長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年山西省公務(wù)員考試《行測》試題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂，只有文化的

，城市才能

其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在，所以我們必須切實推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.傳播凸顯

B.繼承形成

C.融入定格

D.浸潤彰顯參考答案：D

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)前文“凸顯本地文化特色至關(guān)重要”可知，橫線處表示城市顯示出它的特色與氣質(zhì)。A項“凸顯”表示清楚地顯露，D項“彰顯”表示鮮明地顯示，均符合文意，保留。B項“形成”表示發(fā)展變化而成，C項“定格”表示固定在某一個畫面上，均不符合文意，排除。

第一空，橫線處搭配“文化”，根據(jù)前文“文化是一座城市的靈魂”可知，文化是深入骨髓的。A項“傳播”搭配文化，強(qiáng)調(diào)文化傳遞、廣泛散布，不能體現(xiàn)文化是靈魂這層含義，排除。D項“浸潤”表示浸染、熏陶，文化經(jīng)過熏陶可逐漸由表及里，體現(xiàn)文化是靈魂的含義，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化》

解題思路：第一步，分析第一空。文中提到“文化是一座城市的靈魂”，也就是城市會受到文化精神層面的影響。C項“融入”指融合，混入；D項“浸潤”指滋潤浸染，逐漸滲透。二者均能體現(xiàn)出文化對城市的作用。A項“傳播”指廣泛散布；B項“繼承”指承接先代傳統(tǒng)。二者均語義不符，排除A項和B項。

第二步，分析第二空。該空所填詞語搭配“特色與氣質(zhì)”。D項“彰顯”指鮮明地顯示，能夠照應(yīng)首句“在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要”，符合文意。C項“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上，語義不符，無法照應(yīng)前文，排除C項。

因此，選擇D選項。2.售后：品控

A.數(shù)據(jù)：科學(xué)

B.融資：風(fēng)投

C.龍骨：地板

D.聽證：監(jiān)管參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

售后需要品控，二者為對應(yīng)關(guān)系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：科學(xué)研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：風(fēng)投是一種融資方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：龍骨是用來支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料，龍骨用來支撐地板，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：聽證需要監(jiān)管，二者為對應(yīng)關(guān)系，且監(jiān)管不只是聽證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。3.為提升生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國，黨和政府做了一系列重要工作。下列有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的說法不正確的是：

A.自2020年1月起，黃河流域的自然保護(hù)區(qū)將全面禁止生產(chǎn)性捕撈

B.2019年8月，第一屆國家公園論壇在青海省舉行，與會代表形成了8條“西寧共識”

C.2019年，第二輪中央生態(tài)環(huán)保督察啟動，擬用三年時間完成例行督察，再用一年時間開展“回頭看”

D.2019年11月，住建部發(fā)布了新修訂的《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾類別調(diào)整為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾4個大類參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識。

A項錯誤，根據(jù)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時間的通告》，長江上游珍稀特有魚類國家級自然保護(hù)區(qū)等332個自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)，自2020年1月1日0時起，全面禁止生產(chǎn)性捕撈。

B項正確，2019年8月19日至20日，由國家林業(yè)和草原局、青海省人民政府共同舉辦的第一屆國家公園論壇在青海省西寧市成功舉行。與會代表通過交流、討論，形成8條“西寧共識”。

C項正確，2019年3月，生態(tài)環(huán)境部部長李干杰在生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察專題培訓(xùn)班中指出，將全面啟動第二輪例行督察。從2019年起，用三年左右時間完成第二輪中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)例行督察，再用一年時間開展“回頭看”。

D項正確，2019年11月15日，住建部發(fā)布了新修訂的《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾類別調(diào)整為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾4個大類、11個小類。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查時政并選錯誤項。

第二步，

根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的《關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時間的通告》，長江上游珍稀特有魚類國家級自然保護(hù)區(qū)等332個自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)，自2020年1月1日0時起，全面禁止生產(chǎn)性捕撈。而不是黃河流域，A項錯誤。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查生態(tài)文明建設(shè)，可采用聯(lián)想法作答。生產(chǎn)性捕撈是使用捕撈工具捕獲經(jīng)濟(jì)水生動物的生產(chǎn)活動。長江漁業(yè)資源豐富，受生產(chǎn)性捕撈影響較大。據(jù)此，可推測C項為正確答案。A項說法正確。2019年3月，生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察專題培訓(xùn)班在北京舉辦，生態(tài)環(huán)境部部長李干杰在培訓(xùn)班上指出，全面啟動第二輪例行督察。從2019年起，用三年左右時間完成第二輪中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)例行督察，再用一年時間開展“回頭看”。在第二輪督察中，將適當(dāng)拓展督察范圍，將有關(guān)部門和企業(yè)納入督察對象。

