、NO3-14下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A

6、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉B向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸AABBCCDD15盧瑟福的“粒子轟擊金箔”實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是粒子在該實驗中運動軌跡的是AabcdBabcCbcdDad二、填空題（本大題共1小題，共6分）16用化學(xué)用語回答下列問題。（1）氮氣分子_；（2）2個氫離子_；（3）地殼中含量最多的元素_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學(xué)取100g該溶液與1g二氧化錳混合

7、,使其充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖。產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_，A二氧化錳越來越少B過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越來越小C溫度越來越高計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_(規(guī)范寫出計算過程)18（8分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。現(xiàn)有以下八種物質(zhì)：A氮氣；B干冰；C鹽酸；D小蘇打；E. 熟石灰；F. 食醋填字母（請從AF中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)）：充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是_ 廚房里常用調(diào)味品_用于治療胃酸過多癥的藥物是_；請從AF中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和澄清石灰水展

8、開“酸堿中和反應(yīng)”的實驗探究活動。請你參與他們的實驗活動，并回答相關(guān)問題稀鹽酸和澄清石灰水能否發(fā)生反應(yīng)？小明取一定量的稀鹽酸，測得其pH=2，然后向其中加入一定量的澄清石灰水后，測得混合溶液的pH=3，于是得出“稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了中和反應(yīng)”的結(jié)論。測定溶液pH的方法是：將pH試紙放在玻璃片上，_，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準比色卡比較。小剛認為，小明的實驗方案不能證明二者發(fā)生了中和反應(yīng)，理由是_。小剛?cè)∠←}酸于試管中，加入一定量的澄清石灰水，得到溶液X，再加入適量鐵粉，觀察到_，證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。溶液X中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：只有Ca

9、Cl2；猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2和HCl小組同學(xué)為驗證猜想二，進行了如下實驗(查閱資料顯示CaCl2溶液顯中性)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗3取適量溶液X于試管中，滴加紫色石蕊溶液_猜想二成立實驗4取適量溶液X于試管中，滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立小明認為實驗4中產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明猜想二成立，理由是_。請你另選一種試劑，設(shè)計合理的方案，當(dāng)觀察到與實驗4相同的現(xiàn)象時，證明猜想二成立。你的實驗原理是_(用化學(xué)方程式表示)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

10、 B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤； C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤； D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項正確； 故選：D。2、D【解析】A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，故選項不正確；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，故選項不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，生成大量白煙（五氧化二磷），故選項不正確；D、硫燃燒后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性氣味，故選項正確；故選D。3、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同

11、，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大，故正確；B一滴水中含有1.71021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大，故錯誤；D溫度越高，分子運動速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是原子、分子、離子，故正確；B、滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低可燃物的

12、溫度到著火點以下、清除或隔離可燃物，著火點不能降低，故錯誤；C、保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)是常見的三種防銹措施，故正確；D、清除油污常涉及三種原理：乳化（如洗滌劑）、溶解（如干洗劑）、化學(xué)反應(yīng)（如氫氧化鈉），故正確；故選B。5、D【解析】A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、t2時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、M點表示在t1時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等正確，因為M是它們的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、t2時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量=50g+100

13、g=150g，155g溶液錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。6、B【解析】解：A、實驗中蠟燭因為沒有氧氣，一段時間后蠟燭熄滅；實驗中因為氧氣充足，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實驗中蠟燭熄滅、實驗中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實驗中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實驗中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，故B錯誤，符合題意；C、在實驗中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實驗，沒有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點以下和隔離可燃物這

14、兩個原理，故D正確，不符合題意。故選B。7、B【解析】A、pH為11的溶液中含有大量氫氧根，氫氧根會和氯化銨反應(yīng)生成氨氣，K2SO4、NaNO3、NH4Cl不能在pH為11的溶液中大量共存，不符合題意；B、KCl、Na2SO4、Na2CO3在pH為11的溶液中無沉淀、水、氣體生成，能大量共存，符合題意；C、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氯化鈣溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，不能大量共存，不符合題意；D、氯化鐵能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀，F(xiàn)eCl3、Na2SO4、NaCl不能在pH為11的溶液中大量共存，不符合題意。故選B?！军c睛】離子共存無沉淀、氣體、水生成。8

15、、B【解析】A、地三鮮中富含維生素，故選項錯誤。B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素，故選項正確。C、紅燒鯉魚中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂，故選項錯誤。故選：B。9、A【解析】A、稀釋濃硫酸，酸入水且攪拌，選項A正確；B、加熱試管中的液體時，試管中的液體不能超過其體積的三分之一，選項B不正確；C、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，選項C不正確；D、稱量氫氧化鈉腐蝕性的藥品要放在燒杯中稱量，選項D不正確。故選A。10、B【解析】A選項治理工地揚塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B選項露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C選項使用公共自行車，會減少空氣中PM

16、2.5；D選項禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案選擇B11、D【解析】A、城市主干道灑水保潔，防止粉塵飛揚，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；B、使用電動汽車做交通工具，電動車使用電能，電能是清潔能源，無污染，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；C、太陽能是清潔能源，提倡使用太陽能熱水器，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體，不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故符合題意；故選D12、B【解析】A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體，在空氣點燃容易爆炸，造成安全事故，所以實驗前需要驗證純度，避免爆炸；B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑，

17、便于觀察反應(yīng)的進行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃氣體，在空氣中也可爆炸，所以實驗前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?！军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前，需要驗證純度，防止爆炸。13、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ，Cu2+呈藍色，這四種離子在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共存，但形成藍色溶液； B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ，這四種離子均無色，在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共

18、存，并形成無色溶液；C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32- 反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反應(yīng)生成二氧化碳氣體。點睛靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。14、A【解析】鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉，反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應(yīng)的進行，溶液的質(zhì)量增大，稀鹽酸反應(yīng)完全，溶液質(zhì)量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸

19、中加入足量的水稀釋，酸性減弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質(zhì)量減少，當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D不正確。故選A。15、C【解析】由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c和d。因為原子的核外電子質(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電

20、荷，同性相斥，所以粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠離原子核，故a不是粒子在該實驗中的運動軌跡。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N2 2H+ O 【解析】（1）氮氣分子是雙原子分子：N2；（2）離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，2個氫離子：2H；（3）地殼中含量最多的元素是氧元素：O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B 6.8%（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)影響反應(yīng)進行的因素分析；（2）根據(jù)生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖，可得知所取過氧化氫完全反應(yīng)放出氧氣質(zhì)量為3.2g，利用反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量可計算所取溶液中過氧化氫的質(zhì)量，則可計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）A、二氧化錳作為催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故A錯誤；B、反應(yīng)物的濃度越小，反應(yīng)速率越小，故B正確；C、溫度越高，反應(yīng)速率越大，故C錯誤。故選B；（2）設(shè)：過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x6832該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 6.8g100g答：該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.8%。【點睛】本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用圖表的方式來分析和解決化學(xué)計算中的有關(guān)問題，分析圖中數(shù)據(jù)時，要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因，分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題，發(fā)現(xiàn)隱含條件。18、A 、 F , D 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】（1）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定