1、第 第 頁體育教案小班10篇 體育教案小班10篇 體育活動(dòng)教案小班第1篇 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。2、通過小兔種蘿卜的游戲進(jìn)展幼兒的彈跳技能及敏捷性。3、培育幼兒對體育活動(dòng)的愛好，體驗(yàn)與同伴一起游戲的歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：1、兔子頭飾和蘿卜每人一個(gè)。2、裝蘿卜的筐。3、彩色的小路?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒要連續(xù)左右跳。活動(dòng)難點(diǎn)：跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng)，雙腳落地要輕，雙腳盡量向斜前方跳，不要離小路太遠(yuǎn)?；顒?dòng)過程：一、開始部分(1)戴好兔子頭飾進(jìn)入活動(dòng)場地。老師今日當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔，我們一起來玩游戲吧!(2)幼兒聽老師的口令做動(dòng)作。今日天氣真正好，小兔子們起得早，伸身臂伸身臂，彎彎腰腰彎彎腰腰

2、，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。二、基本部分1、小兔練本事。(1)老師啟發(fā)全體幼兒自由練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。今日媽媽要請小兔做很多事情，你們興奮嗎?但是你們需要先要練好本事，才能完成任務(wù)。什么本事呢?大,考!吧.幼,師,網(wǎng)那就是雙腳在彩色的小路兩側(cè)左右連續(xù)向前跳。大家來跳一跳吧!(2)小伙伴相互溝通。結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。請個(gè)別幼兒說說自己是怎樣跳的?(請?zhí)暮玫挠變菏痉?老師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳，前腳掌輕輕落地。跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng)，不要跳得太遠(yuǎn)。(3)幼兒再次進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)正確的跳法。老師重點(diǎn)提示幼兒要連續(xù)左右跳，身體不轉(zhuǎn)動(dòng)。2、游戲種蘿卜種

3、蘿卜孩子們，你們跳得真好，究竟是長大了，前面有一塊地，你們幫媽媽種蘿卜好嗎?跳過去把蘿卜種到地里，然后直線跑回來。(幼兒拿一個(gè)蘿卜，一個(gè)接一個(gè)跳著去種蘿卜。)給蘿卜施肥我們?nèi)ソo蘿卜上點(diǎn)肥料，讓蘿卜快點(diǎn)長大好嗎? 幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去給蘿卜施肥，然后直線跑回來。給蘿卜澆水我們種的蘿卜口渴了，請小兔子幫媽媽去給蘿卜澆水好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜地澆水，然后直線跑回來。拔蘿卜我們種的蘿卜都長大了，你們幫媽媽去把蘿卜拔回來好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜拔蘿卜(拿一個(gè)蘿卜)，然后直線跑回來。(在以上的環(huán)節(jié)中，發(fā)覺問題，集中訂正。強(qiáng)化正確的動(dòng)作。)三、結(jié)束活動(dòng)1、慶豐收小兔子一起把蘿卜放到筐里。我的兔

4、珍寶真了不得，不但學(xué)會(huì)了新本事，還幫媽媽干了很多活。兔媽媽好興奮啊!2、放松活動(dòng)今日兔寶寶太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，相互捶捶背吧!(反復(fù)做以達(dá)到放松雙腿的目的。)體育活動(dòng)教案小班第2篇重點(diǎn)：利用飛碟，訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動(dòng)作難點(diǎn)：能想出多 種玩飛碟的方法?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作，初步掌控投擲的基本技能。2、在老師的啟發(fā)下，想出多種的玩飛碟的方法。3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。活動(dòng)預(yù)備：人手一個(gè)軟飛碟(可以改變的、 四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè)，小松鼠的家;用報(bào)紙制作的小球假設(shè)干?；顒?dòng)過程：一、游戲開汽車指導(dǎo)語：這是一個(gè)奇妙的 飛碟，你們想把它當(dāng)成什么呢?1、老師和幼兒人手一個(gè)奇妙

