二年級班主任工作計劃（通用19篇）二年級班主任工作規(guī)劃篇1

我擔當?shù)氖歉叨?1班班主任工作，是一個理科班。學生都已經(jīng)接近成年人，學習理科的學生一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作規(guī)劃：

一、我班實際狀況簡潔介紹：

高二(11)班學生總?cè)藬?shù)59人，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特征。學生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有局部男同學重理輕文，文科成績不夠抱負，是下一步工作的重點之一。

二、本學期班主任工作規(guī)劃主要內(nèi)容如下：

1、加強干部隊伍的建立和培育，分散核心，發(fā)揮榜樣帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級治理中的重要性，所以加強干部隊伍的建立是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。具體列出出國德育工作規(guī)劃：①連續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理安康教育和青春期教育。⑤關(guān)懷學生的生活，做學生的朋友，常常找學生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進展常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

(1)、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛。

(2)、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責點名，對于一些常常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

(3)、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

(4)、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，教師、學生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學習風氣。

作為高二學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增加主動學習的意識。對此本班有如下詳細措施：

(1)、召開班級閱歷溝通會。在班級進展學習方法的相互溝通。本學期我班將進展學習方法的溝通，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

(2)、連續(xù)樹立典型。對考試有進步的同學賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒榜樣作用。本學期將評比一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進展宣傳，營造良好氣氛。

5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好學生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準時交換學生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時教師簡單讓學生家長積極參加對學生的教育和治理。支持班級治理工作。

(1)、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

(2)、定期召開家長會，把家長請進學校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學生的思想工作，立足本校，效勞本校。

以上是我所擬定的班主任工作規(guī)劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學生教育好，我會向校領(lǐng)導和各位教師請教方法，為祖國的盼望獻出自己最大的努力。

二年級班主任工作規(guī)劃篇2

本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培育學生的綜合素養(yǎng)，促進每一個學生的全面進展，結(jié)合學校的工作規(guī)劃和本班的實際狀況，制定如下班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的學習、培育、教育，學生對學校生活根本適應(yīng)，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培育學生的良好習慣作為首要任務(wù)。

二、本班的奮斗目標

做好學生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學習成績;建立良好的班集體，增加學生的仆人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能歡樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進展思想教育，向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培育學生“三個習慣”。

2、加強安全教育工作，參與學校組織的安全演練活動，增加小學生的安全意識。

3、加強班干部的建立。定期召開班干部會議，對班級大事小事進展商討討論，準時反應(yīng)準時處理，并且嚴格要求班干部，采納鼓勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。

4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參與升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培育學生喜愛勞動，做事仔細負責的品德。

5、重視培育安康的心理品質(zhì)，喜愛學生，關(guān)懷學生，理解和敬重學生，多表揚，講究批判的藝術(shù)，多與學生進展心與心的溝通。

6、培育學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)視，教師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的狀況，讓每個學生都能主動、仔細地養(yǎng)成自主學習的好習慣。

7、仔細召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。

8、仔細完成學校安排的各項任務(wù)，參與學校組織的主題教育和各項競賽。

9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，準時和家長溝通、溝通，共同教育好學生。

四、詳細工作安排(略)

二年級班主任工作規(guī)劃篇3

新的學期開頭了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任規(guī)劃如下：

一、學生常規(guī)

二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為標準》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，通過小組長的匯報，準時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥，指導，加強教育。

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、對學生進展集體榮譽的教育，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

4、對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲罰法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：協(xié)作學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做嬉戲”，并隨時提示學生要留意的危急活動和場地。

3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時治理。

三、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)視，對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。

四、班干部的培育方面：

班級治理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學會合作和學會治理。

我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好。

二年級班主任工作規(guī)劃篇4

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作規(guī)劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學生的綜合素養(yǎng)，把教育深入到各種活動。

二、班級概況

本班由25名男生，20名女生組成，大局部學生思想比擬上進，能夠做到敬重師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生都愛表現(xiàn)自己，有時不夠虛心傾聽他人意見。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

1、結(jié)合班會、隊會加強班級治理，樹立良好班風，在班級中樹立典范。加強班級建立，培育學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊根底建立，進一步標準少先隊組織。

