社會實踐個人總結范文5篇社會實踐個人總結1

為了深化開展爭當“四個好少年”陽光假日活動，提高學校的思想道德水平和社會實踐力量，不斷探究并拓展德育新途徑，引導同學用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進一步增加民族驕傲感和國家榮譽感。我校在仔細總結以往寒假社會實踐活動的基礎上，結合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調整了今年同學社會實踐活動（實施方案）。通過“深化社區(qū)進行義務勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動，引導同學過一個既飽含親情又富有（教育）意義的寒假，同時在活動中讓同學體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增加創(chuàng)新精神和實踐力量，使同學在實踐中受教育、長才能、揚正氣。

為了夯實此項工作，學校在寒假前給全校同學下發(fā)了活動支配，將活動內容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各班級都踴躍參與了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內容支配扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學校仔細總結了過去開展社會實踐活動的得與失，吸取了以往工作（閱歷），在支配工作之前，組織教職工充仔細學習了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關要求，讓全體教職工充分熟悉開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際，將道德實踐活動歸結為大主題。一是樂觀參與“我為社區(qū)做貢獻社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導員”活動，教育宣揚文明行為。三是連續(xù)開展“六個一”活動。包括：

1、寫一篇（文章）。

2、參與一次(種)健康有益的群眾（文化）活動。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件（家務活）。

5、讀一本好書。

6、開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

二、活動內容豐富，形式敏捷多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班（活動總結），反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。

一是要求五、六班級同學利用寒假收集一些國內外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是同學了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了同學的學問視野。

二是開展各種體驗活動，讓同學通過親身體驗感悟做人道德。

三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓同學了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)省。

四為了培育同學的動手力量，要求三、四班級的的同學用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

三、活動效果特別明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣闊群眾對道德實踐活動都特別滿足，滿足率達100%，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體同學能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我學校生沒有消失任何違法違紀大事，無一例擔心全事故發(fā)生，同學能高興奮興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對同學進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學秩序步入正軌。同學的不良行為習慣也較以前有所削減，這足以說明開展道德實踐活動是特別可行的。

總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了同學放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把同學培育成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

社會實踐個人總結2

不知不覺之中，暑假又到了。走進了高校距離工作就不遠了，工作也就成了高校生最關懷的話題之一。而在現(xiàn)今社會，大部分單位在聘請時都打出“有閱歷者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校內的我們最為缺乏的就是社會工作閱歷。為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，熬煉和提高自己的力量，以便在以后（畢業(yè)）后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我打算去親身體驗一下真正的社會。

身在同學，真正接觸社會的機會很少，所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的力量，由于在以后的學習工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和生疏人溝通，在當今這個注意（人際交往）和人脈關系的時代，這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化，許多溝通都是在飯桌上進行的，許多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實習的過程中，我感受最深的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在（報告）中首先敘述我在實踐期間積累的這方面的熟悉和閱歷。高校期間的實踐是每個高校生必需擁有的一段經受，它能使我們更好地熟悉和了解社會，能讓我們學到許多在課堂上根本就學不到的學問。下面是我的（心得體會）：

1敢于并擅長溝通，大多數(shù)沖突和隔閡的產生都是由于彼此不樂于也不擅長溝通，從而使原來并不簡單的問題激烈化，使原來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會使自己的信息封閉，從而沒方法把需要融合大家看法和看法的工作完滿的完成，還有可能由于不能正確理解是上級的指示又不能準時進行溝通，盲目閉門造車而導致工作中消失重大失誤。所以面對問題肯定要敢于并擅長溝通，不要由于大方或面子掛不住而止步不前，這樣才能和同事與上級之間保持良好的關系，才能完滿的完成自己的任務，才能樹立自信。

2、有急躁和熱忱：在工作的時候要常常微笑，面對顧客的問題，要不厭其煩地進行解答，面對顧客的需要要盡自己最大的可能予以滿意，還有就是要記得時刻保持微笑，學會得體而使人如沐春風的微笑是做好服務行業(yè)的第一步，是使人有賓至如歸之感的第一步，要克服對生疏人微笑的羞怯、不自然之感，有了親和力，大家才會樂于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子，客人都生怕避之而不及，怎么還會愿意登門呢?假如自己不能做到急躁熱忱，就應當時刻提示自己：顧客是上帝，是一個企業(yè)抑或一個行業(yè)的得以運行和存在的根本，假如沒有客人，怎么能有企業(yè)，又怎么能有你的工資呢?