5、的飛碟，把它當(dāng)成汽車方 向盤。2、在小汽車的音樂下，幼兒圍著曲線走、跑交替開汽車。3、開到相應(yīng)顏色的停車場，分成四隊(duì)，一起競賽開汽車到果園。二、 游戲運(yùn)果子指導(dǎo)語：這里有那么多的果子，我們怎么樣用奇妙的飛碟，把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢?1、請幼兒想想方法，怎么樣用奇妙的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子，拉出一根繩子， 把果子放在飛碟上，用繩子拖著果子，送到小松鼠的家。3、幼兒和老師一起用奇妙的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家，指導(dǎo)技能較弱的孩子，鼓舞他們完成運(yùn) 送果子的任務(wù)。三、游戲好玩的飛碟指導(dǎo)語：奇妙的飛碟變成汽車，又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子，你們想想奇妙的小飛 碟還可以怎么玩呢?

6、1、指導(dǎo)幼兒解開全部飛碟上的小扣子。2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟，比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。四、延 伸活動(dòng)：(指導(dǎo)語)還可以怎么玩奇妙的飛碟?讓幼兒戴著奇妙的飛碟回教室，下次再玩玩這些奇妙的飛碟。體育活動(dòng)教案小班第3篇作為一名教職工，通常需要用到教案來幫助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?以下是細(xì)心整理的幼兒園小班體育活動(dòng)小兔跳跳優(yōu)質(zhì)課教案，歡迎大家共享。一、活動(dòng)目標(biāo)。1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳;2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能，體驗(yàn)樂趣;3、熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。二、重難點(diǎn)(一)重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳。(二)難點(diǎn)：雙腳并攏向前行進(jìn)跳。三、活動(dòng)預(yù)

7、備：(一)知識閱歷預(yù)備：知道班里飼養(yǎng)的小兔子的顏色，走起路來蹦蹦跳跳的，知道小兔喜愛吃蘿卜以及熟識相關(guān)的兒歌。(二)物質(zhì)預(yù)備：黑色、白色、黑白相間三只小兔子，小兔貼飾，利用廢舊地墊制作的大蘿卜，布置活動(dòng)場地四、活動(dòng)過程：(一)開始部分：扮演小兔子做熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。1、幫小兔子搬新家，引導(dǎo)幼兒留意小兔子身體的顏色和怎樣走路。老師邊將3只小兔子放進(jìn)新家邊引導(dǎo)幼兒觀測：這里有幾只小兔子?它們是什么顏色的?它們是怎樣走路的?2、扮演小兔子。老師引導(dǎo)幼兒選擇喜愛的小兔貼飾：這里有這么多的小兔貼片，有小白兔、小黑兔，還有小花兔，你們想當(dāng)什么顏色的小兔子，就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的衣

8、服上，一起來當(dāng)小兔子，好嗎?(老師有意識地引導(dǎo)動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體好的幼兒選擇小花兔，協(xié)調(diào)性不好、身體相對較弱的幼兒選擇小黑兔)3、小兔子做熱身運(yùn)動(dòng)(1)老師：小兔子們，咱們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧。(2)老師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動(dòng)作。(3)兒歌：小兔陶陶真調(diào)皮，學(xué)學(xué)小雞點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)學(xué)小鴨聳聳肩，學(xué)學(xué)小狗彎彎腰，學(xué)學(xué)小鳥踢踢腿，忘了自己怎樣走，小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走!(二)基本部分：在游戲中練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。1、拔蘿卜，練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。(1)邀請動(dòng)作協(xié)調(diào)的小兔子在大家面前跳跳，援助小伙伴找正確的雙腳向前行進(jìn)跳的方法老師：小兔子們，肚子餓了，咱們?nèi)フ页缘陌?。小兔子是怎么?/p>

