“守護(hù)天使”防性侵計(jì)劃書“守護(hù)天使”防性侵計(jì)劃書“守護(hù)天使”防性侵計(jì)劃書xxx公司“守護(hù)天使”防性侵計(jì)劃書文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度“守護(hù)天使”防性侵計(jì)劃書一、建立關(guān)系，引入主題。1.

自我介紹將自己的姓名，職業(yè)，工作單位，身份背景等信息簡(jiǎn)潔自然地介紹給同學(xué)們，拉近距離，增強(qiáng)親近感。2．熱場(chǎng)互動(dòng)——我說(shuō)你指邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)跟主持人做一個(gè)互動(dòng)游戲，游戲叫做“我說(shuō)你指”。同學(xué)右手食指放在鼻尖上，接下來(lái)主持人說(shuō)什么，同學(xué)就指什么。主持人說(shuō)多快，同學(xué)就指多快；（主持人說(shuō)的都是身體的組成部分，比如鼻子、眼睛、下巴……）接下來(lái)再主動(dòng)詢問(wèn)是否有同學(xué)愿意來(lái)進(jìn)行嘗試。也可以兩人一組一起進(jìn)行。時(shí)間限制為一分鐘。3.引入主題二、主題1：認(rèn)識(shí)我們的身體

1.請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，給在座的同學(xué)們指一下，認(rèn)為哪些部分屬于隱私部位，也就是別人不可以隨便碰觸的地方。2.主持人將男生和女生身體示意海報(bào)（在PPT中播放）展示出來(lái)，請(qǐng)一男一女兩位同學(xué)上到前面，開(kāi)始在海報(bào)上標(biāo)識(shí)他們認(rèn)識(shí)的“隱私”部位。（附：請(qǐng)上前來(lái)的學(xué)生與標(biāo)識(shí)人體圖之間，需要男對(duì)男，女對(duì)女分組進(jìn)行。）3.請(qǐng)一男一女兩位同學(xué)分別上臺(tái)指出他們認(rèn)為的隱私部位。標(biāo)示出男生、女生的哪些部位是不能被別人隨便碰的，一方面是讓男生、女生知道該特別保護(hù)自己的哪些隱私部位，另一方面也提醒男女生雙方，不可以隨便觸碰對(duì)方的隱私部位。（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）4.小結(jié)。正如剛才的同學(xué)指的那樣，我們的身體不僅包括我們眼睛能看到的地方，還包括胸部、臀部等背心、褲衩遮蓋的地方。這些被背心、短褲覆蓋的地方就是隱私部位。它們和我們的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，都需要我們用心地照顧和保護(hù)，褲衩遮蓋的地方還需要我們每天清洗，每天更換內(nèi)褲，讓它們更健康。

三、

教學(xué)主題2：如何分辨和防范性侵害1．主題情景表演–由主持人帶領(lǐng)?！厩榫敖榻B】我們?yōu)榱俗屪约旱纳眢w健康、強(qiáng)壯，會(huì)天天按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，好好鍛煉身體，是不是那么我們的身體強(qiáng)壯了，對(duì)我們有什么好處呢（期待的回答：爬山、不生病；跑得快、不受人欺負(fù)……）是的，對(duì)我們有好多好處，但是，同學(xué)們，你們知不知道，我們的身體還可以幫助我們傳遞感情呢。比如，我們高興的時(shí)候會(huì)擊掌歡呼（走到某學(xué)生面前和他/她擊掌）。請(qǐng)同學(xué)們看看我們的身體傳達(dá)了怎樣的情感呢請(qǐng)一位同學(xué)到前面來(lái)……【情景表演1】主持人自然地和他（她）握手

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表示友好，問(wèn)候；主持人拍拍他（她）的頭或肩膀

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表示長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì);等等。

