精品文檔興趣小組活開工作方案3篇范文興趣小組活開工作方案3篇范文興趣小組活開工作方案〔一〕為了構(gòu)建和諧的學校文化氣氛，豐富學生的課外生活，表達堅持以人為本的教學原那么。決定在原有開展活動的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國及道德情感教育，掌握技能，全面進步他們的素質(zhì)，使其成為全面開展的一代新人。一、活動目的：1、經(jīng)過組織學生課外閱讀和參加多種理論活動，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)根底知識供應(yīng)廣闊的智力背景。2、經(jīng)過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自我的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以開展他們的興趣和特長。3、經(jīng)過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心安康，豐富學生的課外生活。4、經(jīng)過引導(dǎo)學生自我去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的多種本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。二、活動措施：1、各興趣小組組長為活動第一職責人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動資料；2、由組長負責，本周完成對學生的宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學生，并召集學生開會。3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反響檢查情景。6、對活動開展較好的小組進展獎勵。興趣小組活開工作方案〔二〕一、前言為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深化探究新的教育形式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及局部學生對學習興趣不高等問題，異常是學生的動手理論本領(lǐng)、團結(jié)合作本領(lǐng)、科學學習方法、邏輯思維本領(lǐng)等方面都有待進一步進步。我校根據(jù)實際情景，結(jié)合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學生對學習知識的興趣，為進步學生的綜合本領(lǐng)，適應(yīng)教學改革，培養(yǎng)有理論本領(lǐng)的學生做好鋪墊。。二、指導(dǎo)思想本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，進步學生的綜合應(yīng)用本領(lǐng)，使學生的德智體美勞得到全面開展。同時，學校開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，進一步提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措，這對拓展學生的理論、動手本領(lǐng)，掌握科學的學習方法和團結(jié)意識的增強起著重要作用，讓學生享受成功的喜悅，真正的為學生的全面開展效勞。三、活動安排1.活動時間：周三午時。2.活動地點：結(jié)合實際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。3.活動課題：結(jié)合各年級段和實際情景設(shè)不一樣的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。4.活動形式：結(jié)合實際情景，可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。5.活動分組：學生自由選擇自我感興趣的活動小組。四、活動資料各個興趣小組以各自興趣主題為主，學習關(guān)于相關(guān)主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學的根底上，同時強化對學生理論本領(lǐng)的培養(yǎng)，對學生動手操作本領(lǐng)的訓練，提升學生的自信心。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材，例如實事新聞、科學微妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等，然后在結(jié)合實際操作進展穩(wěn)固。傳授講究興趣性、知識性、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與理論資料相結(jié)合，使學生在學習的過程中真正學到相關(guān)知識，興趣得到進一步進步、本領(lǐng)得到進一步強化。五、活動措施各小組活動應(yīng)制定目的明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導(dǎo)資料、課時安排、輔導(dǎo)老師安排等資料。每學期進展一次活動檢測和活動總結(jié)，以便交流和供應(yīng)借鑒。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，催促各興趣小組正常標準地開展活動。六、活動分析^p現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進展分析^p:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富學校文化生活，理解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù)，增強學生民族自豪感。讓學生理解理解剪紙的各種分類、歷史開展。進步學生動手本領(lǐng)，能剪刻精巧，富有裝飾情趣的圖案，努力進步學生的交流與理論程度，為學生綜合素養(yǎng)的進步供應(yīng)有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內(nèi)涵的重要性。經(jīng)過活動，使學生有意識地豐富自我的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)歷，增加對世界的認識，擁有屬于自我的感悟與見解。培養(yǎng)學生擅長發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的本領(lǐng)，從而做到感受生活，熱愛生活。進步學生學習的熱情，培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的根本知識、根本技術(shù)、根本技能和比賽規(guī)那么。豐富學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進棋類運動的推廣和普及。經(jīng)過教學理論，培養(yǎng)學生獨立考慮和統(tǒng)觀全局的觀念和本領(lǐng)。培養(yǎng)學生的全局觀、靈敏性及正視困難的安康心理，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的理論本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。體育類興趣小組在活動過程中可以經(jīng)過情境游戲，競賽等形式進步參與熱情，使學生進取主動參與到活動中，并且在活動中掌握各種方法技巧；經(jīng)過活動開展學生靈敏柔韌等體育素質(zhì)，進步學生確定本領(lǐng)和反響本領(lǐng)；經(jīng)過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學，建立學生自信---我能行，構(gòu)成良好的意志品質(zhì)和合作意識。書法類興趣小組在活動過程中經(jīng)過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操。七、活動目的1.使學生的理論本領(lǐng)、動手操作本領(lǐng)進一步進步，學生在活動過程中體驗到理論操作的樂趣。2.培養(yǎng)學生進取樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態(tài)度和團結(jié)友愛、互助合作的精神。3.使學生逐步構(gòu)成良好的學習習慣和學習方法。4.在心里素質(zhì)上，讓學生更自信，并學會去欣賞。5.讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到開展。興趣小組活開工作方案〔三〕一、指導(dǎo)思想：抓好興趣小組活動，拓展學生素養(yǎng)，打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動活潑、安康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面推進素質(zhì)教育。做好定方案、定人員、定場地、定資料、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個大面小學學生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建立，并且進取準備參加上級組織的各種比賽，努力爭取優(yōu)秀成績，為校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。二、目的意義課外活動〔興趣小組活動〕是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面施行、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應(yīng)一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣闊學生家長的意愿，學生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、開展個性特長，促進學生身心安康開展。三、活動原那么：1、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原那么。學生是課外活動的主體，原那么上可以根據(jù)自我的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活開工程，但限于場地設(shè)施和老師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原那么。利用體育、文藝、科技等小組活動，努力確保每個學生可以掌握一到兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長和一項科技技能，并逐步構(gòu)成2-3項能表達本校體育、藝術(shù)科技特色的工程，成為學校的品牌活動。四、活動資料：1、興趣小組：開設(shè)體育、藝術(shù)組、學科特色組、科技組等，力求豐富多樣。詳細詳見課外小組活動安排表。2、活開工程確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生開展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是興趣性；六是學科性；七是浸透性，活開工程的開設(shè)要浸透和結(jié)合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身開展的規(guī)律，有利于學生的安康成長。結(jié)合我校的特色建立，有方案的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學生的綜合本領(lǐng)。五、活動時間：周三午時第三節(jié)課六、活動組織1、學校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活開工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2、各小組的活動要做到“三定”〔即定資料、定地點、定人員〕，活動有方案、有施行步驟；活動資料實在可行，有利于學生的安康開展；輔導(dǎo)老師做好活動情景記載和活動小組學生的管理工作。3、教誨處將加強督導(dǎo)，認真巡視，實在保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。4、輔導(dǎo)老師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷進步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面開展做出奉獻。七、活動要求：為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到方案、組織、輔導(dǎo)、活動資料的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，詳細要求如下：1、每個興趣小組要有活動方案，每次活動必須嚴格按方案進展，并認真填寫相關(guān)記錄；2、輔導(dǎo)老師要準時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提早脫離活動狀態(tài)；3、興趣小組要實在加強平安教育，認真落實平安措