試卷代號:1293國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試心理學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2022年7月一、選擇題(每個3分,共30分,含單選和多選,請將正確答案的字母序號填入括號中)1.C2.D3.B4.BCD5.A6.AD7.C8.AD9.A10.ABD二、名詞解釋(每小題5分,共20分)11.注意:是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。注意的兩個特點是指向性和集中性。12.組塊:是指在信息編碼過程中,將幾種水平的代碼歸并成一個高水平的、單一代碼的編碼過程。13.能力:是直接影響活動效率并保證人順利完成某種活動所必備的心理特征。14.從眾:是由于真實的或想象的群體壓力而導(dǎo)致的行為或行為變化。也就是說個人在群體壓力下,放棄自己的觀點,轉(zhuǎn)變?yōu)椴杉{大多人的看法。三、簡答題(每小題10分,共30分)15.心理學(xué)的功能表現(xiàn)在哪些方面?心理學(xué)的主要功能表現(xiàn)在以下幾方面。(1)描述和測量。每一種心理現(xiàn)象都具有質(zhì)和量上的特點。心理學(xué)能對這些質(zhì)和量的特點進(jìn)行描述和測量,就能幫助人們理解和控制這些行為。(3分)(2)解釋和說明。心理學(xué)不僅描述和測量心理現(xiàn)象,而且還要找出心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并進(jìn)行解釋和說明。一般心理學(xué)從生理、心理、行為和社會文化等四個層面的整合來解釋和說明心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的特點。(3分)(3)預(yù)測和控制。預(yù)測和控制是心理學(xué)功能最顯著的表現(xiàn),這依賴于測量工具和相關(guān)的理論。心理學(xué)家往往通過測量一個人的現(xiàn)在和過去,來預(yù)測他將要做什么或怎么做。例如,如果知道一個學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)動機(jī)的水平和學(xué)習(xí)策略,就可以預(yù)測他在學(xué)校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。同時,還可以幫助他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法或提高學(xué)習(xí)水平等。(4分)16.簡述語言和思維的關(guān)系。語言是交流的工具,同時也是人們思維的工具。語言與思維有著十分密切的關(guān)系。(2分)一方面,語言依賴思維。語言不是空洞的聲音,而是具有一定意義的心理現(xiàn)象,語言的意義主要來自于思維。(4分)另一方面,思維需要通過語言來表征。學(xué)習(xí)語言的過程,就是學(xué)會用詞語和句子來表征客觀事物的過程。掌握了語言這一有力工具,客觀事物及其相互聯(lián)系就可以用一種更為經(jīng)濟(jì)的符號來表示。(4分)17.簡要分析錯覺產(chǎn)生的原因。錯覺是在一定條件下個體對客觀事物歪曲的知覺。錯覺的產(chǎn)生既有客觀原因,也有主觀的原因。(2分)客觀上,錯覺的產(chǎn)生大都是由于知覺對象所處的客觀環(huán)境有了某種變化導(dǎo)致的。有的是對象結(jié)構(gòu)發(fā)生了某種變化,如垂直水平錯覺;有的是對象所處背景發(fā)生了變化,如月亮錯覺。知覺對象發(fā)生了變化,但人們?nèi)砸栽瓉淼闹X模式進(jìn)行感知,這就是導(dǎo)致錯覺產(chǎn)生的客觀原因。(4分)主觀上,錯覺的產(chǎn)生可能與個體過去的經(jīng)驗、動機(jī)、預(yù)期和認(rèn)知方式等因素有關(guān)。人們對當(dāng)前事物的感知總是要受到過去經(jīng)驗的影響,錯覺的產(chǎn)生也有一部分來自這種影響。比如,人們在知覺三維空間物體的大小時,總是把距離估計在內(nèi),這是保持物體大小恒常性的重要條件。當(dāng)人們把知覺三維世界的這一特點用于知覺平面物體時,就會引起錯覺現(xiàn)象。以潘佐錯覺為例,由于兩條相交直線提供了線條透視,夾在它們中間的兩條橫線在深度上被分開了,上方的線條應(yīng)該比下方的線段遠(yuǎn)些。按照知覺恒常性的原理,人們在知覺物體大小時估計了物體的距離,因而把看起來離得更遠(yuǎn)的線段知覺得更長一些。而畫面上的兩條線段實際上相等,它們在視網(wǎng)膜上的投影也相等。(4分)四、論述題(從下列2題中任選1題完成,20分)18.試述影響人格形成的因素。影響人格形成的因素包括生物遺傳因素(1分,對此要點展開論述另加3分)、家庭環(huán)境因素(1分,對此要點展開論述另加3分)、早期童年經(jīng)驗(1分,對此要點展開論述另加3分)、學(xué)校教育經(jīng)驗(1分,對此要點展開論述另加3分)、社會文化因素(1分,對此要點展開論述另加3分)等。19.結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓π睦斫】档拿枋鲂詷?biāo)準(zhǔn)的理解。(1)了解自我,悅納自我。(2分)(2)接受他人,善與人處。(2分)(3)熱愛生活,樂于工作和學(xué)習(xí)。(2分)(4)能夠接受現(xiàn)實、主動適應(yīng)現(xiàn)實,甚至改造現(xiàn)實。(2分)(5)能協(xié)調(diào)與控制情緒,心境良好。(2分)(6)人格和諧完整。(2分)(7)心理行為符合年齡特征。(2分)對以上要點進(jìn)行解釋,并結(jié)合生活實際來分析。(6分)試卷代號：1293國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試心理學(xué)試題2022年7月一、選擇題（每個3分，共30分，含單選和多選，請將正確答案的字母序號填入括號中）1.人們通常把下列圖形知覺為一個連續(xù)、完整的形狀，說明圖形知覺遵循()。 A.鄰近原則 B.相似性原則 C.閉合原則 D.同域原則2.我們回想兒時經(jīng)歷過的事情屬于()。 A.陳述性記憶 B.外顯記憶 C.程序性記憶 D.情境記憶3.“美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物？() A.再造想象 B.創(chuàng)造想象 C.無意想象 D.幻想4.下列關(guān)于表象的描述中，正確的是()。 A.表象是對頭腦中已有的形象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程 B.表象能夠促進(jìn)問題解決和決策 C.表象往往不如知覺完整和穩(wěn)定 D.表象能夠承接各種施加于它們的心理操作，如心理旋轉(zhuǎn)等5.在情緒活動中，人們需要不斷地評價刺激事件與自身的關(guān)系。這個觀點是()提出的。 A.拉扎勒斯 B.阿諾德 C.巴德 D.詹姆斯6.下列表述正確的是()。 A.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，描述的是人的不同心境狀態(tài)。 B.“人逢喜事精神爽”，描述的是人的激情狀態(tài)。 C.應(yīng)激是指在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)，人的身心處于高度緊張狀態(tài)。 D.研究表明，人可以長期處于應(yīng)激狀態(tài)下，對健康影響不大。7.動機(jī)與工作效率的關(guān)系是()。 A.一種交差（叉）關(guān)系 B.一種線性關(guān)系 C.倒U形曲線關(guān)系 D.一種直線關(guān)系8.將成就目標(biāo)概念引入成就動機(jī)領(lǐng)域的是()。 A.尼科爾斯 B.平崔克 C.班杜拉 D.德韋克9.個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是()。 A.12歲之前 B.12-18歲 C.24歲以后 D.36歲以后10.下列因素中，能夠影響人際吸引是()。 A.相似性 B.互補性 C.差異性 D.熟悉性二、名詞解釋（每小題5分，共20分）11.注意12.組塊13.