B項說法正確。2019年8月19日至20日，由國家林業(yè)和草原局、青海省人民政府共同舉辦的第一屆國家公園論壇在青海省西寧市成功舉行。與會代表通過交流、討論，形成了8條“西寧共識”。

C項說法錯誤。為了緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降的危機(jī)，自2020年1月1日零時起，長江流域的332個自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)全面禁止生產(chǎn)性捕撈。

D項說法正確。2019年11月15日，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)，明確將原來的六大類標(biāo)志調(diào)整為四大類，即可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。其中，廚余垃圾和其他垃圾又可稱為濕垃圾和干垃圾。此次調(diào)整去除的類別是大件垃圾、可燃垃圾和可堆肥垃圾，加入的類別是廚余垃圾。

故本題選C。4.初伏：中伏：末伏

A.火星：木星：土星

B.大雨：小雨：谷雨

C.上旬：中旬：下旬

D.大暑：小暑：處暑參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒有時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個月份的不同時間段的時間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。5.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。

第二步：逐一分析選項。

A項：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”，不符合定義，排除；

C項：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；

D項：巖石中的水分凍融交替，冰凍時體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項。

A項：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

A項，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。

B項，巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。

C項，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。

D項，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。6.下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是：

A.減稅

B.發(fā)行政府債券

C.將學(xué)前教育納入義務(wù)教育

D.提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指將家庭總收入扣除交納的個人所得稅和個人交納的各項社會保障支出之后，按照居民家庭人口平均的收入水平。其中，家庭總收入是指該家庭中生活在一起的所有家庭人員從各種渠道得到的所有收入之和。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入標(biāo)志著居民的購買力，是衡量城鎮(zhèn)居民收入水平和生活水平的最重要和最常用的統(tǒng)計指標(biāo)。

A項正確，減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費(fèi)，少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。

B項錯誤，發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來間接影響個人收入。

C項正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi)，省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。

D項正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯誤項。

第二步，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除繳納的所得稅、個人繳納的社會保障費(fèi)以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開支的重要手段。政府債券是需要居民去購買的，并不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識，可采用排除法作答。如果把學(xué)前教育納入義務(wù)教育中，那么居民就可以把用于學(xué)前教育的支出用于別處，即增加了人均可支配收入。A項不選。同理，減稅和提高養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)都能使居民可支配收入增加。C、D兩項不選。政府發(fā)行債券是為了讓人們購買，人們購買債券后，手中可支配收入會減少。B項符合題意?？芍涫杖胧侵妇用窦彝ト楷F(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那一部分。

A項不選。將學(xué)前教育納入義務(wù)教育能夠減少居民教育支出，增加居民可支配收入。

B項當(dāng)選。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證，是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開支的重要手段。發(fā)行政府債券會使居民可支配收入減少。

C項不選。減稅使居民繳納的稅款降低，從而增加其可支配收入。

D項不選。提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，可以增加家庭總收入，從而增加居民可支配收入。

故本題選B。7.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”

②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的

③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項。

繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項和D項。

第二步，對比A項和C項。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序為①⑤，排除C。

②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。8.正因為中國法律史學(xué)除了單純的理論研究，還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題，所以有必要堅持獨(dú)立的中國立場。不論是單純的理論研究，還是切近實際的應(yīng)用研究，都需堅持獨(dú)立思想立場，才能做出有價值的研究成果。這里的獨(dú)立立場，其實就是中國自身的立場，而不是站在別國的立場之上。近代以來，西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價，曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律歷史的態(tài)度。直到今天，這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題

