幼兒園有趣的室內(nèi)游戲

游戲是兒童運(yùn)用一定的知識(shí)和語(yǔ)言，借助各種物品，通過身體運(yùn)動(dòng)和心智活動(dòng)，反映并探索周圍世界的活動(dòng)。有什么好的游戲可以推薦？下面作者為大家整理了幾篇幼兒園有趣的室內(nèi)游戲，歡迎閱讀，更多幼師上課視頻和教學(xué)設(shè)計(jì)等資源關(guān)注作者。

【篇一】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：沒有鼻子的“大象”

目的：透過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣。

玩法：

一半幼兒圍成一個(gè)圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。

①—②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手（一拍一下）。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。

③—④小節(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣貌。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。

⑤—⑥小節(jié)，“小豬”動(dòng)作同①—②小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變。

⑦—⑧小節(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。

⑨—⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。

【篇二】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：小兔子開商店

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在情境游戲中學(xué)習(xí)并正確使用量詞。

2、通過情境調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

四個(gè)瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，感受兒歌內(nèi)容：

1、師扮小兔子：我是小兔子，要開小鋪?zhàn)?，歡迎大家光臨。我的鋪?zhàn)永镉性S多貨物，看一看都有什么？（引導(dǎo)幼兒初步了解兒歌內(nèi)容）

2、小鴨子（教師扮演）上來買東西，依次說出想買的東西，如說錯(cuò)量詞，可停下來引導(dǎo)幼兒糾正。

3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。

二、感受兒歌并運(yùn)用量詞。

1、朗誦兒歌，幫幼兒理解“張、把、雙、個(gè)、頂”是量詞。

2、重新布置展示柜，請(qǐng)幼兒參與。

“貨物都賣完了，我還要進(jìn)一些貨?！币龑?dǎo)幼兒觀察都有哪些貨物，鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用量詞來買貨物。

三、全體幼兒都參與活動(dòng)。

1、“我的生意真是太好了。我還要開幾家分店。請(qǐng)大家來做售貨員?！保ㄌ嵝延變鹤⒁馐圬泦T要有禮貌，別人說對(duì)量詞才能把東西賣給他。）

2、幼兒自主游戲，鼓勵(lì)幼兒正確使用量詞。

【篇三】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：青蛙跳跳

目的：

練習(xí)幼兒的雙腳向前行進(jìn)跳。

準(zhǔn)備：

在場(chǎng)地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個(gè)呼啦圈，并每隔一米都平放一個(gè)呼啦圈(共5個(gè)左右)。

玩法：

游戲開始，幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進(jìn)第一個(gè)呼啦圈中央后，再向前看跳，用同樣的方法跳過第二個(gè)、第三個(gè)等直至最后一個(gè)呼啦圈。

提示：

上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一個(gè)一個(gè)緊靠，擺成直線，幼兒從每個(gè)呼啦圈的中央連續(xù)行進(jìn)跳。

【篇四】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：異口同聲

游戲目的：提高幼兒之間的合作能力。

游戲準(zhǔn)備：若干張水果或動(dòng)物卡片。

游戲過程：

1.每組抽取1張卡片，并選出一名幼兒來猜對(duì)方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。

2.根據(jù)卡片的提示，每組要安排每人說哪一個(gè)字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說“蘋”，另兩名幼兒說“果”，以此類推。

3.分組進(jìn)行pk，猜對(duì)即為獲勝。

游戲建議：根據(jù)幼兒實(shí)際情況，選擇卡片和游戲形式。

【篇五】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：能干的小汽車

游戲目的：發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。

游戲準(zhǔn)備：枕頭5個(gè)，墊子1塊。

游戲過程：

1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”，第一位教師手腳著地做成“山洞”，第二位教師扮演“加油站”盤腿坐在墊子上。

2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊，蹲下鉆過“山洞”，爬過“小山”，開回“加油站”加油（坐在第二位教師的懷里休息）?！凹佑驼尽薄ⅰ靶∩健焙汀吧蕉础敝g各相距一定距離。

3.游戲過程中，教師可以和幼兒一起念兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開到東來開到西，鉆山洞，爬小山，跑得快，真有趣?！?/p>

游戲建議：

1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí)，不能碰到“山洞”。

2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來調(diào)整游戲的難度。

【篇六】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：投彈打靶

游戲目的：通過游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

游戲準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，沙包。

游戲過程：

1.在教室地上畫間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。

2.游戲開始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)*的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

游戲建議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。

【篇七】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：好玩的托接球

游戲目的：通過游戲，提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。

游戲過程：

一、幼兒自由玩1-2個(gè)游戲，自主探索托接球的玩法。

玩法1：滾球。幼兒用多孔球開展地面滾球游戲，兩人一組相互滾球。

玩法2：趕球。幼兒用球托開展趕球游戲，將球趕到指定區(qū)域。

玩法3：平衡走。幼兒手持托接球平衡走，可以將多孔球放在球托的不同位置上。

玩法4：拋接球。幼兒開展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?/p>

二、幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

游戲建議：提醒幼兒注意安全，正確使用材料，避免用頭接球打傷別人。

【篇八】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲：鋪路

游戲目標(biāo)：提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。

游戲過程：

1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，教師當(dāng)裁判，每組兩名幼兒，各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。

2.游戲開始，雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”，即將兩塊地墊一前一后置于地面，雙腳踩在前面一塊地墊上，再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方，以此