人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元綜合素養(yǎng)培優(yōu)卷（）.一、讀拼音，寫詞語。（8分）kěchǐsònɡdúxīnɡshuāibàokān（）（）（）（）jiàohuìfánsuǒyǒuxiànzhìpǔ（）（）（）（）二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）1.她不僅喜歡看精彩的傳（zhuànchuán）奇故事，還喜歡看人物性格鮮明的名人傳（zhuànchuán）記。2.我們要“讀萬卷（juànjuǎn）書，行萬里路”，還要用膠卷（juànjuǎn）記錄精彩的生活。3.分配任務(wù)時(shí)要力求公平，不能搞“差（chāchāi）別待遇”，總把美差（chāchāi）分給某一個(gè)人。三、選擇題。（12分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A.恒心（hén）書卷（juàn）發(fā)酵（jiào）默而識(shí)之（shí）B.斬?cái)啵▃hǎn）窺見（kuī）借鑒（jiàn）水滸傳（chuán）C.辛酸（suān）報(bào)償（chánɡ）書籍（jí）美差（chāi）2.下列詞語在感情色彩上是同一類的一項(xiàng)是（）（2分）A.頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)剛強(qiáng)頑固B.贊譽(yù)稱贊贊嘆贊頌C.沉著認(rèn)真細(xì)心慌張3.下列加點(diǎn)字詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.知之為知之，不知為不知，是知（同“智”，智慧）也。B.我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。C.“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣（派遣，打發(fā)）。D.默而識(shí)（記住）之，學(xué)而不厭，誨人不倦。4.讀下面的名人名言，表述有誤的一項(xiàng)是（）A.“敏而好學(xué)，不恥下問”告訴人們要勤奮好問。B.“知之為知之，不知為不知”告訴我們學(xué)無止境。C.“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”是朱熹對(duì)讀書的精辟見解。D.“學(xué)如不及，猶恐失之”告訴人們要勤奮學(xué)習(xí)，要有上進(jìn)心。5.在下列橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有________，擲地有聲；為人有________，豁達(dá)淡泊；生命有________，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。A.分量質(zhì)量雅量B.分量雅量質(zhì)量C.質(zhì)量雅量分量D.質(zhì)量分量雅量6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.冰心在《憶讀書》中回憶了她幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷，總結(jié)了多年讀書的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。B.《我的“長生果”》是按時(shí)間順序?qū)懙?。C.歐陽詢是漢代著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是他的楷書代表作之一。D.“敏而好學(xué)，不恥下問”說明了謙虛好學(xué)的道理。三、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著。（用修改符號(hào)修改病句）（2分）2.我的讀物是小畫片。（擴(kuò)寫句子）（2分）_______________________________________________________________________3.我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（改寫成肯定句）（2分）_______________________________________________________________________4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。（照樣子仿寫句子）（4分）（1）書籍是_____________________________________________。（2）書籍是_____________________________________________。四、日積月累。（12分）1.南宋理學(xué)家朱熹對(duì)怎樣讀書有著精辟的見解，他說：“讀書有三到，謂______、______、______。”2.“____________，____________，是知也。”這句話告訴我們要以誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。3.《論語》中說我們要向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教，要“__________，__________”。4.朱熹的《觀書有感》（其一）中含有哲理的詩句是：______________？______________。5.莎士比亞說：“_______是全世界的營養(yǎng)品?！?._______是唐代的書法家，《九成宮醴泉銘》是其___書代表作之一。五、口語交際。（5分）你們班正在舉行“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，向大家介紹自己喜歡的文學(xué)作品中的人物形象，請(qǐng)你完成下面的表格。人物姓名出處喜歡的理由六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（8分）我會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒（）四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書，（）七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。