B.中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價

C.中國法律史學(xué)研究必須堅持中國自身獨(dú)立的立場

D.中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除參考答案：C

解題思路：文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究需堅持獨(dú)立的中國立場，后文分別從正反兩個方面來論證前文觀點(diǎn)，一方面“堅持獨(dú)立思想立場才能做出有價值的研究成果”，即需要堅持中國立場，另一方面“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價······這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正”，即通過反面的角度來強(qiáng)調(diào)需要堅持中國立場。故文段為總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究必須堅持中國自身獨(dú)立的立場，對應(yīng)C項。

A項“當(dāng)代中國的法律問題”對應(yīng)開篇話題引入部分，結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。

B項“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價”，D項“影響至今未消除”均對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《構(gòu)建具有中國風(fēng)格的法律史學(xué)》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，通過結(jié)論詞“所以”強(qiáng)調(diào)了“堅持獨(dú)立的中國立場”對中國法律史學(xué)研究的重要性。后文對“堅持獨(dú)立的中國立場”的重要性進(jìn)行解釋說明和論證。文段屬于“提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)”的“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為主旨句。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句點(diǎn)出了文段觀點(diǎn)，即中國法律史學(xué)研究有必要堅持獨(dú)立的中國立場,正確選項應(yīng)是對觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。文段首句以“所以”指出中國法律史學(xué)研究有必要堅持獨(dú)立的中國立場，然后從正反兩方面介紹了中國法律史學(xué)研究要堅持獨(dú)立的中國立場的原因：一方面，只有堅持中國自身獨(dú)立的思想立場，才能做出有價值的研究成果；另一方面，近代西方學(xué)者對中國法律不客觀的負(fù)面評價的影響仍沒有完全消除，需要加以矯正,從反面強(qiáng)調(diào)了需要堅持獨(dú)立的中國立場。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句是文段的觀點(diǎn)句，文段主旨應(yīng)與其相符。

A項是對文段觀點(diǎn)句的準(zhǔn)確概括。

B項，文段只提到“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價”，“中國法律史學(xué)研究”偷換概念，排除。

C項是文段首句“所以”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

D項是堅持獨(dú)立的中國立場的原因之一，非重點(diǎn)。

故本題選A。9.為應(yīng)對新冠肺炎疫情，我國出臺了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個體工商戶減負(fù)紓困，促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策：

A.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅

B.階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金

C.階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費(fèi)

D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費(fèi)參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識。

2020年7月，國家稅務(wù)總局發(fā)布新版《支持疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》，在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面，對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費(fèi)；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查時政熱點(diǎn)并選錯誤項。

第二步，2020年3月10日，國家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》的第四部分“支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)”中提出，受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費(fèi)；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。A、C、D三項均正確，B項不是國家相關(guān)政策。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策常識，可采用對比分析法作答。觀察選項，可發(fā)現(xiàn)A、C、D三項都與稅、社保相關(guān)，這些需要企業(yè)和個體工商戶向國家繳納；B項物業(yè)租金并不是向國家繳納的費(fèi)用。據(jù)此，可鎖定答案為B。面對新冠肺炎疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的形勢，國家稅務(wù)總局積極發(fā)揮稅收職能作用，全力參與疫情防控工作，支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。其接連出臺的支持疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)稅費(fèi)優(yōu)惠政策有：受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險；階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費(fèi)；鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。B項階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金的說法不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面出臺的優(yōu)惠政策。故本題選B。10.向民眾

科學(xué)知識，

科學(xué)精神，是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研，他究竟能花多少時間來做科普，顯然無法一概而論。通常，一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.傳輸傳遞

B.傳遞傳播

C.傳導(dǎo)傳揚(yáng)

D.傳達(dá)傳承參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“科學(xué)知識”，表示向民眾傳播科學(xué)知識，A項“傳輸”指傳遞、輸送，一般搭配信息、數(shù)據(jù)，與“知識”搭配得當(dāng)，保留；B項“傳遞”指由一方交給另一方，表示科學(xué)家把科學(xué)知識傳播給民眾，搭配得當(dāng)且語義恰當(dāng)，保留。C項“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面，與知識搭配不當(dāng)，排除；D項“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方，多與命令、消息搭配，與知識搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“科學(xué)精神”，根據(jù)橫線后“做科普”“科普活動”可知，“科普”即科學(xué)普及，特點(diǎn)是范圍廣、受眾多，所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多，B項“傳播”指廣泛散布，與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng)，且與“科普活動”對應(yīng)準(zhǔn)確，當(dāng)選。A項“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《期待我國的“元科普”力作》