【提問(wèn)1】進(jìn)行提問(wèn)，我們的身體傳遞了怎樣的情感呢（從主持人和同學(xué)兩個(gè)方面分享，即支持人的身體傳遞了怎樣的感情，同學(xué)的身體傳遞了怎樣的感情。最后的總結(jié)要落在：我們的身體傳遞了友愛(ài)、關(guān)心、……，傳遞的都是美好的情感。）【引導(dǎo)過(guò)渡】可是，有時(shí)候，我們的身體也可能傳遞不好的情感，這樣我們就會(huì)受到傷害喲。然后在再請(qǐng)一位同學(xué)到前面來(lái)，我們?cè)俦硌菀幌陆o大家看?！厩榫氨硌?】老師拉住他（她）的手反復(fù)撫摸；攬他（入懷），在他（她）的肩膀、背部反復(fù)揉搓（程度不斷加重，但不要太用力）?！咎釂?wèn)2】（向參與表演的同學(xué)）你感覺(jué)哪一種舉動(dòng)是友好的、正常的觸碰哪一種會(huì)讓你不舒服（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品。主持人邊回應(yīng)邊板書第一條：分辨性侵害?。净貞?yīng)提示】這種讓我們不舒服的身體接觸，就是對(duì)我們身體的侵害，屬于“性侵害”！我問(wèn)問(wèn)大家，我們是不是不要“性侵害”【教師引導(dǎo)】那我們一定要知道怎樣的身體接觸是性侵害，知道辨別它。

2.師生問(wèn)答——分辨性侵害核心信息，可以進(jìn)行提問(wèn)【核心信息1】他人不必要卻有意識(shí)地碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害?！咎釂?wèn)】如果有人使勁抱你、摸你、親吻你的身體，或者摸你大腿、隱私部位，讓你不舒服，你們?cè)撛趺崔k【回答】（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）【提問(wèn)】如果你認(rèn)識(shí)的人對(duì)你做出這些行為，算不算性侵害【回答】（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）使勁摟抱，親吻或者摸隱私部位等行為，都屬于性侵害。當(dāng)然，性侵害是指他人不必要時(shí)，卻有意識(shí)地去碰你的隱私部位。而大家小時(shí)候，爸爸媽媽給洗澡，或者在家人陪同下，醫(yī)生給檢查身體，這種必要的觸碰不算性侵害。

【核心信息2】受他人指使碰觸對(duì)方的隱私部位也屬于性侵害。（可以提問(wèn)或直接講述）【提問(wèn)】有人讓你撫摸、親吻或者碰觸他/她的隱私部位，算不算性侵害【回答】（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）性侵害有多種形式，別人叫你撫摸、親吻他/她的身體，以及碰觸他內(nèi)褲覆蓋的地方等隱私部位，這些也都屬于性侵害。

【核心信息3】讓你看帶有身體裸露的人像圖片、影像視頻，也屬于性侵害。（可以提問(wèn)或直接講述）【提問(wèn)】有人讓你看光著身子的人的錄像和圖片，算不算性侵害【回答】（回答后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）網(wǎng)上、書攤上……任何地方，不要接受和傳播任何人給你看的帶有裸露人體的影像資料，這也屬于性侵害。四、主題3：防范性侵害（PPT邊展示邊進(jìn)行提問(wèn)）

【引入主題】那同學(xué)們：我們?cè)撊绾畏婪赌亍咎釂?wèn)】如果你在放學(xué)回家的路上，遇到一個(gè)陌生人，他向你詢問(wèn)某個(gè)地方該怎么走，當(dāng)你已經(jīng)清楚地告訴對(duì)方行走路線時(shí)，他還是執(zhí)意要你帶他去，這個(gè)時(shí)候你該怎么做（請(qǐng)女生、男生分別回答，該不該跟陌生人走為什么或者有什么嚴(yán)重后果回答完，給予獎(jiǎng)品，然后再問(wèn)有沒(méi)有可以補(bǔ)充的同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考?；卮鸷螅瑹o(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）

【提問(wèn)】如果陌生人讓我們吃他提供的食物、飲料，給你玩具，我們要不要接受（同樣，請(qǐng)女生、男生分別來(lái)回答?；卮鸷?，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品）【提問(wèn)】如果在上學(xué)或者放學(xué)的路上，陌生人要求你們搭便車，你們要不要接受（請(qǐng)女生、男生分別回答，并講述搭便車可以引發(fā)的后果，比如被拐賣或者壞人傷害我們的身體。）【提問(wèn)】如果有熟人約你單獨(dú)去他家玩，你該怎么辦（同樣，請(qǐng)女生、男生分別來(lái)回答?；卮鸷?，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都給回答者一件小禮品。授課教師要引導(dǎo)學(xué)生采取以下方式應(yīng)對(duì)，降低被性侵的可能性：1.要告訴家長(zhǎng)，并征得家長(zhǎng)同意；2.可以叫上幾個(gè)小伙伴一起；3.最好在家長(zhǎng)的陪同下前往。）【小結(jié)】陌生人可能對(duì)你進(jìn)行性侵害，熟人（包括老師、校長(zhǎng)或其他你認(rèn)為有權(quán)威的人）甚至親人也有可能侵害你，如果有人觸碰你的身體讓你感覺(jué)不舒服，或者你覺(jué)得你的家長(zhǎng)會(huì)因此不高興，就要勇敢拒絕，并及時(shí)告訴家人。不要隨便跟陌生人走（不到不熟悉的地方玩）；不要隨便接受陌生人的物品（包括零食、飲料、錢、游戲幣、游戲卡、玩具等）；不要隨便搭乘陌生人的車。晚上睡覺(jué)要關(guān)好門（獨(dú)自在家不給陌生人開(kāi)門），晚上出行要征得家長(zhǎng)同意，并結(jié)伴而行。