3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

4、響應(yīng)上級提倡的“朝陽讀書”活動，提高學生的閱讀力量，培育學生的閱讀興趣。

四、活動內(nèi)容及安排

二月份：學習標準，制定規(guī)劃。

1、依據(jù)學校的教育目標，制定規(guī)劃。

2、制定德育討論方案。

三月份：主題中隊會研討

1、開展文明禮貌月活動。

2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）

3、與家長見面（開家長會）

4、發(fā)動學生踴躍捐書。

四月份：加強禮儀教育。全面開展“朝陽讀書”活動

1、召開主題班會。

2、全面開展“朝陽讀書”活動。

3、開展我愛家鄉(xiāng)”的活動。

五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。

1、召開主題班會

2、為慶六一排練節(jié)目。

六月份：

1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展現(xiàn)）

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。（愛護環(huán)境作奉獻）

七月份：做好各項工作總結(jié)。

五、其它

1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

2、仔細組織各項評比。

4、加強與家長的聯(lián)系。

5、平常加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

二年級班主任工作規(guī)劃篇5

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.因此，我打算從以下幾點入手:

1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比方:可以利用文明班的評比活動，對學生進展思想行為教育.另外，還要進一步標準學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提示學生要留意文明活動，寓教于樂.

3，路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進展自主治理.做到高快樂興來上學，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1，個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)視.對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎.同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育.

四、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此，在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會專心去和學生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.若有缺乏之處，發(fā)覺后會準時訂正。

二年級班主任工作規(guī)劃篇6

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！

一、學生概況

二年級二班共有25名學生，7名女生18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、治理目標

1、重視對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、讓班級布滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

三、治理措施

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進展總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看教師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動），假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。將開展“跳繩、踢毽子”等活動，同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理，排隊慢走寧靜。

（三）班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，班干部是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

（四）家校結(jié)合

常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

（1）電話聯(lián)系。除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準時反應(yīng)給家長。

（2）面談。根本不采納此方式。照實在需要，先上報教育處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

（五）其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。還給孩子們一個金色的童年。我將會連續(xù)俯身和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導和教師批判、指正。

工作安排：

九月：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培育學生的參加意識和集體主義精神。

4、慶“十一”，進展愛國主義教育。

十月：

1、對學生進展安全教育。

2、連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

3、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

4、連續(xù)抓好法制和安全教育。

十一月：

1、向?qū)W生進展學習目的教育。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

4、進展勤儉節(jié)省教育。

十二月：

1、預備節(jié)目，慶祝元旦。

2、對學生進展愛惜公物教育。

3、預備閱讀競賽，寫字競賽。

4、進行班級慶元旦演出。

一月：

1、制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

2、學習三好學生評比條件，預備評比。

3、加強安全教育，做好放假前的預備工作

二年級班主任工作規(guī)劃篇7

一、指導思想

堅持四個面對（“面對世界、面對將來、面對四個現(xiàn)代化”）教書育人，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”班風的優(yōu)秀班級，把學生培育成為“有抱負、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

二、班級狀況介紹：

高二（8）班是兩個物理b班之一。學生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有局部男同學重理輕文，文科成績不夠抱負，是下一步工作的重點之一。

三、本學期主要工作如下：

1、樹典型，培育優(yōu)良學習風氣。

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增加主動學習的意識。對此本班有如下詳細措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進展學習方法的相互溝通。本學期我班將進展學習方法的溝通，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②、連續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒榜樣作用。本學期將評比一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進展宣傳，營造良好氣氛。

2、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準時交換學生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時教師簡單讓學生家長積極參加對學生的教育和治理。支持班級治理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學生的思想工作，立足本校，效勞本校。

3、加強干部隊伍的建立和培育，分散核心，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級治理中的重要性，所以加強干部隊伍的建立是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

4、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

5、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。

良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進展常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，教師、學生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

高二年級時承上啟下的一年，學生在將自己高一的成績順當帶入高二的同時，還要為高三的緊急學習做好預備，這些都是我們始終以來教學的根本之處?，F(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的，不能滿意每一名高中生順當?shù)纳氪髮W，有很大的一局部人從今就走上了工作崗位，開頭全新的生活。但是我想，為了學生將來更好的進展，我肯定會努力教育他們，努力教育他們考上大學，實現(xiàn)自己的幻想！

二年級班主任工作規(guī)劃篇8

新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為了使工作做得更精彩，特制訂班主任規(guī)劃如下：