解題思路：第一步，分析第一空。第一空應(yīng)與科學(xué)知識搭配，體現(xiàn)科學(xué)家向公眾傳播科學(xué)知識的含義。A項“傳輸”意義為傳遞，輸送，一般與能量、信息搭配；C項“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理或者神經(jīng)方面；D項“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方，多用于與命令、消息搭配。A項、C項和D項均與“科學(xué)知識”搭配不當(dāng)，排除。B項“傳遞”指由一方交給另一方，與“科學(xué)知識”搭配恰當(dāng)。答案鎖定B項。

第二步，驗證第二空?！皞鞑ァ敝笍V泛散布，與題目中的“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“科學(xué)知識”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，所填詞語與“科學(xué)知識”搭配?！皞鬏敗敝篙斔停嗯c“能量”“信息”等搭配?！皞鲗?dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，神經(jīng)纖維把外界刺激傳向大腦皮質(zhì)，或把大腦皮質(zhì)的活動傳向外圍神經(jīng)。其多與“熱量”“神經(jīng)”等搭配。“傳達(dá)”指把一方的意思告訴另一方，多與“指示”“命令”搭配。三詞均不能與“科學(xué)知識”搭配，排除A、C、D。

驗證第二空，“傳播科學(xué)思想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選B。11.中國的格律詩，總體上在唐代

，達(dá)到無法超越的地步。宋詩其實是唐詩的延續(xù)，宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美，譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩中，寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品，可以說

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.嘆為觀止觸目皆是

B.登峰造極俯拾皆是

C.無出其右汗牛充棟

D.無與倫比斗量車載參考答案：B

解題思路：

第一空，搭配“格律詩”，根據(jù)后文“達(dá)到無法超越的地步”可知，唐代的格律詩水平極高。B項“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就，C項“無出其右”表示沒有能超過它的，兩項均符合文意，保留。A項“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)，常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”，排除；D項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知，程度過重，排除。

第二空，搭配“作品”，B項“俯拾皆是”形容多而易得，填入橫線處表達(dá)宋詩中“寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”，符合文意，當(dāng)選。C項“汗牛充棟”多用于形容“藏書”較多，而文段說的是“詩歌作品”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫說宋詩味如蠟》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“達(dá)到無法超越的地步”可知，文中要表達(dá)的意思是中國的格律詩，總體上在唐代達(dá)到空前絕后的地步。A項“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)，未能體現(xiàn)出達(dá)到無法超越的地步，不符合文意，排除A項。B項“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界，符合文意。C項“無出其右”表示沒有能超過它的，符合文意。D項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，文中未體現(xiàn)出與同類事物進(jìn)行比較，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空。填入的詞語修飾“作品”。文中要表達(dá)的意思是宋代的詩人很多，作品也很多。B項“俯拾皆是”形容只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易得，符合上述語境。C項“汗牛充棟”指藏書非常多，一般與“書”“文獻(xiàn)”“典籍”搭配，不符合文意，排除C項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“達(dá)到無法超越的地步”可知，唐代的格律詩達(dá)到了極高的地位和境界，據(jù)此排除填入此處存在語法錯誤的C和與文意相悖的D。第三步，再看第二空，排除適用對象不符的A。第一空，由“達(dá)到無法超越的地步”可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)唐代的格律詩已經(jīng)達(dá)到極高的地位或境界之意?！盁o出其右”指沒有能超過他的?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界。二者填入均符合文意。

“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。當(dāng)主語是物或者其他人時，“嘆為觀止”前應(yīng)該加上“令人”，表述為“令人嘆為觀止”，排除C?！盁o與倫比”指事物非常完美，沒有能夠比得上的，與“宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”相悖，排除D。

第二空，“汗牛充棟”形容藏書極多，此處形容的是“宋詩作品”，適用對象不符，排除A?！案┦敖允恰毙稳荻喽椎?，填入符合語境。

故本題選B。12.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。

第二步：逐一分析選項。

A項：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；

C項：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時發(fā)生。

第三步，辨析選項。

A項：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對流的同時發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生。