3、勤奮：堅信有付出就肯定會有回報。這次實踐我切實地熟悉到了自己的缺點和不足，例如社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，有時也會得罪老板;剛開頭也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，社會實踐讓我明白工作的辛苦，也讓我熟悉到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會實踐活動，讓我明白：不要埋怨這個社會是如何如何的殘酷，由于這個社會不會由于你的埋怨而轉變什么。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對自己的力量做出正確的熟悉。社會閱歷缺乏，學歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次工作，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從學習中實踐。只有自己去適應這個社會才行!我們在把握基本理論學問后立刻加以實踐運用，會鞏固學習，同時，能對所學學問有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。更為珍貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次飯店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了許多很好的同事和伴侶，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會，我發(fā)覺要自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，都要時刻保持樂觀的態(tài)度，腳踏實地認仔細真的去完成自己應當完成的工作，而不要由于工作量相對于別人比較繁重就去埋怨，由于埋怨是沒有用的，只會是自己心更加不安靜，還會招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會得到自己應得的酬勞。我們要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實習的過程中，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，有了這些體會以后，我們會發(fā)覺，當我們真正面對困難的時候，會比別人多一份睿智和冷靜，千萬不要忽視每一件事的微小之處，由于往往是細節(jié)打算成敗。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會，是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是同學接觸社會，了解社會，運用所學學問實踐的最好途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，熟悉社會，了解社會，才會為步入社會打下了良好的基礎。實踐讓我的生活變的多姿，實經過這次實踐的經受，讓我深刻的熟悉到，不管做什么事情都肯定要仔細認真。學習也應如此，決不能走馬觀花，正所謂細節(jié)打算成敗。做任何事情的時候，存在不懂的地方是在所難免的，這時的我們應當抱著學習的態(tài)度主動求教于他人，而不是由于自己受過高等教育就目中無人，不屑去像他人求教，由于再微小的工作都存在著它自身的價值和意義。

社會實踐對我們走出校門，走向社會，正確熟悉當前我國的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。

社會實踐個人總結3

一周的時間很快便度過了，這僅有幾天的時間在肯定程度上轉變了我們的熟悉，我們不僅接觸到了真實的社會，更對社會有了真正意義上的了解。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更結實的基礎!

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的關心享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展貢獻一份自己的力氣!

通過這次社會實踐我們懂得了社會實踐在學習中的作用，要想真正把學問學得扎實、有用，社會實踐不能少。只有通過社會實踐來檢驗已學到的學問，并指導以后的學習，才能真正做到學以致用。

社會實踐個人總結4

一、前期預備

立項是在六月中旬左右，正直考試來臨之際，我必需一邊預備考試，一邊完善立項，聯(lián)系相關人員。考試結束后，我們協(xié)商將實踐時間定在七月十日，于是我便在七號返回學校，與幾個隊員一起預備實踐所需物品。七號八號兩天，我與先到的兩人一起到預先方案的實踐地點分析實踐進行的可行性和效果，并聯(lián)系了一些居委會，以便為實踐的實施供應便利。

經過兩天的實地考察，我們對團隊的方案進行了相關的調整，其中變動最大的為志愿服務方面。估計的實踐地點是槐蔭區(qū)街道辦的候鳥活動室，但是由于今年過去實踐的隊伍較多，孩子又比往年的少許多，所以我們將志愿服務地點改在了玉函小區(qū)北區(qū)。

九號，全部隊員返校，團隊召開會議集中爭論了大事中可能發(fā)生的事情，以及就方案的調整重新明確了每個人的工作。我們都布滿斗志，布滿信念，預備迎接實踐的正式開頭。

二、關愛留守（兒童）-志愿者在行動

志愿服務是此次實踐活動的主要內容之一。此次志愿服務圍繞留守兒童的主題綻開，留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、伴侶一起生活。然而一些孩子雖然不在農村但是父母長期在外工作或者父母由于工作緣由很少和孩子在一起，這也屬于留守兒童的一種。

在濟南市玉函小區(qū)北區(qū)，有這么一群孩子，他們的父母長期在外工作，而這些孩子都聚在一個叫“素雅小飯桌”的地方，在這里有老師輔導孩子學習、照看孩子們的起居。作為山東高校的學子，了解這一狀況后，我想我們有義務為他們做點事，于是我們隊伍便在“素雅小飯桌”綻開了為期一周的志愿服務活動。