一、學情分析

我班共有學生24人，其中男生8人，女生16人。班上大局部學生都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和典范。固然也有不局部學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律松散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學期工作

俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，班級作為一個學校最根本的組成單位，固然也少不了一個標準的治理制度。

班規(guī)：

（一）衛(wèi)生

1、保持好個人衛(wèi)生，穿潔凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個愛潔凈的好孩子。

2、保持班級衛(wèi)生，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要準時撿起，并扔進垃圾箱。

3、保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑準時撿起，見到別的小朋友亂扔垃圾要準時制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。

4、值日生要按時清掃教室衛(wèi)生，先灑水后掃地，掃地同時要開窗通風，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，凳子放在桌子底下，將笤帚等清掃用具擺放好。

（二）紀律

1、早上七點半到校后，要仔細早讀，依據(jù)教師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追趕打鬧。

2、課堂上要仔細聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，教師不在教室的時候要保持教室寧靜，不亂跑亂鬧。

3、中午按時到校，不能早到或遲到，如有特別緣由，比方下雨不能回家的同學，在教室里要仔細完成作業(yè)，不能追趕打鬧。

4、課下不攀爬樹木、不追趕打鬧、不玩危急的嬉戲。

5、生病、家里有事不能按時到校的同學要向教師請假說明緣由。

（三）學習

1、完成家庭作業(yè)要仔細，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。

2、課堂上要積極和同學進展溝通，在小組爭論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說。

3、自習課時，仔細完成教師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學會自己找事情做，比方看作文書、補充我的采集本、練字、預習新課等等。（四）班干部

1、仔細履行自己的職責，在紀律、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己，給大家做好典范。

2、不能由于自己是班干部而欺侮同學，一旦發(fā)覺，要向同學賠禮并在班內(nèi)作檢討，在班內(nèi)集體討論打算懲處措施。

三、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂和自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

四、每月工作安排：

二月：

1．做好開學工作；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進展班級寒假狀況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4．上報學生返校狀況，并做好治理工作；

5．加強期初行為標準教育。

三月：

1．班報刊出；

2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

3．慶祝“三八”婦女節(jié)：

4．建立后進生檔案；

5、開展三年級詩歌朗讀活動

四月：

1．班報刊出；

2．做好期中考試工作。

五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．班報刊出；

六月：

1．慶?！傲弧眱和?jié)；

2．寫字水平測試；

3．學生身體素養(yǎng)測試；

4．做好期末考試工作；

5、做好學期完畢工作。

二年級班主任工作規(guī)劃篇9

秉承學?！耙匀藶楸?，以學生進展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現(xiàn)代學校文化精神，緊緊圍繞“進展學生共性，全面提升學生綜合素養(yǎng)”的工作重心，加強德育建立，落實素養(yǎng)教育，狠抓班風、學風建立，為學生的學習和生活制造一個良好的班級氣氛。同時，依據(jù)二年級學生的心理和生理特點進展適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的安康成長。

新課程改革的到來，讓每個做班主任的都有了一個新的目標，新的任務(wù)，也有了新的挑戰(zhàn)。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就主要看這個班級的指揮官——班主任。有人說：一個好班主任就是一個好班集體，假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！

一、學生狀況分析：

我班有4名學生，我班學生由于年齡較小，所以比擬淘氣，班級活動難以進展，在班級里如夏紅梅、李艷星是屬于較好的學生，屬于聽力殘疾。其他四名根底較差，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

二、班級常規(guī)教育方面

剛從一年級升到二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是比擬生疏的，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用晨會的時間以及在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生賜予鼓舞和適當?shù)募为劊瑢Ρ憩F(xiàn)不夠好的學生，準時進展指導，教育，鼓舞，并賜予肯定的幫忙。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，比方在班級上我會讓學生之間相互催促，相互幫忙，讓他們形成一個良好的班級體，也讓他們懂得彼此是一個整體。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先我會制定一些班紀、班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的”法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展一些消遣活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

四、班級衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

六、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

二年級班主任工作規(guī)劃篇10

為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的治理工作和教學工作有條不紊的進展。特制定班主任規(guī)劃如下：

