1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 調(diào)皮的同學(xué)3篇【精選】淘氣的同學(xué)作文3篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的淘氣的同學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。 淘氣的同學(xué)作文 篇1 我有一個(gè)十分淘氣的同學(xué)，他有一張圓圓的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。他是我們班最淘氣的孩子，叫張皓翔。 張浩翔總是愛(ài)干一些搗蛋的事，譬如：把欄桿當(dāng)滑梯，用澆水壺射人，還和一個(gè)同學(xué)玩過(guò)肩摔有一次，下課鈴“丁零零地響了起來(lái)，張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過(guò)肩摔地游戲，可是玩著玩著，他感

2、覺(jué)肩膀有一點(diǎn)疼痛，到醫(yī)院一檢查，才知道自己骨折了。 還有一次，張浩翔想出了一個(gè)妙招，把欄桿竟當(dāng)成了滑梯，在上面來(lái)回穿梭著，還笑著說(shuō)：“真好玩！那幾天他一直在玩，使別的同學(xué)也參與了這個(gè)行列。“唉！壞事不可能一直隱瞞著，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。果真，老師看見(jiàn)了，把他們一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)批評(píng)了。 這就是我的同學(xué)張浩翔，你看，他是不是很淘氣？ 淘氣的同學(xué)作文 篇2 九月的清早，我踏入初中的校園，秋風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪槪瑤еǖ酿ビ簟Ｎ乙贿吷蠘?，一邊期待?jiàn)我的新同學(xué)。 還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到有人在滔滔不絕地講著話，與正在讀書的人形成了猛烈的比較，仿佛是兩個(gè)世界。是誰(shuí)在講話呢？我心里想著，走進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是他啊。

3、假如是這樣的話，我也就不稀奇了。 在第一天剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他就很淘氣。校長(zhǎng)在上面講著話，他就在下面“騷擾其他同學(xué)，捅一下這位，拉一下那位，但沒(méi)人去理他。他寧?kù)o下來(lái)，一會(huì)卻突然笑起來(lái)，看來(lái)是沉浸在自己的世界情不自禁了，總之就是不好好聽(tīng)講話。在軍訓(xùn)時(shí)，他東看西看，一會(huì)撓撓這里，一會(huì)又摳摳那里，總之就不好好站著，所以最初，我對(duì)他的印象并不是很好。 但有一件事改變了我對(duì)他的看法：有一次，作為小組長(zhǎng)的我給他判練習(xí)冊(cè)，以為會(huì)看到明了整齊的字跡和詳細(xì)的解題步驟。事實(shí)證明：我猜錯(cuò)了，這一切都并沒(méi)有想象的那么美好，字寫得歪歪扭扭，像是在跳著沒(méi)有編排過(guò)的舞蹈，解題步驟也根本看不懂，這里寫一排，那里畫一筆，仿佛是醉漢把東

4、西丟的四處都是，正確率可想而知我生氣地把練習(xí)冊(cè)還給他，讓他趕快修改。本以為他還會(huì)嬉皮笑臉地跟我講大道理，可他并沒(méi)有，只見(jiàn)他收起淘氣的笑容，把手中的課外書放進(jìn)桌斗里，快速地從筆袋里拿出碳素筆，細(xì)心的改了起來(lái)。修改完，他莊重地遞給我，雙手奉上，好像交給我的是他的寶物。我不屑地翻開，果真還是有那么幾道題怎么改也改不對(duì)，但是他卻沒(méi)有一點(diǎn)煩躁，又去修改，直到全部正確后，才又露出他那標(biāo)志性的笑容，彎著笑眼，露著兩顆小門牙，對(duì)我嘿嘿笑著，肩微微一縮，對(duì)我說(shuō)了聲感謝。 這件事，開始改變了他之前給我的印象，他可能還一樣淘氣，一樣寫出字來(lái)歪歪扭扭，但是他面對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)候那種認(rèn)真的態(tài)度讓我對(duì)他刮目相看。 我的新同學(xué)

5、真淘氣我的“三迷姥爺 淘氣的同學(xué)作文 篇3 他有一雙大大的眼睛，敞亮得像玉泉的水，但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最淘氣的同學(xué)梁志明。 說(shuō)他淘氣吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是證明。上一個(gè)星期，我和陳曉樂(lè)去完合唱隊(duì)回課室，只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾潔凈，只見(jiàn)表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái)，指著我們，好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他，便火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你還算是人嗎？你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒(méi)有，你怎么當(dāng)我的表哥呀！說(shuō)完怒氣沖沖地拉著陳曉樂(lè)去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。 晚修的時(shí)候，老師比我們來(lái)得早一些，一看這亂七八糟的課室，剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆，火冒三丈地叫表哥過(guò)去，把表哥臭罵了一番后，又打電話給舅媽，數(shù)落著表哥的罪狀。后來(lái)，表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉呢？我生氣極了，有表哥在班上這樣搗亂的話，我們班遲早會(huì)被他拆散，遲早會(huì)被他 還有一次，我們班表演隊(duì)在表演，我倒立的時(shí)候，表哥他尖叫一聲，嚇得我“啪的一聲摔下來(lái)，同學(xué)們都迅速扶我起來(lái)，我狠很地