A項，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。

B項，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。

C項，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

D項，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。13.曹雪芹通過賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或

，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳

B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷

C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶

D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項“篳門圭竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人住處，B項“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證，C項“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語境，保留。

第三空，代入驗證，C項“一衣一帶”即“每條衣帶”，對應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時的琴歌酒賦》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項和D項。B項“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語義不符，排除B項。C項“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場，符合語境。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第二空和第三空。“曲徑通幽”意思是從彎曲的小路通向風(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境。“一衣一帶”和“一屋一室”“一餐一飲”構(gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅?！吧挟Y牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場，填入此處符合文意。

驗證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意?！耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。14.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)呢？

以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A.類腦計算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系

D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。

論據(jù)：無。

本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項討論類腦計算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：論點(diǎn)意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機(jī)，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項?！邦惸X計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。

A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。

B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

C項，指出類腦計算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。

故本題選A。15.錯覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實的知覺經(jīng)驗，生活中，憑知覺經(jīng)驗所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯誤的?；糜X是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知?；糜X具有與真實知覺類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗并伴有生動的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會出現(xiàn)幻覺。在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中，也會發(fā)生幻覺。

根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺的是：

A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵

B.相看兩不厭，唯有敬亭山

C.寢興目存形，遺音猶在耳

D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

錯覺：“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實的”、“憑知覺經(jīng)驗所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯誤的”；

幻覺：“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實感知”。

第二步：逐一分析選項。

A項：杯弓有蛇影，出自東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇；草木疑皆兵，出自《晉書·苻堅載記》，意思是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實的”，符合“錯覺”定義，不符合“幻覺”定義，排除；

B項：相看兩不厭，唯有敬亭山，出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》，意思是敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了，不符合“失真的或扭曲事實的”以及“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個定義，排除；

C項：寢興目存形，遺音猶在耳，出自魏晉詩人潘安的《悼亡詩三首》，意思是睡下和起床的時候都還能看到你，你的聲音仿佛還在我的耳邊，表達(dá)了對亡妻深深的思念之情，符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實感知”，也能對應(yīng)題干“在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中”，符合“幻覺”定義，當(dāng)選；

D項：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，出自南朝王籍的《入若耶溪》，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，不符合“失真的或扭曲事實的”以及“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“幻覺”，其關(guān)鍵信息為：

①在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知；

②虛幻的；

③正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗并伴有生動的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會出現(xiàn)幻覺。

第三步，辨析選項。

A項：意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，周邊的草木也被認(rèn)為是敵方的兵，極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。

B項：意思是詩人與敬亭山相看而不厭，視敬亭山為人生知己，達(dá)到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。

C項：意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中，亡妻那端莊的身影仿佛又浮現(xiàn)在詩人眼前，那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”，是詩人“在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知”，因極度難過、想念而產(chǎn)生的幻覺，符合定義。

D項：意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜；鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、樹林、鳥是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇屬于幻覺的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項?；糜X定義的關(guān)鍵信息：在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知。

A項，寢興目存形，遺音猶在耳，意思是在睡夢中和起床時，（亡妻）那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現(xiàn)在詩人眼前,那溫柔婉轉(zhuǎn)的嗓音,依稀又回蕩在詩人耳邊。詩人在沒有外界客觀事物的直接作用下，看到了亡妻的身影，聽到了亡妻的聲音，符合定義。

B項，相看兩不厭，唯有敬亭山，意思是彼此之間兩不相厭的只有詩人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實存在的客觀事物，不符合定義。

C項，杯弓有蛇影，草木疑皆兵，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，將周邊的草木誤認(rèn)為敵方的士兵。弓、草木都是真實存在的客觀事物，不符合定義。

D項，蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥、山都是真實存在的客觀事物，不符合定義。

故本題選A。16.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大

②長此以往，勢必會加重城市留守兒童問題

③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童

④但長期以來，城市留守兒童問題始終被邊緣化

⑤從而給社會造成新的難題

⑥既無過多關(guān)注，也無相應(yīng)關(guān)愛措施

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.③①④⑥②⑤

B.③①②⑥④⑤

C.①③④②⑤⑥

D.①④③②⑥⑤參考答案：A

解題思路：觀察選項，判斷首句。對比①句和③句，①句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項。

觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個話題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項和D項。

