2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活離不開(kāi)化學(xué)．下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0～4.4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B．在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紫色石蕊試液使鹽酸變紅3．下列元素中，人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca4．中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用水沖洗，再涂上硼酸溶液；其中正確的是（）A．①③④⑦ B．②③④⑦ C．①②⑥⑦ D．①③⑤⑦5．習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享B．推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)C．為保護(hù)環(huán)境，將農(nóng)田秸稈焚燒處理D．大力發(fā)展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求6．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化B．轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化C．轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c7．下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是()ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅反應(yīng)后天平失去平衡結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰 D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧9．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：110．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則生成NaCl的質(zhì)量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g11．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稱量5.3克蔗糖 B．傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．讀取液體體積13．下列發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．焰火表演 B．霓虹燈表演 C．音樂(lè)噴泉 D．氣球升空14．地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是()A．Fe3O4 B．SiO2 C．Al2O3 D．CaO15．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量高錳酸鉀B．將水通電電解一段時(shí)間C．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。方法一：將5gNaOH固體放入_____mL的水（水的密度按1g/mL計(jì)算）中溶解；方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)一步研究二氧化碳的制法和性質(zhì)。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若要隨時(shí)停止反應(yīng)，可采用的操作是_____。當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，燒杯中的溶液被倒吸進(jìn)制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，則需要多少克氫氧化鈉參與反應(yīng)________？18．（8分）下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：

圖A中儀器①名稱為_(kāi)_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______(保留到0.1%)。若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有______(填字母序號(hào))；a．加少量水b．加少量鐵粉c．加少量濃硫酸裝置B是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置。源源同學(xué)從裝置B得到啟發(fā)，又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)，用來(lái)制取二氧化碳，則C與B相比都具有的優(yōu)點(diǎn)是__________，用裝置B或C制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________；用裝置D探究CO2的部分性質(zhì)，若關(guān)閉Ⅱ閥，打開(kāi)Ⅰ閥，紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥，打開(kāi)Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號(hào))。①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，想探究老師帶來(lái)兩包未知粉末A、B，A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫相關(guān)空白：如何區(qū)分這兩種粉末？張南同學(xué)猜想是：A是NH4HCO1粉末，B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是：A是NH4C1粉末，B是NH4HCO1粉末為了驗(yàn)證猜想，三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為_(kāi)__。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結(jié)論：自己的猜想不正確，張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)___。小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。證明此物質(zhì)是NH4HCO1．得出結(jié)論：張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，我們總結(jié)出，在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí)，關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點(diǎn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出，在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是，先利用___方法鑒別，如果這種方法不能得出結(jié)論，可以再利用___方法鑒別。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

胃酸過(guò)多的人，比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會(huì)大于7。故選D。2、B【解析】

A、銅金屬活動(dòng)性在H后面，不能和鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣，因?yàn)橛菜械拟}離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于水的物質(zhì)，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】試題分析：人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A考點(diǎn)：化學(xué)元素與人體健康4、A【解析】

①煮沸可以降低水的硬度，故正確;②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故錯(cuò)誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，故正確；④粗鹽提純實(shí)驗(yàn)不能等水分完全消除后再停止加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，就停止加熱，故正確；⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，故錯(cuò)誤；⑥中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤；⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用水沖洗，再涂上硼酸溶液，故正確；故選A選。【點(diǎn)睛】1、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；2、能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，有可能是碳酸氫鹽如NaHCO3。5、B【解析】

A、燃煤生成有害氣體和煙塵，鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，保護(hù)水資源，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，故選項(xiàng)正確；

C、將農(nóng)田秸稈焚燒處理會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等污染空氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、煤、石油和天然氣均為化石燃料，燃燒產(chǎn)生大量空氣污染物，且石油和天然氣均為化石燃料，不能再生，故應(yīng)合理開(kāi)采，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。6、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化，比如過(guò)濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開(kāi)。故選A．7、A【解析】

A、a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴，說(shuō)明有水生成；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該氣體中一定有碳元素、氫元素，氧元素可能由參加反應(yīng)的氧氣提供，所以氧元素是可能存在，故B錯(cuò)誤；C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅，使石蕊溶液變紅的是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，而不是二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出后，天平失去平衡，但該反應(yīng)仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、D【解析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯(cuò)；由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯(cuò)；由方程式可知，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1。故選D?？键c(diǎn)：基本概念和原理10、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl，則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來(lái)自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸，這樣就把看似無(wú)法解決的化學(xué)方程式的計(jì)算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計(jì)算，從而巧妙地解決問(wèn)題。11、B【解析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，氮?dú)?、稀有氣體的含量基本不變，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?、稀有氣體。故選B?！军c(diǎn)睛】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。12、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。13、A【解析】

有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化。【詳解】A、焰火表演的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、霓虹燈表演的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、音樂(lè)噴泉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、氣球升空的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過(guò)程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。14、C【解析】

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，他們組成的化合物是氧化鋁：Al2O3；故選：C。15、B【解析】

A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應(yīng)中固體減少，而反應(yīng)前后錳元素都在固體中存在，固體質(zhì)量減少，所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合題意；B.電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合題意；D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質(zhì)量相同，生成氫氣質(zhì)量相同，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、45大于燒杯、玻璃棒【解析】

，。【詳解】（1）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量；，則所需水的質(zhì)量，水的體積為。（2）若該同學(xué)用量筒取水時(shí)俯視液面進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際偏大，則會(huì)導(dǎo)致所量取水的實(shí)際體積小于所量的值，即所量取的水的實(shí)際體積偏小，溶劑的質(zhì)量偏少，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，即大于10%。（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率的作用。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、推壓加液器的活塞，若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好。制氣管中有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞（或關(guān)閉彈簧夾）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）2g【解析】

（1）檢查該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉彈簧夾，推壓加液器的活塞，若裝置的氣密性好，則裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好；（2）石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，制氣管液面下降，當(dāng)液面下降到固體下方時(shí)，由于反應(yīng)物間不能相互接觸而使反應(yīng)停止；（4）當(dāng)制氣管中產(chǎn)生的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)停止后，由于氣體減少壓強(qiáng)變小，燒杯中的碳酸鈉溶液倒流進(jìn)制氣管中，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；制氣管內(nèi)鹽酸可能會(huì)剩余，與剩余的氫氧化鈉或變質(zhì)生成的碳酸鈉，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）；（5）碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，設(shè)需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為xNaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O40106x5.3gx=2g欲得到5.3g碳酸鈉，則需要2克氫氧化鈉參與反應(yīng)18、分液漏斗Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑15.2%b可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑①②【解析】

（1）圖A中儀器①是分液漏斗，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；（2）用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1mL×1.84g/mL×98%1mL×1.84g/mL+10mL×1g/mL×100%=15.2%，因?yàn)橄嗤瑴囟认拢蛩岬馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng)，溶液的pH越小。向稀硫酸中加入加少量水時(shí)，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液的pH變大，但沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化；向稀硫酸中加入鐵粉時(shí)，鐵和硫酸反應(yīng)，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，酸性減弱，溶液的pH增大；加少量濃硫酸，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液的pH越小，所以，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有b（3）C與B相比都具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，關(guān)閉止水夾就可控制，制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）若關(guān)閉Ⅰ閥，打開(kāi)Ⅱ閥，讓潮濕的二氧化碳