一、主要工作及目標：

1、利用已學傳統(tǒng)經(jīng)典資料，對學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

3、結(jié)合“中秋”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進展愛國和敬重父母的教育。

4、加強安全教育，開展安全學問教育，增加孩子的環(huán)保意識。在平常多深入了解學生，準時發(fā)覺問題，消退隱患，確保學生安全。

5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，僅有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。

三、詳細工作措施

（一）常規(guī)教育方面

1、在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有團體。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學生既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。課間是學生簡便休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活潑而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。

（四）指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，幫助小干部樹立威信。

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法。

第三，嚴格要求小干部在學問、本領(lǐng)上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即”以點帶面“。

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批判與自我批判，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學生的楷模。進取進展課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自我的實際行動去影響學生。

2、留意工作的方法，敬重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

3、堅持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

五、不斷學習

總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會進展的有用人才。

二年級班主任工作規(guī)劃篇11

新的一個學期又開頭了。班主任工作是有肯定難度的，學生的整體狀況的把握，學生紀律、思想等等的工作，要做好不是簡單的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學期規(guī)劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學生59名，這些學生天真活潑，奇怪心強，對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比擬差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把班培育成一個分散力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

二、工作重點及目標：

1、連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培育學生良好的行為習慣。

2、師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我治理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。

三、詳細措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

帶著全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度標準學生的言行。

2、增加學生的集體榮譽感和分散力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的狀況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到勝利的喜悅。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的時機，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供應(yīng)一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

其次周

1、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。

2、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3、感恩教師，學會敬重的主題會。

第三周

1、培育學生上課鈴聲一響，教室里要寧靜。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、檢查班容班貌，儀容儀表。

第四周

1、進展班級寫字競賽。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、宏大的祖國，輝煌的成就的活動。

第五周

1、慶“十一”，進展愛國主義教育，參與國慶60周年主題教育活動。

2、進展班級口算競賽。

第六周

1、對學生進展安全教育。

2、培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進展班級朗讀競賽。

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進展敬重父母的教育。

3、民族精神代代傳的活動。

第九周

1、培育學生正確的選項是非觀念。

2、爭做文明禮貌學生。

第十周

1、做有責任感的人。

2、連續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進展學習目的教育，抓好復習教育。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開展手拉手，關(guān)愛互助。

第十二周

1、歡快運動，安康生活。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進展愛國主義教育。

2、法律伴我成長。

第十四周

1、進展勤儉節(jié)省教育。

2、對學生進展愛惜公物教育。

第十五周

1、生命只有一次的安全教育。

第十六周

1、培育學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進展學習目的的教育。

2、評比班級文明學生。

第十八周

1、連續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。

2、進行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

2、學習三好學生評比條件，預備評比。

其次十周

1、搞好各類評比，樹立典范。

2、加強安全教育，做好放假前的預備工作。

二年級班主任工作規(guī)劃篇12

學生已經(jīng)從一年級進入二年級，之前的工作規(guī)劃已經(jīng)不適用于這學期了，作為班主任，我感覺我的任務(wù)也開頭繁重起來了。特制定了二年級上學期班主任的工作規(guī)劃：

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為時的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好地學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮貌靠右行，教給學生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導、加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報教育作用，進一步標準學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好地班風，必需要有良好地紀律才行。因而，我從以下入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的懲處方法，這樣讓學生感到有努力的目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀律

隨時提示學生要留意文明活動，不準在走廊上追逐。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天進展檢查與監(jiān)視，對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎，同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手，這學期我仍實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任心的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和治理，一起搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分的熬煉自己，提高學生的自信念。另外充分利用班級班報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我仍將會專心去和學生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點，我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

二年級班主任工作規(guī)劃篇13

本學期我將連續(xù)擔當二（3）班的班主任工作。上學期，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，我制定了如下工作規(guī)劃。

一、班情分析

本班共有45個學生，其中女生20人，男生25人。通過上學期的學習，班里大局部學生能夠做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，局部班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的典范。但是，還是有局部學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律松散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴峻。

二、常規(guī)教育

(一)充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

(二)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感。

三、班級紀律

(一)課堂紀律，利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。

(二)課間紀律，課間是學生簡潔休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而簡潔的氣氛。

(三)出操紀律,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生做到不僅僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。

四、衛(wèi)生

(一)個人衛(wèi)生,要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后常洗手。

(二)班級衛(wèi)生,每天值日生要求做到“三灑兩掃?！?/p>

五、班干部的培育

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手.這學期我仍將連續(xù)上學期的班干部制度，培育做事仔細有職責性的人，使他們學會學習、學會生活和學會治理。