9、路的呀?哎呀，這只小兔子跳的真好，快到前面來跳給大家瞧瞧。恩，咱們就像他們這樣，兩只腳并齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。(2)小兔和媽媽一起拔蘿卜老師：哎呀，有這么多的葉子，是什么呢?原來是大蘿卜，咱們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀?2、運(yùn)蘿卜，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。(1)把大蘿卜運(yùn)回家。小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。老師：咱們一起把大蘿卜運(yùn)回家吧!大蘿卜放在哪里好呢?把蘿卜放在兩腿中間吧，試試還能向前跳嗎?恩，咱們就這樣讓兩個(gè)小膝蓋把蘿卜夾住運(yùn)回家吧，當(dāng)心別把蘿卜掉出來。鼓舞幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進(jìn)跳老師：兔寶寶們加油!可以慢點(diǎn)跳，當(dāng)心

10、別把蘿卜摔到地上呀!(2)小兔子放松活動(dòng)老師：究竟到家了，咱們吃大蘿卜吧!洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃。(3)鼓舞小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間，再次練習(xí)雙膝夾著蘿卜向前跳。老師：這么大的蘿卜咱們?nèi)フ倚』ㄍ煤托『谕靡黄鸪园伞?三)結(jié)束部分：在吃蘿卜游戲中做放松兩腿的活動(dòng)。1、小兔子們團(tuán)聚一堂吃蘿卜。老師：小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了，真好!咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃。2、小兔子們邊吃蘿卜邊做放松動(dòng)作。老師：這么大的蘿卜吃不完呀，咱們再包幾個(gè)餃子吃吧。(邊說

11、兒歌邊引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作)切切蘿卜(放松胳膊)，搟搟面(放松腿部)，捏捏餃子(放松膝關(guān)節(jié))，搗搗蒜(放松腿部)。體育活動(dòng)教案小班第4篇活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、間距(1015公分)跳、向上跳，加強(qiáng)腿部肌肉能量，培育彈跳技能及協(xié)調(diào)技能。2、初步培育幼兒體育活動(dòng)的愛好。3、鼓舞幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)與他人共享的歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：1、活動(dòng)場地的布置。(紅、黃、綠水果假設(shè)干;紅、黃、綠顏色的房子各一;平衡木三條;紙板10塊。)2、兔寶寶頭飾、紅、黃、綠籃子各一。活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：大皮球。走，走，向前走，我們跟著老師走，走，走，向前走，走成一個(gè)大皮球。大皮球，圓又圓，拍一拍，跳一跳。

12、拍的輕，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，拍的.輕，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，我的皮球接住了。二、游戲：歡樂的小兔。1、游戲?qū)耄航袢仗鞖庹婧茫掷锩嬗性S多的水果，兔媽媽今日帶寶寶們一起去撿水果好嗎?2、練習(xí)基本動(dòng)作。出發(fā)前，寶寶要和媽媽一起把跳的本事練好?來我們來跳一跳。(1)幼兒跳(2)老師跳提問：寶寶看看媽媽跳的和你們有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒雙腳同時(shí)用力蹬地起跳，屈膝、腳尖先著地，雙腳連續(xù)向前跳。3、交代游戲玩法及考前須知。(1)本事已經(jīng)練好了，現(xiàn)在跟著媽媽排成一列小火車出發(fā)吧!假如前面有小水溝，寶寶要學(xué)著媽媽的樣子一個(gè)跟著一個(gè)跳過水溝，石頭路。個(gè)人丟在后面，不要被大

13、灰狼抓走。記住了嗎?出發(fā)!咦?有一條小溝，寶寶跟緊媽媽。(幼兒一個(gè)跟著一個(gè)跳)(2 ) 幼兒 跟著游戲。(老師提示幼兒每人只撿一個(gè)水果)(老師先講評第一次的游戲)寶寶們，前面有橋，我們排好隊(duì)漸漸走過小橋，不要擠，留意安全，媽媽和你們一起走。(3)再次游戲。三、放松運(yùn)動(dòng)。寶寶們，我們手上還有一個(gè)水果，現(xiàn)在我們分別把他送到不同顏色的筐子，帶回家吃好嗎?今日我們累了，寶寶來我們放松放松吧!我是歡樂的小白兔，甩甩手，扭扭腰，揉揉膝蓋，踢踢腿，與人共享真歡樂。耶!體育活動(dòng)教案小班第5篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過多種不同的練習(xí)方法，熬煉幼兒跳躍技能，提高其身體素養(yǎng)。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣，培育他們解決問