第二步，對比A項和B項。①②相連話題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對比A、B兩項，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對比A、B兩項，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭，④以“但”開頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序為①④，排除B。

故本題選A。17.羊：羊奶：腥膻

A.蠶：蠶絲：雪白

B.蜘蛛：蛛絲：粘縛

C.蜂：蜂蜜：甘甜

D.雨燕：燕窩：營養(yǎng)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

羊奶是羊的分泌物，羊奶的屬性是腥膻，腥膻是必然屬性，且是一種味道。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：蠶絲是蠶的分泌物，雪白雖然是蠶絲的屬性，但是雪白不是必然屬性，也不是一種味道，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：蛛絲是蜘蛛的分泌物，但是粘縛并非蛛絲的屬性，而是功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：蜂蜜是蜂的分泌物，蜂蜜的屬性是甘甜，甘甜是必然屬性，且是一種味道，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴，并非是單純的分泌物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。18.花：牡丹：玫瑰

A.茶：紅茶：綠茶

B.草：艾草：蓼草

C.球：足球：絨球

D.車：轎車：客車參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

玫瑰和牡丹都是花，二者之間為并列關(guān)系，與花均為種屬關(guān)系，且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：紅茶和綠茶都是茶，二者之間為并列關(guān)系，與茶均為種屬關(guān)系，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人們加工而制成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：艾草和蓼草都是草，二者之間為并列關(guān)系，與草均為種屬關(guān)系，且艾草和蓼草都是自然界的植物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形物體，與足球不是一類事物，二者之間不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：轎車和客車都是車，二者之間為并列關(guān)系，與車均為種屬關(guān)系，但轎車和客車都是人類制造出來的產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。19.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一語雙關(guān)略遜一籌

B.只言片語無與倫比

C.三言兩語相形見絀

D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話，C項“三言兩語”形容話很少，D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》

解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項；B項“只言片語”指個別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個詞句，語義不符，排除B項。C項“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項和D項均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對，排除C項。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長”可知，所填詞語應(yīng)表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知，文言文相對簡潔，所填詞語應(yīng)表達(dá)簡潔之意。“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能表達(dá)簡潔之意，排除A?！爸谎云Z”指個別的詞句；片段的話語。其強(qiáng)調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。

第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語法錯誤，排除C?！盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o可比擬”填入符合語境，當(dāng)選。

故本題選D。20.隨著學(xué)校消失，村莊的文化高地不在，村莊文化脈絡(luò)的

受到了影響；青少年長期“不在場”，對村莊的

感逐漸增強(qiáng)。特別是在以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明為指征的村莊文化正在大面積

，農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無疑更進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡，對村莊的可持續(xù)發(fā)展造成不利的影響。

依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.綱維疏遠(yuǎn)消失

B.維系疏離式微

C.軸心隔閡衰亡

D.銜接陌生凋零參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“文化脈絡(luò)”，分析文意可知，重在強(qiáng)調(diào)由于學(xué)校消失，村莊文化的進(jìn)一步發(fā)展受到了影響。A項“綱維”意為維系、護(hù)持，與B項“維系”均可以與“文化脈絡(luò)”搭配，保留。C項“軸心”意為中心、關(guān)鍵，與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，可以表述為“文化的軸心”，且文段并未體現(xiàn)“關(guān)鍵”之意，與文意不符，排除；D項“銜接”指事物首尾連接，置于此處與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語用以形容青少年與村莊之間的關(guān)系。A項“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情不親近、冷淡，多用來形容人與人之間的關(guān)系，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項“疏離”指一種很陌生、冷漠、和人很疏遠(yuǎn)的感覺，可以用來形容“村莊”與“人”之間的關(guān)系，鎖定B項。

第三空，代入驗證，橫線處所填詞語用以搭配“村莊文化”，B項“式微”表示衰落，且“文化的式微”為常見固定搭配，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)校消失給村莊帶來的變化》

