本文格式為Word版，下載可任意編輯——沒頭腦和不高興的讀后感200字《沒頭腦和不愉快》講了兩個小朋友的故事，一個叫“沒頭腦〞，一個叫“不愉快〞。今天我給大家整理了沒頭腦和不愉快讀后感200字供大家參考，我們一起來看看吧!

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇1

一個長長的暑假，我看了好多書，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不愉快》等。其中的《沒頭腦和不愉快》我認為是一本既趣味，又能教給我知識和道理的好書。

媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片，主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦〞，一個叫“不愉快〞。沒頭腦做事成天丟三落四，不愉快做事只明白亂使性子亂耍性格。由于還小，他們總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。之后他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而由于這些缺點造成了大量更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不愉快當了一名演員，但他不愉快扮演老虎，所以在演出時不協(xié)同，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

那里面有大量讓人大笑的資料，特別是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦〞和“不愉快〞就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒研究到，結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻由于這個不愉快或者那個不愉快，事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成為一個有用的人。

我喜歡這本書。

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇2

你聽說過“沒頭腦〞和“不愉快〞的故事嗎？假如沒聽說過，不要緊，你可以問問爸爸媽媽；假如爸爸媽媽也沒聽說過，那也不要緊，你可以問問爺爺奶奶，他們一定知道這對寶物的故事。

當媽媽在書店看到這本書時說：“這本書真的太經(jīng)典了！〞然后就買來送給我了。

《沒頭腦和不愉快》是任溶溶，“沒頭腦〞和“不愉快〞是兩個主人公的名字。“沒頭腦〞不是不聰明，只是做事馬虎，往往丟三落四；“不愉快〞不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不樂意與他人協(xié)調(diào)協(xié)同。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以為然，為幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦〞當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！安挥淇歙暷?，他跟人同伴演“武松打虎〞，他扮演老虎，卻總不愉快依照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。

故事很幽默，但是我們了嘲諷別人的缺點，卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲諷著我們自己，想想自己又有哪些缺點呢？“馬虎〞和“不自信〞是我們的公敵，要從“沒頭腦〞和“不愉快〞的身上吸取教訓，改掉自己的壞習慣。

我喜歡這本書，由于這本書還教會我好多道理：要熱心地幫助別人，對人溫柔，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學習，不能高傲，要當一個對社會有用的人

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇3

最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不愉快》，被里面的故事情節(jié)深深地吸引了。這本書主要陳述了發(fā)生在沒頭腦和不愉快兩個人身上的一些搞笑怪事，給我留下了好多歡樂和啟發(fā)。

先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。原來呀，是他做事不帶頭腦，記什么都打個折扣。給我印象最深的是，一天他去鄰居家串門，玩了半天，走了。鄰居剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，外面敲門了。開門一看，原來是沒頭腦?！皩Σ黄穑視?。〞邊說邊進屋拿起書包就走。門剛關(guān)上，外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦，“對不起，我帽子忘了。〞說完進屋拿起帽子就走。剛關(guān)上門不久，外面又傳來嘭嘭嘭的敲門聲。這一次鄰居直接開啟門，也不看是誰，直接把一副手套塞出去：“沒頭腦，你的，拿去！〞哎，他總是這樣沒頭沒腦，糊里糊涂的。

再說不愉快。為什么叫他不愉快呢？由于他總愛唱反調(diào)。一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個“不愉快〞。大伙兒要上東，他不愉快上東，要上西。大伙兒上西了，他又不愉快上西，要上東。這么個人，誰還愉快跟他玩哪！可你不愉快跟他玩，他偏愉快跟你玩。你說煩人不？

看完這本書，我明白了好多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不愉快一樣，遇到什么事都不愉快。應當平日嚴格要求自己，學習中要認真檢查每次的作業(yè)；生活中從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，和身邊的人友好相處，使自己成為有用的人。