去小飯桌的第一天，我們先與柴老師了解了狀況，粗略的了解了這里每個孩子的特點。剛與這十幾個孩子見面，我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中，沒來之前的想法是陪小孩玩應當很簡單，不用刻意的去預備。然而，真正開頭做的時候卻不知道從哪下手了。去的第一天，孩子們恰好在上手工課，我便與孩子們一起學起了手工藝品的制作，很快的我融入到他們當中，在隨后的幾天中漸漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導孩子的學習，下午柴老師會給他們上繪畫課、手工課等，到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做嬉戲，實踐過程中我們還帶孩子巡游了英雄山和科技館。

經過了解，他們的父母大多外出工作，除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小伴侶告知我說，沒來這之前，他通過玩嬉戲來消磨時間，通過玩嬉戲來打發(fā)無聊，對身體是特別有害的。在這些孩子中我就發(fā)覺有個別的孩子有暴力傾向，有的孩子性格孤僻不愛與人溝通。同時，通過與他們交談了解到，雖然在這有人玩，但是他們盼望父母能多陪陪自己，盼望自己能像別的小伴侶一樣上學父母接送，周末與父母一起出去玩。

近年來，城市留守兒童的犯罪率也有所增高，凸現(xiàn)了外出打工和子女教育的沖突。有關人士稱，解決沖突的根本是政府要保障外出務工人員工作、收入穩(wěn)定，并改革城市的教育體制，要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育，大力進展經濟，使外出務工人員可以不為生計困擾。從這個意義上來說，留守兒童不僅僅是教育問題和社會問題，更是經濟體制問題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先，父母長期不在身邊會造成孩子們的恐驚感，以致養(yǎng)成孩子膽小怕事的習慣;其次，城市中的誘惑多，從這個層面講，城市留守兒童比農村留守兒童危急的多，稍不留心會產生各種不良后果。我們可以實行什么對策呢?

第一，越來越多的農夫工帶孩子進城打工，但由于戶籍問題在政策上卻受許多限制，所以政府應當解除他們在就業(yè)、醫(yī)療、受教育等方面的限制。其次，社會應當多成立一些“留守兒童活動基地”之類的組織，樂觀的去關懷留守兒童。再者，應大力鼓舞高校生志愿者的志愿服務，高校生可以在志愿服務的同時，帶給孩子先進的思想，有利于孩子的成長。

三、社會調查-給空巢老人多一些關注

以“空巢老人”為主題的社會調查是此次社會實踐的有一大模塊?！翱粘怖先恕?一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的社會問題。濟南市作為省會，醫(yī)療條件較好，老齡化程度相對嚴峻，空巢老人的數(shù)量也許多，針對此狀況我們綻開了關于社會各階層對空巢老人現(xiàn)象認知狀況的社會調查。

此次社會調查主要以一對一問卷談天的形式綻開，重要通過談天輔以問卷，具體了解被調查者對這一問題的看法。此次社會調查一共持續(xù)了6天，我們主要前往人流量大的景點及空巢老人集中的地點綻開調查。我們先后趕往于玉函小區(qū)、英雄山(2次)、泉城廣場、泉城公園、大明湖。雖然調查時間選在了下午，但是天氣依舊很熱，在泉城廣場和大明湖調研時還遇到了大雨，但我們依舊將調查進行下去。調查過程中遭到拒絕也是常有的事，始終遭到拒絕心里不免打起退堂鼓，但是我們彼此鼓舞，一起解決困難。在泉城公園做問卷時，我們還遇到了傳銷人員，我們準時離開并將此狀況報告給保安處。

調查顯示，不同地點的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問題有不同的看法。老人方面，英雄山的老人們生活條件較好，精神生活豐富，他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富，他們傾向于讓子女追求自己的生活;玉函小區(qū)及泉城廣場的大多老人認為人老了，（對子）女來說是一種負擔，自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面，他們普遍認為，這主要是經濟的進展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活，作為子女應當多回家看看自己的父母，而作為政府社會應當建立相關體制，給空巢老人多一些關懷。個人認為，城市中空巢老人增多的緣由有三點。

首先，我國實施的方案生育政策，要求每一對夫婦只能生育一個孩子;其次，社會競爭壓力越來越大，丁克家庭，即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三，現(xiàn)在競爭對人的要求越來越高，人員的流淌越來越頻繁，人們常常要從一個城市到另一個城市，甚至（出國）深造、工作等。怎么去應對這一問題呢?我認為社區(qū)服務方面，社會各界人士，小區(qū)居委會應當依據(jù)老年人的特點為空巢老人設置相關的設施，建立相關的老年人服務機構，同時小區(qū)內多開展豐富多彩活動，豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養(yǎng)方面，我們應當加大對于老人空巢的危害的宣揚力度，讓更多的子女意識到應當盡量多花一些時間陪伴父母，讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養(yǎng);心里調整方面，小區(qū)居委會要準時把握了解老人狀況，多于心里消失問題的老人談心，開展文藝活動，老人自身也要調整自己的心里狀態(tài)。