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“文化脈絡(luò)”，文段要表達(dá)的意思是隨著學(xué)校消失，村莊文化的高地就不在了，文化脈絡(luò)得不到維持。A項“綱維”指維系，猶綱領(lǐng)，比喻法度；D項“銜接”指事物首尾連接或指用某個物體連接兩個分開的物體。二者均不符合文意，排除A項和D項。C項“軸心”比喻中心；B項“維系”指維持和聯(lián)系。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。文段意思是青少年長期不在農(nóng)村，對村莊就越來越陌生。B項“疏離”指一種感覺很陌生、冷漠，和人很疏遠(yuǎn)的感覺，符合語境。C項“隔閡”指彼此情意溝通的障礙或是情意不通，思想有距離，彼此之間有間隔，也指阻隔、隔絕，不用來修飾人和村莊的感情，排除C項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第三空?！笆轿ⅰ敝甘挛镉膳d盛而衰落，修飾“村莊文化”恰當(dāng)。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞語應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意，排除與句意不符的C和搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，再看第三空，備選詞語含義相近，輕重程度存在差別，分析文段選擇輕重適度的一項。第四步，驗證第二空。第一空，此處表達(dá)的是隨著學(xué)校的消失，村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞語應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意。“綱維”指維系、護(hù)持?！熬S系”指維持并聯(lián)系，使不渙散。兩者填入恰當(dāng)?！拜S心”比喻事物的中心或關(guān)鍵的部分。文段未體現(xiàn)中心之意，排除C?！般暯印敝负笠皇挛锱c前一事物相連，與“村莊文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空，由“農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無疑更進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡”可知，農(nóng)村文化是在不斷衰落的，“消失”填入此處程度過重?！笆轿ⅰ敝甘挛锼ヂ?，填入恰當(dāng)。

驗證第二空，“疏離”指疏遠(yuǎn)隔離，填入符合文意。

故本題選B。21.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.海水不可斗量登堂入室

B.百思不得其解斗折蛇行

C.夏蟲不可語冰登高履危

D.可望而不可即拾級而上參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除；B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除；C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫?，比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空?！笆凹壎稀敝敢粋€臺階一個臺階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意?！跋南x不可語冰”比喻時間局限人的見識；也比喻人的見識短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對事情百般思索也沒有結(jié)果。“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C。“可望而不可即”形容只能遠(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。

驗證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。

故本題選D。22.目前，第五代移動通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時代。美國高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.帶領(lǐng)催生重造

B.引領(lǐng)催化重塑

C.引導(dǎo)催發(fā)制定

D.帶動催促制訂參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時代”可知，所填詞語搭配移動互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“移動互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來，5G是一項技術(shù)而非動力，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。

第三空，代入驗證，B項“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《移動互聯(lián)網(wǎng)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時代”可知，文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時代。A項“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項。B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，符合文意。C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合文意。D項“帶動”比喻通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。

第二步，分析第二空。C項“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除C項。B項“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項“催促”指對人進(jìn)行督促，使行動加快，搭配對象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證第三空?！爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng)，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù)，“制定”的主體不能是技術(shù)，排除A。第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用?！皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動）。其適用對象為人，不能為移動互聯(lián)網(wǎng)，排除C。

第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用?！按叽佟敝笇θ诉M(jìn)行督促，使行動加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu)，不能是5G技術(shù)，排除A?！爸厮堋敝钢匦滤茉臁！爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。23.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當(dāng)有

的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.粘連向心力

B.附著零重力

C.貼合離心力

D.接觸切向力參考答案：D

解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除；B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除；C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。

第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運(yùn)動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來干嘛嗎？》

解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說”可知，填入詞語應(yīng)與“有方向的吸附力”語義相近。B項“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠(yuǎn)離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項和C項。A項“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動的指向圓心的力；D項“切向力”指做變速圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)沿運(yùn)動方向的力。A項和D項能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語義相近，符合文意。

第二步，再看第一空。填入詞語搭配“細(xì)微毛發(fā)與墻壁”。A項“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項。D項“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點(diǎn)，排除B。第一空，所填詞語表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C?！百N合”指貼切吻合，強(qiáng)調(diào)貼在一起，嚴(yán)絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。

第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語境不符，排除B?！扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\(yùn)動物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面，符合語境。

故本題選D。24.社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計量和運(yùn)算。計算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是（

）。

A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品

B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖

C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊

D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會的計算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計量和運(yùn)算”；

計算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。

第二步：逐一分析選項。

A項：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計量和運(yùn)算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；

B項：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計量和運(yùn)算”，符合“社會的計