六、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開教師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和教育。

總之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必需會專心去和學生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任：只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改善.若有缺乏之處，發(fā)覺后會準時訂正。

二年級班主任工作規(guī)劃篇14

在匆忙的歲月中我們又迎來了一個新的學期，通過上一學期的培育，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素養(yǎng)。表現(xiàn)在遵守學校的各項規(guī)章制度上，他們能嚴格要求自己，從不違規(guī)違紀，在學校組織的各項活動中，能積極參與。表現(xiàn)在學習上，學生已養(yǎng)成了根本的學習習慣，能主動的參加課堂學習，自覺地完成各項作業(yè)。但班內(nèi)也有個別學生生性好動，不能嚴格要求自己，間或給班級帶來一些不良影響。為了使班級能向著最優(yōu)秀班級的方向邁進，現(xiàn)制定本次班務(wù)工作規(guī)劃談?wù)勛约哼@學期的工作準備。

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會時間學習小學生學生守則，并常常組織學生參加學校的各項活動，準時強調(diào)總結(jié)，在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱忱問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的根本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學生。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進展思想行為教育，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用，進一步標準學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

1、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必需嚴格遵守。上課仔細聽講，課后仔細完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，合理安排嬉戲，并且嚴禁課間亂追趕打鬧現(xiàn)象，留意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生課間操、中午回家時自覺排隊，不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理，做到高快樂興來上學，平平安安回家去。

三、安全衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，觀察垃圾順手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

2、班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎，值日生不負責的要罰掃。全班同學分小組，每組里安排一人專擦黑板。重視對進展愛惜校園環(huán)境的教育。

3、安全留意事項：上學、放學途中留意安全，過公路走人行道，留意紅綠燈。課間不亂追趕打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。

四、班干部的培育方面

班干部是班級治理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。由于學生還沒進入狀態(tài)，所以班干部臨時不宣布，其他班干暫且保持原樣，一個月后依據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

五、加強和家長的聯(lián)系

1、通過手機準時聯(lián)系家長，以鼓舞為主，并且要準時反映孩子存在的問題，以便共同幫忙孩子解決。

2、通過博客，宣傳教育理念，溝通孩子在校學習生活狀況，向家長展現(xiàn)孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進展改進。

二年級班主任工作規(guī)劃篇15

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、學生狀況分析

我班本學期共有學生x人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠抱負。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。

二、目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、班級衛(wèi)生明確分工，各負其職。增加衛(wèi)生意識，培育學生良好的衛(wèi)生習慣。

4、積極協(xié)作學校開展各項活動。

三、方法措施

1、常規(guī)教育方面

假期剛完畢，學生對于學校的日常生活和學習不能立刻適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。

2、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，嚴禁追趕打鬧.有秩序的去洗手間。課間可以開展“看書、下棋、畫畫”等有意義的活動，同時，隨時提示學生要留意安全，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.

（2）班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生班長，進展檢查與監(jiān)視.對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎.

4、班干部的培育方面

這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理.

5、加強后進生治理：

分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜學生的角度動身，了解關(guān)懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

6、加強家校聯(lián)系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M展。

假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒!上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

二年級班主任工作規(guī)劃篇16

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況和目標：

我班共有學生40人。其中，女生24人，男生16人。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化安全教育，培育學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

二、班級工作目標：

依據(jù)學校德育和少隊工作開展，我將細心打造“陽光班級”，以“五講四美”為準則。堅持從愛惜動身，循循善誘，提高學生的學習積極性。教育他們喜愛祖國，喜愛學校，團結(jié)同學，禮貌待人，尊師敬長，敬重自己，確定自己，完善自己。

關(guān)懷每一個學生，特殊做好后進生的輔導工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學。留意進展學生的特長，鼓舞他們進展藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松，學得堅固。全班努力，爭當文明班級。

三、主要教育措施和安排：

1、加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。

2、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

開學后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的典范、主力力氣，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小教師‘活動。

4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平常留意關(guān)懷他們的學習，鼓舞、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。

5、進展“美德美行夸一夸”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一個笑臉，表現(xiàn)特殊好的，多獎一顆。學期末進展統(tǒng)計，誰的笑臉多，誰就獲得大獎。盼望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。