14、題、克服困難的好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)預(yù)備：竹筐20個(gè)(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張活動(dòng)過程：一、預(yù)備活動(dòng)1、音樂游戲小青蛙醒來了。老師與幼兒隨著音樂做各種動(dòng)作，活動(dòng)身體。2、幼兒每人選一張荷葉，擺在地上，進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習(xí)，(老師提示幼兒留意起跳時(shí)先屈膝，落地要輕)二、基本活動(dòng)練習(xí)一勇猛的小青蛙：訓(xùn)練幼兒跳過高25厘米的障礙物。老師：今日天氣真好，小青蛙們一起到野外去玩玩，好嗎?路上會(huì)有一些小土坑和小土堆，我們可以跳進(jìn)、跳出、跳上、跳下，可好玩了!1、將竹筐平放，小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。2、將竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。練習(xí)二相互援助的小青蛙：

15、訓(xùn)練幼兒平衡技能及為他人提供援助。老師：前面的路上，會(huì)涌現(xiàn)各式各樣的小橋，你們想不想玩驚險(xiǎn)的兩人過橋的游戲?老師講解游戲的方法，提示小橋的橋面比較窄，小青蛙們過小橋的時(shí)候，要相互照看、相互援助，想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過橋。將幼兒分成兩組，各自站在兩邊的起跑線上，聽口令同時(shí)過橋(竹筐倒扣，一個(gè)挨一個(gè)擺放成一座小橋)過直線型小橋：過型小橋：過型小橋過間隔式小橋(在活動(dòng)中，老師重點(diǎn)提示兩人相遇時(shí)，要照看到對方，保證不讓自己，也不讓別人掉下橋)練習(xí)三團(tuán)結(jié)友愛的小青蛙：讓幼兒學(xué)會(huì)共享，培育團(tuán)隊(duì)精神。老師：小青蛙們都累了，請你們聽指令，以最快的速度跳到指定的一張荷葉上，全都能坐下來休息，行嗎?1、聽口令

16、，全體坐在最大的荷葉上2、聽口令，全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)3、聽口令，全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐，個(gè)別需坐在別人腿上)4、聽口令，全體坐在最小的荷葉上，老師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供援助?(半數(shù)幼兒需重疊抱坐)(老師鼓舞幼兒相互援助，團(tuán)結(jié)合作，能在越來越小的荷葉上坐下來，從中體驗(yàn)到共享后的歡樂)三、放松活動(dòng)小青蛙回家老師：小青蛙們，天快黑了，我們該回家了。1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)2、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過障礙物四、活動(dòng)結(jié)束體育活動(dòng)教案小班第6篇活動(dòng)目標(biāo)：1. 在歡樂的游戲情境中進(jìn)展雙腳、單腳跨、拖拉的動(dòng)作。2. 遵守游戲規(guī)章，學(xué)會(huì)合作完成任

17、務(wù)?；顒?dòng)預(yù)備：假設(shè)干個(gè)牛奶箱、大紙箱十八個(gè)裝上貨物、貨車一輛?；顒?dòng)過程：1.開始部分(1)熱身運(yùn)動(dòng)。師：寶寶們，起床嘍!伸個(gè)懶腰，扭一扭等動(dòng)作熱身。今日天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發(fā)吧!2.基本部分寶寶快看，前面是什么呀?(貨車)車上的貨全都翻掉在地上了，司機(jī)正忙著裝貨呢?我們趕快去幫忙吧!(1)創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探究過河、過石子路和草坪的方法?？墒乔懊嬗袟l小河、還有很多石子，我們怎么過去呢?想想方法(請幼兒示范方法)(2)共同爭論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的.?請你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺曳雙臂助力的技巧，我們一