1.在選段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）2.選段中表示人或事物發(fā)展的分分合合，具有一定的必然性的句子是“__________________________________________”。（2分）3.“宴桃園豪杰三結(jié)義”是指__________________________三人在桃園結(jié)拜為兄弟。（2分）4.畫“”的句子中的“含淚”一詞能否去掉？為什么？（3分）________________________________________________________________________七、課外閱讀。（13分）霧霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和時(shí)，水汽凝結(jié)物懸浮在空中，使能見度小于1千米，氣象學(xué)上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧是怎樣形成的呢？原來，空氣中能容納一定量的水汽，氣溫越高，空氣中所能容納的水汽越多，反之越少。白天的溫度一般比較高，空氣中可容納較多的水汽；到了夜晚，地面熱量散失，溫度下降，使接近地面的空氣的溫度也降低，當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí)，過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大氣中，霧就形成了。大霧天氣對(duì)交通影響很大。在大霧天氣，飛機(jī)不能起飛和著陸，汽車也因能見度低而容易發(fā)生交通事故。霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害。如果連續(xù)數(shù)天大霧，將使農(nóng)作物缺乏光照，進(jìn)而影響生長，誘發(fā)病害。如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧，就容易引起赤霉病。霧對(duì)人體健康也有一定的危害。據(jù)測(cè)定，霧滴中含有的對(duì)人體有害的酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動(dòng)，就會(huì)吸入霧中的這些有害物質(zhì)，從而可能誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。既然霧給人們的生產(chǎn)生活帶來不利的影響，那么怎樣才能消除它呢？針對(duì)霧形成的過程，我們可以進(jìn)行人工消霧，就是用人工影響的方式消除局部的霧滴以提高能見度。一般采用三種方法：一是加熱法，對(duì)小范圍霧區(qū)加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法，播撒鹽、尿素等吸濕催化劑，形成降雨或降雪，從而達(dá)到消除的目的。三是人工攪動(dòng)混合法。用直升機(jī)把干燥空氣驅(qū)趕下來促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月，陜西就曾通過播撒液態(tài)二氧化碳來改變霧，使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘察，在第一次作業(yè)20分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)下風(fēng)方1.2千米處開始降雪，降雪時(shí)間持續(xù)約3小時(shí)，降雪區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不足20米增加到了300米。1.這篇文章從什么是霧、________________________、________________________、________________________四個(gè)方面做了介紹。（3分）2.簡(jiǎn)要介紹一下大霧有哪些危害。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下面的句子使用了什么說明方法？填一填。（2分）（1）霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害。如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧，就容易引起赤霉病。（ ）（2）降雪區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不足20米增加到了300米。（ ）4.第三自然段最后一句話去掉加點(diǎn)的詞語行不行？為什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.加橫線的部分在文中的作用是什么？（2分）________________________________________________________________________八、習(xí)作樂園。（30分）同學(xué)們，你平時(shí)一定讀了很多課外書吧！你最喜歡的書是哪一本呢？這本書的書名是什么？作者是誰？你是喜歡這本書的精彩情節(jié)還是生動(dòng)的語言？你是喜歡書里個(gè)性鮮明的人物還是書里講的道理？選擇幾條你喜歡的理由寫具體，把重點(diǎn)理由寫詳細(xì)。答案一、可恥誦讀興衰報(bào)刊教誨煩瑣有限質(zhì)樸1.chu1.chuán√zhuàn√2.ju2.juàn√juǎn√3.chā√chāi√三、CBCBBC三、2.我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。3.我這一輩子讀到的中外文藝作品很多。4.（1）示例：我們賴以生存的氧氣（2）示例：全人類的領(lǐng)路者四、1.心到眼到口到2.知之為知之不知為不知3.敏而好學(xué)不恥下問4.問渠那得清如許為有源頭活水來5.書籍6.歐陽詢楷五、孫悟空《西游記》孫悟空機(jī)智勇敢，神通廣大，疾惡如仇，在去往西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，保護(hù)了師父和師弟們，讓人不得不欽佩。六、1.不是而是2.天下大勢(shì)，分久必合，合久必分3.劉備、關(guān)羽