（在完成上段內(nèi)容快結(jié)束了時(shí)，授課教師板書第三條：遇到性侵時(shí)該怎么做）

五、教學(xué)主題4–遇到性侵時(shí)應(yīng)該怎么做

【引導(dǎo)過(guò)渡】可是，萬(wàn)一我們碰上了壞人，即將要遭受到性侵了，怎么辦呢（停頓給同學(xué)們時(shí)間思考或者議論）我想告訴你們，遭遇性侵害時(shí)，分為人多、人少兩種情況：【情況1】周圍人多時(shí)。比如公共汽車上，當(dāng)陌生人觸摸我們的身體，我們要堅(jiān)定有力地大聲喊：“我不認(rèn)識(shí)你，不要碰我！”同時(shí)向身邊人求助。【情景模擬示范】主持人現(xiàn)場(chǎng)示范，在公共場(chǎng)合，身邊有很多人，一個(gè)人做出侵害另一位的舉動(dòng)，被侵犯者堅(jiān)定而有力地大聲呼喊：“我不認(rèn)識(shí)你，不要碰我！”如果對(duì)方還是不肯停止動(dòng)作，大聲喊：“我還沒(méi)到14歲，你想坐牢嗎”并尋求他人幫助到達(dá)安全地點(diǎn)?！緦W(xué)生情景模擬】請(qǐng)一對(duì)女生、一對(duì)男生分別上臺(tái)，模擬這樣的情景，讓學(xué)生模擬遭受侵害后大聲呵斥、勇敢拒絕和阻止對(duì)方的情景。（注意：男生和男生演示，女生和女生演示）【教師補(bǔ)充信息】剛才講的是陌生人對(duì)你實(shí)施侵害，那如果是熟人呢，比如鄰居家的叔叔，總是喜歡來(lái)你家做客，趁你家長(zhǎng)不注意的時(shí)候摟抱你、親吻你，讓你感到不舒服。這時(shí)你要嚴(yán)肅堅(jiān)定地說(shuō)：“叔叔，我不喜歡你這樣！”表明你堅(jiān)決的態(tài)度，你說(shuō)一次，第二次他還這樣讓你不舒服的話，就要及時(shí)告訴家長(zhǎng)，并躲他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！窘處熜〗Y(jié)】人多的時(shí)候，遇到性侵害，要懂得勇敢堅(jiān)定地拒絕和阻止，但要在阻止時(shí)尋求幫助，要確保自身安全?！厩闆r2】在人少的地方，或者你自己一個(gè)人與對(duì)方在一起的時(shí)候，有人要對(duì)你實(shí)施性侵害，而你沒(méi)有求助對(duì)象，這時(shí)首先要冷靜，不要慌，注意觀察周圍情況，然后想辦法安全逃脫?！拘〗Y(jié)】上面的內(nèi)容要牢牢記住，因?yàn)樗軒椭覀儗?duì)付壞人！但是，如果萬(wàn)一逃跑不成功，被壞人侵害了，我們?cè)撛趺崔k呢（板書第四條：遭受性侵害后該怎么辦）六、主題5：遭受性侵害之后該怎么辦（可以PPT展示）

【核心信息1】我們每個(gè)人都不希望受到傷害，可如果壞人真的侵害了我們的身體，一定不要覺(jué)得這是我們做了不該做的錯(cuò)事。我們沒(méi)有錯(cuò)，是壞人做了錯(cuò)事，他應(yīng)該受到懲罰?！竞诵男畔?】把詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴我們信任的人（監(jiān)護(hù)人、家人）；盡快報(bào)警，把壞人的體貌特征告訴警察，便于警察抓壞人；【核心信息3】不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下去醫(yī)院做檢查；【核心信息4】告訴媒體，尋求社會(huì)關(guān)注和幫助?！咎貏e提醒】同學(xué)們一定要注意：壞人，特別