18、起來學(xué)一學(xué)。師：你還有其他方法嗎?那些比較大的石塊，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學(xué)一學(xué)。草坪可以怎么過去呢?(走過去吧)想到這么多的方法，趕快出發(fā)吧!(3)爭論搬運(yùn)大紙箱的方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢?(大紙箱當(dāng)做貨物，里面裝上報(bào)紙等重物)可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧!(4)貨物按時(shí)送到工廠，司機(jī)特別感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧!(坐在紙磚上，錘錘腿、拍拍肩等等)3.結(jié)束部分寶寶今日的旅行感覺怎么樣?(快樂)不

19、但玩得快樂，還援助了司機(jī)，真能干。體育活動(dòng)教案小班第7篇【設(shè)計(jì)意圖】在戶外活動(dòng)時(shí)，小伙伴們選擇了玩小竹梯的活動(dòng)，他們對這種新鮮的活動(dòng)具有深厚的愛好，通過對玩小竹梯活動(dòng)進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)覺小竹梯除了爬以外的許多玩法，這為幼兒提供了制造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、制造力、。這種玩是特別有價(jià)值的?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，鼓舞幼兒大膽的制造出各種不同玩小竹梯的方法。2、進(jìn)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往技能。3、培育幼兒勇猛、團(tuán)結(jié)的合作精神。【活動(dòng)預(yù)備】1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 假設(shè)干。2、錄音機(jī)、磁帶【活動(dòng)過程】一、預(yù)備活動(dòng)在健康歌的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的

20、預(yù)備活動(dòng)。二、基本部分1、老師出示小竹梯，啟發(fā)幼兒探究小竹梯可以怎樣玩?如;雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個(gè)小伙伴將梯子扶好，另外小伙伴鉆爬梯子。2、老師召集幼兒爭論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講解并描述玩法并為大家演示。學(xué)習(xí)新的.玩法：走梯老師示范動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)：師:今日，我們學(xué)習(xí)一種新的玩法走梯，將兩個(gè)小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過，進(jìn)展幼兒平衡技能。玩游戲：送梯子師生共同布置場地玩法：師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小伙伴自愿找一個(gè)小伙伴想方法 將 梯子給工人叔叔送去。有的小伙伴一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著

21、梯子走此活動(dòng)進(jìn)展幼兒的制造力。三、結(jié)束部分：1、表揚(yáng)活動(dòng)仔細(xì)的幼兒2、聽音樂、做放松動(dòng)作。體育活動(dòng)教案小班第8篇活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)鉆過障礙物手膝著地的向前爬行。2、能遵守游戲規(guī)章3、通過游戲教育幼兒不怕困難，堅(jiān)持做完一件事活動(dòng)預(yù)備：皮筋、墊子、頭飾活動(dòng)過程：一、游戲前預(yù)備活動(dòng)聽音樂做早操、動(dòng)物仿照動(dòng)作二、新授1、談話導(dǎo)入小伙伴有一位小動(dòng)物可勤勞了，它援助媽媽運(yùn)糧食，你們看它是誰?2、出示螞蟻頭飾你們想變成這個(gè)勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)3、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)鉆、爬小伙伴螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧4、請個(gè)別幼兒示范鉆爬5、老師講解示范鉆爬的動(dòng)作要領(lǐng)6、老師介紹游戲名稱和玩法7、老師講解示范游戲的玩法8、組織幼兒練習(xí)9、組織游戲，老師巡察指導(dǎo)幼兒鉆時(shí)不要遇到皮筋，從兩邊跑回并拍下位小伙伴的手再出發(fā)三、聽音樂拿沙袋做放松動(dòng)作結(jié)束體育活動(dòng)教案小班第9篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過仿照青蛙的動(dòng)作，學(xué)習(xí)蹲撐跳。2、萌發(fā)喜歡和愛護(hù)青蛙的情感?；顒?dòng)預(yù)備：小蟲子的卡片、錄音機(jī)、磁帶等活動(dòng)過程：1、幼兒隨音樂節(jié)奏做青蛙仿照操。2、幼兒探究青蛙跳的動(dòng)作。(1)老師：你們知