六年級語文第三周周末練習一、讀拼音寫詞語。shoulionqianxunweiIangud111tunbushideng()()()()()()Dujuanwutongkongxizhusunyanhouwangtu()()()()()()二、選擇正確的讀音石筍(sunshun)孔隙(xixi)玉屑(xuexie)如火如荼(tilcha)殲滅(jianqian)凌晨(linglin)諾言(lubnud)鍥(qieqi)而不舍三、按課文內(nèi)容填空。1、《長江之歌》深情地贊頌了長江，如「你用,哺育；你用，挽起O我們,你是；我們,你有2、《三亞落日》這篇課文記敘了，表達了?！叭藗凅@訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走?！边@句話表達了作者的情感。.一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。(用上加點詞語仿寫句子)。.根據(jù)語境，理解“寒流”一詞的意思。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域?！昂鳌笔侵笭敔斎ナ赖呢膫鱽?，小華的心中立刻涌起一陣寒流?！昂鳌笔侵杆摹懗鐾糇諸OC\o"1-5"\h\zx€m謙()教()()速()服xie水()不通一()千里不()一顧jian浪花四()毛遂自()循序()進Jing風平浪()()之以禮身臨其()五、在括號中選填合適的詞語或關(guān)聯(lián)詞?；蛘呋蛘呋蛘呋蛘吖タ私?jīng)過艱苦無所不談只要……就……與其……不如華羅庚說:“（華羅庚說:“（）相信天才,（他用親身（）告訴我們：（去（）學習和工作中的難關(guān)，（六、根據(jù)要求寫成語。.把下列成語補充完整。無朋壯觀.寫出與“鍥而不舍”意思相近的：華羅庚說:“（）相信天才,（他用親身（華羅庚說:“（）相信天才,（他用親身（）告訴我們：（去（）學習和工作中的難關(guān)，（六、根據(jù)要求寫成語。.把下列成語補充完整。無朋壯觀.寫出與“鍥而不舍”意思相近的：）相信勤奮?！边@決不是（）o）勤奮，愿意付出（）的勞動,）會達到科學的頂峰。崇山如醉3.寫出兩個描寫冬天雪景的成語：七、按要求寫句子。1、寫擬人句。蝴蝶在窗前飛舞。2、“漂亮”這個詞有兩個意思，請根據(jù)它不同的意思各寫一個句子。（1）作“出色”講：（2）作“好看、美觀”講：八、請用修改符號在原處修改。王小軍非常喜歡酷愛打乒乓球，看“體育世界”雜志。只要一打球，他就會忘記吃飯和休息。他在訓練時勤奮克苦，球技不斷增加。在全市小學生乒乓球大賽中，他自然不負眾望，一路過關(guān)斬將，奪得了小學生男子單打的冠軍。九、判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。.“湛”字按部首查字法應(yīng)查“7”部，按音序查字法應(yīng)查“K”。（）.《記金華的雙龍洞》是作家巴金游覽雙龍洞后寫的一篇游記。（）TOC\o"1-5"\h\z.“小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸?！边@句話運用了比喻的手法描寫了巨浪洶涌的壯觀景象。（）.“世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇?！笨s句后應(yīng)該是“煙臺人上演著活劇?！保ǎ?《長江之歌》這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌的歌詞。作者通過贊

頌長江的宏偉、壯觀，表達了對長江的熱愛和依戀之情。（）十、閱讀父親1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢？"他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：“媽媽!媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。.不為人知：洞穿：.這是個十分感人的故事。用心閱讀，一起來體會題目“父親”所包含的意思。.“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指；說“這”是“奇跡”的原因是。.在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做用意。.我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲……而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話，你會