精品文檔五一勞動清潔活動匯報三篇五一勞動清潔活動匯報一根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)展了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)展了布置。二、進(jìn)展廣泛的發(fā)動宣傳早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用播送對全校進(jìn)展了宣傳發(fā)動工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)展清掃。四、活動情況及成果：1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。參加人數(shù)：全校學(xué)生700多人，老師40人，共計740多人。典型事例：由于低年級學(xué)生小，勞動才能較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克制種種困難，親自動手帶著學(xué)生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老老師、身體欠佳的老師都可以以大局為重，克制困難，積極地參與此次活動?；顒映晒航?jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。五一勞動清潔活動匯報二五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得尊重別人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動才能。2022年4月30日我園開展了“勞動__榮耀”五一勞動節(jié)主題教育活動?；顒庸卜譃?個局部，包括：學(xué)習(xí)篇、理論篇、展示篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，理解勞動是__榮耀的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在老師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、拾掇玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等......大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等......小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理才能。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。此次活動，孩子們理解了工作者對社會的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些__得意人的愛戴之情!五一勞動清潔活動匯報三在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，老師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展踏青活動，舒緩老師緊張的工作壓力。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校教育工會組織全體老師來到__濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，繁忙的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。二、組織開展學(xué)習(xí)“__事跡”活動，加強(qiáng)老師師德培養(yǎng)。為全面加強(qiáng)和進(jìn)步老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱情，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“__事跡”活動。老師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)展了演講比賽。通過此活動，老師們都決心努力樹立人民老師良好形象，做讓學(xué)生三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，進(jìn)步老師教學(xué)素養(yǎng)。三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動。我校此次在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化程度的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)老師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和理論研究三大板塊10個工程組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，開展老師們的特長。老師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探究，有詩意的飛揚(yáng)。各項比賽充分展示了老師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了老師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建立.可以說，以上活動根據(jù)“教工歡送、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心