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇4

暑假里，我讀了好多書。其中，我感想最深的是一本名叫《沒頭腦和不愉快》的書。

這是一個好玩兒的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。譬如他到一位叔叔家去做客，回家時，發(fā)現(xiàn)書包忘拿啦，拿了書包又忘拿帽子，拿了帽子又忘掉拿手套，拿了手套又發(fā)現(xiàn)沒拿書包……就這樣，他來來回回了好幾趟。而‘不愉快’是一個固執(zhí)性、不愿與別人協(xié)同的人。

‘沒頭腦’做事不周全，‘不愉快’愛唱反調(diào)。一天，他倆通過一位神仙的幫助，沒頭腦變成了一位設計師，他給小朋友們建少年宮，這座少年宮里有劇場、運動場、游藝園，總而言之應有盡有?？删褪峭嗽O計電梯，大家得背上干糧、棉被一步一步地走上去，宛如爬山一樣辛苦。

而不愉快成了演員，他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎，卻不愉快被打死，和武松斗了三天三夜。

這時，沒頭腦突然感覺哪里不對，硬把不愉快帶到了老神仙那里，請求他把他們變到原來的時代……

讀完了這本書，我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不愉快就像我們身上的小缺點一樣，譬如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能馬虎、馬虎，就好比故事里說他建了一棟超級豪華的少年宮，可卻忘了設計電梯，這就好比前功盡棄了呀！而不愉快告訴我們跟別人唱反調(diào)是一種不好的習慣，應當立刻改掉！還讓我明白了不管你是什么人，好的習慣、好的才干，都應當從兒時培養(yǎng)起！

希望以后的每一天都能開心、開心！

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇5

在暑假里我讀了好多好玩兒的書，譬如：《洋蔥頭歷險記》、《數(shù)學魔法書》、《沒頭腦和不愉快》等，這些書里我最喜歡的就數(shù)《沒頭腦和不愉快》了，你想知道這本書的內(nèi)容怎樣嗎？就讓我給你們逐漸介紹吧。

《沒頭腦和不愉快》是任溶溶創(chuàng)作的，他是有名的兒童文學家、翻譯家，一生中有名的作品有《沒頭腦和不愉快》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。

《沒頭腦和不愉快》分為五部分，一、沒頭腦和不愉快，二、一個天才的雜技演員，三、奶奶的怪耳朵，四、小妖精的咒語，五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子。〞其實不是這樣，只是由于他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層，但是卻忘了裝電梯，害得大家只好爬樓梯上去。不愉快為什么叫不愉快呢？也有個道理，大家讓他上東，他卻上西，大家上南，他卻上北。有一會天上下起了雨，大家要走遠路，他卻抄近路，大家提醒他說：“近路上有好多泥坑，你還是走遠路吧〞，但不愉快仍往近路走去，大家見他老毛病又犯了，于是往遠路走去。不愉快一邊走一邊說：“不愉快、不愉快、不高……興字還沒出口，就掉進了泥坑里。

我有時也像沒頭腦和不愉快一樣犯一些可笑的錯誤，我一定會盡早改掉這些毛病。

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇6

寒假里我讀了《沒頭腦和不愉快》這本書，里面講的故事既生動好玩兒，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感想。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不愉快遇到什么事情總是不愉快。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了??？〞可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了。〞后來他做了一個夢，夢里遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結(jié)果設計圖紙的時候把電梯給忘掉了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不便利，沒頭腦懊悔的不得了。不愉快呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不愉快，不愉快〞，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認真、細心、多動腦子。不愉快也決定開開心心地和身邊的人相處。

通過這個故事我明白了一個道理：“就是要從小養(yǎng)成好的習慣，否則長大懊悔也就來不及了。〞小朋友，你說對不對呀？

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇7

任爺爺介紹了“沒頭腦〞和“不愉快〞，“沒頭腦〞雖然名字叫“沒頭腦〞，但人有頭有腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少，但他做事丟三落四；“不愉快〞的名字也有一個道理，大伙要上東，他偏要上西，不然他就叫“不愉快！不愉快！〞他們長大了，“沒頭腦〞當了建筑工程師，設計了三百層的大廈，只有樓梯，沒有電梯，人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔印⒓Z食，由于上下樓梯要去一個月，他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩，沒頭腦去劇場，看到了他的老朋友—不愉快，他當了演員，演的是《武松打虎》里面的老虎，本來是要協(xié)同武松的，老虎卻“不愉快〞死，打了一天又一天，都不知道怎么收場。

沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習慣，做事要細心，不能馬虎大意；不愉快的故事告訴我們做好多事都要相互協(xié)同，要熱心地幫助別人，對人溫柔，不能動不動就亂發(fā)脾氣，這樣很沒禮貌，自己不愉快，也會影響別人的心情。

讀著他們的故事，想到我有時候也會像沒頭腦一樣，譬如寫作文我會少寫一個字；做數(shù)學練習我會少寫一個單位等等。有時候我也會像不愉快一樣，譬如跟媽媽說話，有時候由于她批評了我，我就會不愉快；在和兄弟姐妹玩游戲的時候，我和他們的意思不一樣，我也會不愉快等等。在今后的學習和生活中，我會努力地改變自己。

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇8

《沒頭腦和不愉快》看完之后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不愉快這兩個人，而是每一篇都有每一篇的主人公?！兑粋€雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

在以前，泰焦傲是我們心目中的雜技天才，可是他由于太高傲，而變成了一個肥子，就是比豬還胖，真的?？?，他在療養(yǎng)的時候，竟然一餐來了十個雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，這也太豐富了吧，不成胖子才怪呢！而且，他還每日不練功，一直說自己是個天才。而在這時候，一個叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準備。泰焦傲呢？就是吃了睡，睡了吃。

到了那場人們期盼的演出時，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當個大皮球滾過去?？墒撬麑嵲谑翘亓?，把鋼絲也壓斷了，“嘭〞，他以為自己就要變成一個大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時候，那個認真練習的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來，在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，……

這場驚心動魄的雜技表演后，人們牢牢地記住了甄用工，而泰焦傲，早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

從這個故事里我知道了，假如你自認為自己是個天才，其實就是你弄錯了，假使你不練習，你的天賦就會逐漸離開你的身體；而一個微小的人，一個平凡的人，當他認真付出，那他就確定能變成比那個高傲的人更厲害的人。所以，我以后不能高傲，一定要積極進步！

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇9

在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不愉快》。

這本書是出自有名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個小男孩的故事，他們一個叫“沒頭腦〞另一個叫“不愉快〞，他們兩個是一對好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個缺點，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不愉快則是什么事也不愿做，干什么事都不愉快。這本書讓我覺得十分好玩兒，但它同時也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不愉快他們兩個一樣，否則就什么事情也做不好。

有一個星期天，我們小學的小隊要展開一次小隊活動，我就在活動開始前整理東西；若是在平常，我就會很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不愉快一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動中要用的東西。我做事時總是拿了這個，忘了那個，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時，我改正了這個壞習慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一依照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準備好了之后，我就去和同學會合了，之后，我們順利地完成了這次小隊活動。

這本《沒頭腦和不愉快》是一本很好玩兒的好書，相信大家看過之后也會很喜歡的。

沒頭腦和不愉快的讀后感200字篇10

一次，我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些？于是，我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不愉快》看了起來。唉，你還別說，這本書還挺好玩兒的。讓我越看越著迷，最終卻忘了悲傷，愉快地跳了起來。讀了這本書，使我受益匪淺，受到了很大的啟發(fā)。

這本書是任溶溶爺爺寫的，他的故事不僅只是好笑，故事里還有大量做人的道理。他教你怎樣開服困難；怎樣尊敬長輩；怎樣獨立思考；怎樣與人合作；怎樣自我創(chuàng)新；怎樣刻苦學習；怎樣大膽頑強；怎樣富于冒險，等等。

“沒頭腦〞不是不聰明，只是做事馬虎，往往丟三落四