6、進展“美德美行秀一秀”的評比。要求學生把自己好的書畫作品交給小組長，每一次留的作業(yè)都能仔細完成，畫畫的不錯，嘉獎一個笑臉，期末進展統(tǒng)計，誰的笑臉多，就成為“小書畫家”。

7、開展“清潔教室我能行”和“疼惜書本我能行”活動，培育學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛惜得最好。

8、抓好班主任的日常工作。

⑴進展陽光體操指導

組織和指導學生的課間操，是保證小學生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培育小學生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進展關(guān)懷，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

班級治理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。

二年級班主任工作規(guī)劃篇17

一、班級概況

我班現(xiàn)在共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生較多，因此班級紀律較差，常常消失打架之類的事情，通過一年半的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣，還有一些學生需要更加努力。依據(jù)班里孩子的狀況，培育學生良好行為習慣和學習習慣，喜愛學習，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。

二、治理目標

班風：

我學習，我歡樂，我成長！

我奮進，我傲慢，我自信！

班訓：

學習細心，做人誠意，友情真心，生活快樂！

用火紅的熱忱面對困難，用純凈的友情團結(jié)伙伴。

1.行為習慣

（1）、正確的讀書寫字姿態(tài)。

（2）、仔細聽講。

（3）、排隊快、靜、齊。

（4）、仔細做課間操和眼保健操。

（5）、愛護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

2.學習力量

（1）、擅長思索，積極發(fā)言。

（2）、作業(yè)標準書寫，精確率高

（3）、勤于閱讀，溫故知新

3.紀律

培育學生的自律精神，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

4.情感目標

（1）、愛身邊的每一個人（教師、同學、家人）。

（2）、懂得敬重、理解、寬容。

（3）、愿意為集體為同學效勞。；

三、治理措施

行為習慣方面（1）、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》，利用每周的流淌

（2）、為促進學生上課仔細聽講，進展課堂紀律小明星的評比活動，評出周小明星和月小明星。

（3）、同學間相互提示讀書、寫字的姿態(tài)。

（4）、保持教室寧靜。（班主任）聽到大聲說話，班長、小隊長準時提示。

（5）、排隊上下樓梯，路隊長負責。通過路隊小標兵欄目進一步標準學生的行為習慣。

2.學習方面

（1）、上課發(fā)言積極，聲音洪亮，嘉獎個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便教師關(guān)注不愛發(fā)言的學生。

（2）、作業(yè)潔凈、仔細、書寫美觀且精確率高者、準時改錯者嘉獎個人，以100+☆為標準。最終展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出小小書法家小明星榮耀稱號。

（3）、鼓舞學生多讀課外書。我做具體記錄，同學間綻開讀書大賽。

3.衛(wèi)生方面

（1）、桌椅勤擦，物品勤擺。

（2）、每天3位值日生，組長負責，潔凈、并快速地清掃好教室衛(wèi)生。

4.培育小干部

每位同學輪番當值日班長，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會議（有時分類進展），針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。，使班級治理上新臺階。

5.轉(zhuǎn)化后進生

以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等互助方式促使差生取得更大進步。

這幾點是我教育學生遵循的原則：

1.進展身邊的案例教育，對偏差行為準時訂正，親密了解學生行為。

2.樹立典范、鼓舞為主、家校協(xié)作，齊抓共管。

3.嘉獎和批判：嘉獎與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進、指出缺點、鼓勵全部學生爭取更大的成績。

四、各月活動安排

每月必需的安排：

1.強調(diào)養(yǎng)成教育。

2.一星期背誦一首古詩。

3.培育小干部，進展周總結(jié)。

二月：

1.寒假總結(jié)，以我的寒假生活為主題布置展板。

2.寫字競賽。

三月：

1.寫字競賽。

2.人人爭當小雷鋒。

3.綜合實踐活動課程討論開頭預備。

四月：

1.朗讀競賽。

2.開展收集諺語的活動。

五月：

1.古詩大賽。

2.開展民族團結(jié)教育。

六月：

1.讀書總結(jié)會。

2.慶六一。

3.仔細復習，迎接考試。

七月：

1.做好期末評比、總結(jié)工作。

2.安排暑假生活。

二年級班主任工作規(guī)劃篇18

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、學