四、單車宣揚很給力

7月18日，我們通過騎單車的同時扛旗、扯橫幅的形式綻開“關愛空巢老人，關愛留守兒童”的宣揚活動。由于單車數(shù)量有限，參加此次單車宣揚的共5人，四兩單車。我們從興隆山校區(qū)動身，沿二環(huán)南路、二環(huán)東路行進，一路上新奇的宣揚形式引來了許多人的目光，展現(xiàn)了山高校子的風貌。隨后沿舜耕路我們轉入玉函小區(qū)，到達小飯桌與孩子們見面，并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛入英雄山路，由于處在下班高峰期，我們取消騎車宣揚，轉而實行了行進一段路程下車宣揚的形式。

此次宣揚活動形式形式新奇，信任產生了良好的宣揚效果，對外展現(xiàn)了山高校子的精神風貌。騎車的同時扯橫幅比較困難，一路下來手都麻了，還有幾次險些摔倒，但是有了收獲付出也是值得的。

五、感悟

這是步入高校的其次次社會實踐，寒假只是簡潔的家庭角色體驗。而今年的，我們有了自己的隊伍，而且自己還擔當隊長，隊中的成員也來自不同學院不同班級，這帶給我的考驗是很大的。

雖然有雨閱歷不足，在立項上有些紕漏，但是在實踐過程中，隊伍準時對實踐有了相應的調整。實踐的九天并不是那么簡單的，尤其對于閱歷缺乏的我們，每天早晨，我都要六點起床，預備社會調查與志愿服務的相關事宜。出去便是一天，午飯也會在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是非?？釤岬?，有事還會遇到不期而至的大雨，但是我們仍舊將調查持續(xù)下去。印象深刻的是在大明湖做問卷時，我們的衣服已經完全濕透，但卻沒有就此返回，仍舊按方案將調查工作連續(xù)了下去。志愿服務方面，雖然和孩子們在一起布滿歡快，但是與十幾個孩子待在一起一成天也不是簡單的事。到了傍晚6點多，全部人員才能返回，雖然渾身都是汗，但是澡堂只在周一、周三、周五開放。晚上大家還要不顧疲乏的去寫活動日志，發(fā)新聞，預備其次天的實踐活動。

實踐的收獲也是不少的。首先熬煉了自己的隨機應變力量，活動過程中會遇到各種突發(fā)狀況，也會依據(jù)當天的狀況對人員、地點進行相關調整，這些極大的熬煉了自己的應變力量。其次，是組織力量，自己要對不同校區(qū)不能學院的人，依據(jù)個人意愿進行協(xié)調、支配，這些熬煉了自己的組織力量。再者，是交際力量，調研時，會遇到各種各樣的人，讓被調查者協(xié)作自己的問卷調查，也不是那么簡潔的。還有就是自己的急躁，實踐的九天雖然不長，但是根據(jù)方案有條不紊的做下來也不是那么簡單的，要每天早起，晚歸，支配行程、協(xié)調人員、寫活動日志······總的來說這次實踐是受益匪淺的，和這么多優(yōu)秀的隊員們一起努力，苦也變成了甜，“青春責任”團隊，我們用青春，擔當了自己應盡的責任，向外展現(xiàn)了山高校子樂觀向上的精神風貌。

社會實踐個人總結5

在這個暑假里，我們實踐小組打算到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活。首先，我們來到實習的賓館，再簡潔地向經理交代實踐的事情后，我們便開頭了實習。我們分成了兩個小組，第一個小組負責前臺登記，賬務結算。

其次個小組負責客房的服務和打掃。然而，前臺登記并沒有我們想象的那么簡潔。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡潔學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開頭了實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑回答?；蛟S由于我們熱忱的服務，客人二話不說便打算入住了。在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個成員有了勝利感。我們連續(xù)保持著這份感覺，開心的奮斗了一個早上。

雖然有些辛苦，但汗水見證著我們的勞動，留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順當，在將近1點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，許多客人打來了電話。有急躁詢問的，當然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。

但我們現(xiàn)在是服務生，所以我們安靜自己焦躁的心情后，急躁地為客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去，但我們可以理解，依舊急躁解釋著。